部編版道德與法治六年級(jí)第一學(xué)期期末測試題及答案

部編版道德與法治六年級(jí)第一學(xué)期期末測試題及答案（時(shí)間：60分鐘分值：100分）注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等。2.答非選擇題時(shí)，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上書寫，在問卷上作答無效。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無效。一、精彩補(bǔ)白。（每空1分，共22分）1.“”服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”。2.全國人民代表大會(huì)是我國最高國家機(jī)關(guān)，他的常設(shè)機(jī)關(guān)是,簡稱“”。3.依據(jù)法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有和。4.檢徽既是的標(biāo)志，也是的身份標(biāo)志。5.我們應(yīng)加強(qiáng)，提高警惕，預(yù)防性侵害。6.義務(wù)教育關(guān)乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進(jìn)，而且對(duì)全民族的提高和民族的具有重要意義。7.法律既維護(hù)權(quán)利人的，也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行。一方面，在我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，需要運(yùn)用捍衛(wèi)自己的權(quán)利;另一方面，我們也應(yīng)該遵守法律，做，不違法犯罪。8.法律保護(hù)未成年人的成長。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴，尋求人員的幫助，向有關(guān)部門尋求保護(hù)，運(yùn)用維護(hù)我們的權(quán)利。二、擇優(yōu)錄取。(每2分，共16分)1.《中華人民共和國反家庭暴力法》正式實(shí)施，讓清官難斷的“家務(wù)事”有國法可依。這說明（）。①法律因生活的需要而制定②法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整③我們的生活與法律息息相關(guān)④只有法律能規(guī)范我們的生活A(yù).①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.（）指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。A.民法B.刑法C.行政法D.憲法3.學(xué)校附近剛開了一家網(wǎng)吧，小學(xué)生楊某某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲。他的家人可以依（）起訴網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人。A.《中華人民共和國反家庭暴力法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》4.父親為女兒的健康成長提供了適宜的環(huán)境。這主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）。A.司法保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.家庭保護(hù)5.一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的（）。A.文明程度B.社會(huì)修養(yǎng)C.文明禮儀6.在我國，未滿()周歲的公民為未成年人。A.17B.13C.16D.187.未成年人不應(yīng)該去的場所是（）。A.網(wǎng)吧B.圖書館C.公園D.游樂場8.對(duì)于農(nóng)村留守兒童，我們應(yīng)該()。A.欺負(fù)他們B.關(guān)心幫助他們C.不和他們玩兒D.嘲笑他們?nèi)?、明辨是非?每題2分，共16分)1、我是小學(xué)生，只享有權(quán)利，沒有義務(wù)。（）2、家庭不受憲法保護(hù)。（）3、刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)給予什么樣的懲罰。（）4、凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。（）5、權(quán)力是絕對(duì)的，沒有界限。（）6.憲法規(guī)定了公民應(yīng)該享有的所有權(quán)利。（）7.在我國工作了很久的外國人就是我國的公民。（）8.有些人可以只享有權(quán)利，不履行義務(wù)。（）四、列舉。(9分）1.寫出三個(gè)公民的基本權(quán)利。2.寫出三個(gè)國家機(jī)關(guān)的名稱。3.寫出三部法律的名稱。五、下面同學(xué)的說法對(duì)嗎?你想對(duì)他們說什么?(10分）1.小明認(rèn)為說話是他的權(quán)利，所以他經(jīng)常在圖書館里大聲說話。2李剛說:“我平時(shí)很調(diào)皮，父母經(jīng)常打我，他們打我也是關(guān)心我。”六、對(duì)答如流。（27分）1.你知道哪些國家機(jī)關(guān)工作人員要穿制服嗎？（5分）2.假設(shè)你的爸爸是一名人大代表，寫一寫他在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間都要做哪些工作。（5分）3.留守兒童的定義是什么？（5分）4.在生活中，我們可以采取哪些方式行使自己的權(quán)利的？（6分）5.法律有什么作用？（6分）參考答案：一、１.一站式２.權(quán)力全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)全國人大常委會(huì)３.選舉權(quán)被選舉權(quán)４.人民檢察院檢察官５.自我保護(hù)能力6.教育公平素質(zhì)復(fù)興7.合法權(quán)益嚴(yán)厲懲處法律武器守法公民8.家人或老師法律專業(yè)法律二、1.A2.A3.D4.D5.A6.D7.A8.B三、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×四、1.財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。2.國務(wù)院、人民法院、人民檢察院、監(jiān)察委員會(huì)等。3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國婚煙法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等。五、1.他的說法不對(duì)。我想對(duì)他說，權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。2.他的說法不對(duì)。因?yàn)樵诜ㄖ紊鐣?huì)，不得實(shí)施家庭暴力。《中華人民共和國反家庭暴力法》中規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育的職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。六、１.交通警察、法官、公安機(jī)關(guān)人員等。２.多方調(diào)研，了解民情、社情。設(shè)立接待日，接待來訪群眾，撰寫議案和建議，在人民代表大會(huì)上提交。３.留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿１６周歲的未成年人。4.生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映;通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。5.沒有語言，人和人就無法順暢地溝通;沒有規(guī)則，人和人便無法正常地交往。作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活。法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活;法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)