2019秋人教版九年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第15章 第1節(jié)

2019秋人教版九年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第15章第1節(jié)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。學(xué)習(xí)體驗(yàn)楊氏實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象特點(diǎn)。掌握談?wù)勸R蹄形干涉圖樣的形成條件與特點(diǎn)。二、課前思考什么是楊氏實(shí)驗(yàn)？楊氏實(shí)驗(yàn)中，光的波動(dòng)性和粒子性哪個(gè)得到了驗(yàn)證？為什么？馬蹄形干涉產(chǎn)生的條件是什么？馬蹄形干涉實(shí)驗(yàn)中，相鄰兩縫間的光程差如何影響干涉圖樣的變化？三、新課導(dǎo)入在學(xué)習(xí)光的干涉現(xiàn)象之前，我們先來(lái)了解一下楊氏實(shí)驗(yàn)。楊氏實(shí)驗(yàn)是一個(gè)驗(yàn)證光的波動(dòng)性的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，由英國(guó)的物理學(xué)家楊肇周于1801年發(fā)現(xiàn)。楊氏實(shí)驗(yàn)通過(guò)光的干涉現(xiàn)象，驗(yàn)證了光具有波動(dòng)性。在楊氏實(shí)驗(yàn)中，光源發(fā)出的光通過(guò)一個(gè)狹縫A，形成一組平行光線。這組平行光線照射到一個(gè)狹縫B上，然后在觀察屏上形成干涉條紋。當(dāng)狹縫A和狹縫B之間的光程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)，光的干涉現(xiàn)象會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。這說(shuō)明光的波動(dòng)性得到了驗(yàn)證。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)楊氏實(shí)驗(yàn)中光的波動(dòng)性的驗(yàn)證馬蹄形干涉圖樣的形成條件與特點(diǎn)五、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.楊氏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了光的波動(dòng)性楊氏實(shí)驗(yàn)使用了狹縫的干涉來(lái)驗(yàn)證光的波動(dòng)性。當(dāng)光通過(guò)兩個(gè)狹縫時(shí)，會(huì)在觀察屏上形成干涉條紋。當(dāng)狹縫之間的光程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)，會(huì)出現(xiàn)明暗相間的條紋，這就是光的干涉現(xiàn)象。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，楊氏證明了光具有波動(dòng)性。2.馬蹄形干涉圖樣的形成條件與特點(diǎn)馬蹄形干涉是一種常見(jiàn)的干涉現(xiàn)象。它的形成需要滿足以下條件：-光源是單色光源，例如單色激光。-光線通過(guò)一個(gè)狹縫后，經(jīng)過(guò)一片玻璃板（透明介質(zhì)），再通過(guò)兩個(gè)平行的狹縫。-狹縫的寬度和間距需要適當(dāng)，以保證干涉圖樣的清晰度。馬蹄形干涉圖樣具有以下特點(diǎn)：-在觀察屏上，會(huì)出現(xiàn)一對(duì)亮度較強(qiáng)的馬蹄形圖樣。-馬蹄形圖樣的中央是一條明線，兩邊則是暗紋，形成了明暗相間的干涉條紋。-干涉條紋的明暗程度和光線通過(guò)兩個(gè)狹縫所產(chǎn)生的光程差有關(guān)，光程差越大，條紋越暗。六、課堂練習(xí)楊氏實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證光的什么性質(zhì)？馬蹄形干涉的形成條件是什么？光程差的大小對(duì)馬蹄形干涉圖樣的明暗程度有什么影響？七、總結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了楊氏實(shí)驗(yàn)和馬蹄形干涉的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)楊氏實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了光具有波動(dòng)性。馬蹄形干涉是一種常見(jiàn)的干涉現(xiàn)象，它的形成需要滿足特定的條件。同時(shí)，光程差的大小也會(huì)影響干涉圖樣的明暗程度。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)光的干涉現(xiàn)象有了更深入的了解。接下來(lái)，我們將繼續(xù)學(xué)