湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第1頁
湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第2頁
湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第3頁
湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第4頁
湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第5頁
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2023年下期九年級期中質(zhì)量監(jiān)測卷語文考生注意:1.本試卷共6頁,三道大題??荚嚂r間120分鐘,滿分120分。2.本卷分為試題卷和答題卡卷,請在答題卡的相應(yīng)有效區(qū)域內(nèi)作答。一、積累與運用。(選擇題每小題2分,共32分)1.閱讀下面的文字,按要求回答問題。走進蘇州園林,一山、一水、一花、一草、一木,及深邃的文化背景,絕對是誘發(fā)你靈感的好地方。盡管人工雕(zhuó)的痕跡較濃,缺乏“大漠孤煙直,長河落日圓”“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”那種截然不同、有著天壤之別純屬自然的異域景觀,但蘇州絕對是不寂寞的。她的變遷,她的歷史,她的古往今來的歷史人物,她的具有旅游價值的景點等等,正是她的永恒的媚力所在,無時無刻不攢動著關(guān)注她的人們的心,被她所誘,被她所惑,為她而嘆。在我眼里,小家壁玉般的蘇州雖不及大家閨秀般的杭州來得氣派,也缺乏像上海那樣的大手筆,但從文化底(yùn)來講,蘇州是有底氣的。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①雕zhuó()②底yùn()(2)找出語段中的兩個錯別字,并加以改正。__________改為_________________改為_____________(3)把上文中的畫線句改為肯定句式。2.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.沁園春(qìn)莽莽(máng)妖嬈(ráo)折腰(zhé)B.嘶?。╯ī)洶涌(yǒng)拏舟(ná)腐爛(fǔ)C.娉婷(pīng)鮮妍(yán)冠冕(guàn)呢喃(ní)D.豐潤(rùn)紅暈(yùn)憂戚(qi)搖曳(yì)3.下列對病句的修改不正確的一項是()A.三龍灣游船項目是第一個佛山夜間水上觀光旅游項目。(把“佛山”放在“第一個”前面)B.在應(yīng)對全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面,中國始終是貢獻者、參與者、引領(lǐng)者。(“貢獻者”與“參與者”互換位置)C.在備戰(zhàn)中考的過程中,同學(xué)們要科學(xué)合理地安排時間,切忌不要打疲勞戰(zhàn)。(刪掉“切忌”或“不要”)D.長期吃外賣快餐的人容易生病,主要是因為油鹽攝入過度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)4.下列語句的復(fù)句關(guān)系判斷正確的一項A.這種風氣蔓延開來,我們的人民事業(yè)將是十分危險的。(因果復(fù)句)B.與其我們被困難嚇倒,不如我們把困難搬掉。(并列復(fù)句)C.盡管山路十分艱險,我們也應(yīng)該堅持向上攀登。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)D.只要我們齊心協(xié)力,就一定能克服眼前的困難。(假設(shè)復(fù)句)5.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣嗨砂裂┩Π危膱皂g讓世人_____;雄鷹搏擊藍天,它的價值得以完美展現(xiàn);鄧稼先毅然回國,功成“兩彈”,他的偉績_____。鐘南山耄耋之年,披甲逆行,懸壺濟世,他的形象光彩奪目;_____人生的長度無法由人做主,_____人生的厚度可以因找準自己的位置而增加。A.驚詫家喻戶曉雖然但是B.敬仰家喻戶曉因為所以C.敬仰舉世矚目雖然但是D.驚詫舉世矚目因為所以名著閱讀。6.對艾青詩歌表述不正確的一項是()A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河的深深的摯愛和無盡的懷念。B.《黎明的通知》以詩人的口吻呼喚人們,讓所有熱愛生活的人們,所有的“城市和村莊”做好準備,迎接“白日的先驅(qū),光明的使者”的到來。C.《復(fù)活的土地》這首詩中,詩人期待我們的民族能夠重新奮起,充滿戰(zhàn)斗的決心。D.《燒荒》寫于1958年,艾青被墾荒軍人高漲的生產(chǎn)熱情所感動,在詩中贊揚了人們的熱情,抒發(fā)了對未來的希望。7.名著閱讀小雅讀到一句話:“風可以吹起一張紙片,卻吹不走一只蝴蝶,因為生命的本質(zhì),在于不服從。”由此,她聯(lián)想到剛讀完的幾部作品:《水滸傳》《簡·愛》,覺得它們都包含著作者關(guān)于“反叛或歸馴”的思考,你認為呢?請從下列人物中選擇一個,結(jié)合作品內(nèi)容就這個角度談?wù)勀愕目捶?。林沖(《水滸傳》)簡·愛(《簡·愛》)綜合性學(xué)習(xí)。8.班級開展“自強不息”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你閱讀下面材料,完成后面的任務(wù)?!静牧弦弧俊白詮姴幌ⅰ币辉~出自《周易》,原文是“天行健,君子以自強不息”。意思是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進。【材料二】因為兒時的一場疾病,湖南90后女孩江夢南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒有向命運妥協(xié),而是克服種種困難,考取了清華大學(xué)博士研究生。堅強少女自強不息的勵志故事,感動了無數(shù)人。她因此入選了“感動中國2021年度人物”?!静牧先苛?xí)近平總書記指出:“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族,更是自強不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時代的中國青年,更加自信自強、富于思辨精神……”(1)仿照示例,寫出下表中詩文名句所揭示的自強不息精神的具體內(nèi)涵。詩文名句內(nèi)涵路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原)不畏艱難,求索不止長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)自信自立,樂觀積極千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋)①___________不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子)②___________(2)假如【材料二】中的江夢南來到你們學(xué)校作了一次以“自強不息”為主題的演講,見到她后,請你以班長的身份寫出你想說的話。(3)請結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做一個自強不息的人。9.古詩默寫。(1)李白在《行路難(其一)》中,既展現(xiàn)自己樂觀、自信的品格,又表現(xiàn)對理想執(zhí)著追求的詩句是:“_____,_____?!保?)蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》用“_____,_____”寄托對親人的思念和祝愿。(3)杜甫客居他鄉(xiāng),在《月夜憶舍弟》一詩中寫道:“_____,_____”,他借月亮表達對家人的思念,連月亮也覺得家鄉(xiāng)的更亮。(4)韓愈的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中“_____,_____”一句,以“云”的迷蒙,道出對前路的茫然。二、閱讀與理解。(38分)(一)古詩詞賞析。(共6分)閱讀下面古詩,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。10.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”成為流傳千古的佳句,你認為理由是什么?11.全詩中,詩人的感情是怎樣變化的?(二)文言文閱讀。(共14分)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題。(甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)(乙)仲淹內(nèi)剛外和,性至孝。以母在時方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充。而好施予,置義莊里中,以贍族人。泛愛樂善,士多出其門下,雖里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方聞?wù)?,皆為嘆息。為政尚忠厚,所至有恩,邠、慶二州之民與屬羌,皆畫像立生祠事之。及其卒也,羌酋①數(shù)百人,哭之如父,齋三日而去。初仲淹病帝常遣使賜藥存問既卒嗟悼久之。又遣使就問其家,既葬,帝親書其碑曰“褒賢之碑”。(節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》,有刪改)【注釋】①羌酋:羌族部落首領(lǐng)。12.解釋文中加點的詞。(1)是進亦憂()(2)微斯人()(3)既葬()13.下列句中加點詞的意思相同的一組是()A.或異二者之為行拂亂其所為(《生于憂患,死于安樂》)B吾誰與歸女有歸(《大道之行也》)C.以母時方貧以其境過清(《小石潭記》)D.皆能道其名字雖有至道(《雖有嘉肴》)14.(乙)文中畫波浪線句子斷句正確的一項是()A.初/仲淹病/帝常遣使賜藥存問/既卒/嗟悼久之。B.初仲淹病/帝常遣使/賜藥存問/既卒/嗟悼久之。C.初/仲淹病帝常遣/使賜藥/存問既卒嗟悼/久之。D.初仲淹病/帝常遣使/賜藥/存問既卒嗟悼/久之。15.用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。(1)不以物喜,不以己悲(2)及其卒也,羌酋數(shù)百人,哭之如父16.(甲)(乙)兩篇文章都體現(xiàn)了范仲淹遠大的政治抱負:_______________(用甲文語句回答);(乙)文體現(xiàn)了范仲淹至孝、_______、泛愛、_______的品質(zhì)。(三)現(xiàn)代詩詞閱讀。(8分)閱讀《沁園春·雪》一詞,完成問題沁園春·雪北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。17.“引無數(shù)英雄競折腰”一句的朗讀節(jié)奏應(yīng)是()A.引無數(shù)/英雄/競/折腰B.引/無數(shù)/英雄/競折腰C.引/無數(shù)英雄/競折腰D.引無/數(shù)英雄/競折腰18.文中“惟“與“頓”的詞性都是()A.副詞B助詞C.連詞D.介詞19.“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”這幾句的描寫角度是()A.實寫雪后之景,展現(xiàn)出絢爛多彩的美麗圖景。B.聯(lián)想到以往雪后之景,展現(xiàn)美麗的圖景。C.通過回憶,寫過去的雪后之景,展現(xiàn)出美麗的圖景D.是想象,虛寫雪后之景,展現(xiàn)出絢麗的美景。20.下列關(guān)于《沁園春·雪》分析有誤的一項是()A.上闋對北國風光的描繪,表現(xiàn)了對祖國大好河山的熱愛。B.這首詞表達了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。C.不論是上闋還是下闋,都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D.這首詞的上下闋各有一個領(lǐng)字,上闋是“望”,下闋是“惜”。(四)議論文閱讀。(10分)閱讀下面短文,完成下面小題。器成還須久為功①2018年9月19日,故宮博物院南大庫的家居館對外開放,許多參觀者第一次欣賞到宮廷紫檀家具的絕美。紫檀雖美,但它“五年一年輪,千年孕一木”,成材實屬不易?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,樹木與樹人往往類比,因為正像樹木成材一樣,年輕人成長也需要過程,只有經(jīng)歷了打磨和歷練,才能積淀下精華。②反觀當下,不少現(xiàn)象不免有些違反常識。如對超速的渴望正涌動成一股潮流。“我報名了翻譯速成班,一個月就能拿下口譯資格證”“我加了個減肥群,10天極速變苗條”“我剛買了明星快速養(yǎng)成手冊,正在琢磨如何一夜成名”……急于工作,急于戀愛,急著看成效,似乎成為唯恐落后于時代節(jié)拍的緊箍咒。③其實,神速未必變成神話,拼搏進取的姿態(tài)固然可取,但如果心浮氣躁占了上風,就難免落入急于求成的窠臼。④對速度的追求應(yīng)鼓勵,但對速成應(yīng)懷有警惕之心。事物發(fā)展自有其規(guī)律,人才成長也有其過程,一旦超出科學(xué)的界限,所謂的速成只會營造海市蜃樓般的幻影。創(chuàng)業(yè)風口光景無限,但若缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,競爭過后只會留下一片狼藉;高薪職業(yè)令人羨慕,假如核心能力缺位,終非長久之策。有人向往鋼琴演奏的古典優(yōu)雅,可練習(xí)枯燥,每個指法要經(jīng)過千百次重復(fù)方能形成記憶;有人向往芭蕾舞者的風度翩翩,可完美舞姿的背后隱藏著練功中數(shù)不勝數(shù)的傷痛。由此看來,所謂的短期速成鋼琴特長生無非是商業(yè)招數(shù),輕信這些并不會等來奇跡發(fā)生。⑤速成背后,是偷懶、投機心態(tài)在作祟。從自身角度出發(fā),心不能沉、氣不能靜,浮于表面不下苦功夫,想鉆空子不坐冷板凳,都會導(dǎo)致自我管理缺失缺位,信心發(fā)生動搖。現(xiàn)代社會選擇自然是更多樣了,實現(xiàn)選擇的資源也更為豐富,從這個角度講,所謂速成有一定市場。但看樹知人,但凡能速成的恐怕很難讓你優(yōu)勢獨具。目光游移、輾轉(zhuǎn)騰挪倒不如一門深入、攀登高峰。⑥“10年法則”認為,每個領(lǐng)域的大師都需要10年左右的勤學(xué)苦練;“1萬小時定律”指出,從平凡到超凡的跨越,需要經(jīng)歷一萬個小時的穩(wěn)扎穩(wěn)打。著名小提琴家盛中國少年時被稱為“天才琴童”,但“左手要長在琴上,右手的血脈要流入弓里”又需要怎樣的艱苦付出?⑦器成還須久為功,卓越從來都不是速成的,持之以恒才是關(guān)鍵。季羨林先生曾描述他在北大種蓮的經(jīng)歷,幾顆蓮子經(jīng)過兩年扎根池底的力量積蓄,終于在第三年“長出了幾個圓圓的綠葉”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半個池塘”,綻放出“紅艷耀目的荷花”。⑧愿年輕人都能做一池“季荷”,生生不息,靜待花開。(鄺西曦/文,摘自《人民日報》2018年10月16

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