蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2《汽化和液化》導(dǎo)說(shuō)課稿_第1頁(yè)
蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2《汽化和液化》導(dǎo)說(shuō)課稿_第2頁(yè)
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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2《汽化和液化》導(dǎo)說(shuō)課稿一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?，同學(xué)們將了解汽化和液化的基本概念，掌握汽化和液化的條件和特點(diǎn)，并能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決與汽化和液化相關(guān)的問(wèn)題。二、知識(shí)導(dǎo)入?？比如說(shuō)，水會(huì)從液體變成氣體，我們稱之為蒸發(fā)；當(dāng)水變成氣體后又變成了液體，我們稱之為凝結(jié)。今天我們將學(xué)習(xí)的就是關(guān)于水這個(gè)物質(zhì)狀態(tài)的變化過(guò)程，即汽化和液化。三、新知講解1.汽化1.1定義?。1.2條件和特點(diǎn)?.2.1條件：?溫度達(dá)到物質(zhì)的沸點(diǎn)?氣體形成于液體表面上?.2.2特點(diǎn)：?溫度不變?氣體密度小于液體密度?氣體體積大于液體體積2.液化2.1定義?。2.2條件和特點(diǎn)?.2.1條件：?溫度低于物質(zhì)的沸點(diǎn)?壓力大于等于物質(zhì)的臨界壓力?.2.2特點(diǎn)：?溫度不變?液體密度大于氣體密度?液體體積小于氣體體積四、案例分析案例一?，隨著時(shí)間的推移，水的液面逐漸下降。請(qǐng)問(wèn)小明觀察到的現(xiàn)象是什么？發(fā)生了什么過(guò)程？案例二?，發(fā)現(xiàn)水的燒開(kāi)時(shí)間明顯縮短，她覺(jué)得很奇怪，請(qǐng)問(wèn)這是什么原因?qū)е碌?？五、?shí)踐操作1.汽化實(shí)驗(yàn)?.1實(shí)驗(yàn)材料：?水?開(kāi)放的容器?溫度計(jì)?加熱裝置?.2實(shí)驗(yàn)步驟：?.向開(kāi)放的容器中加入適量的水，并測(cè)量水的初始溫度。?.使用加熱裝置對(duì)容器中的水進(jìn)行加熱，并記錄水的溫度變化。?.觀察水的液面變化情況。2.液化實(shí)驗(yàn)?.1實(shí)驗(yàn)材料：?蒸發(fā)皿或試管?水?鹽?.2實(shí)驗(yàn)步驟：?.準(zhǔn)備一個(gè)蒸發(fā)皿或試管，加入適量的水。?.在水中加入一些鹽，并攪拌均勻。?.將蒸發(fā)皿或試管放在冰塊上待幾分鐘，觀察現(xiàn)象。六、小結(jié)?，我們了解了汽化和液化的基本概念、條件和特點(diǎn)，并通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作更加深入地理解了汽化和液化的過(guò)程。希望同學(xué)們能夠牢記所學(xué)

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