![2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/09/07/wKhkGWV92DuAAQkpAAG22WclB14255.jpg)
![2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/09/07/wKhkGWV92DuAAQkpAAG22WclB142552.jpg)
![2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/09/07/wKhkGWV92DuAAQkpAAG22WclB142553.jpg)
![2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/09/07/wKhkGWV92DuAAQkpAAG22WclB142554.jpg)
![2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/09/07/wKhkGWV92DuAAQkpAAG22WclB142555.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料及答案(通用題型)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于:()
A.良好的聽覺B.良好的理解能力C.良好的樂感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系
2.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>
A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot
3.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
4.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()
A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說(shuō)
5.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈
6.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是:()
A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart
7.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng):()
A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)
8.下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來(lái)的:()
A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色
9.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
10.通過聯(lián)覺感知,下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《海》所描述的景象:()
A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾
11.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
12.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
13.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
14.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()
A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏
15.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()
A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律
16.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂:()
A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張
17.音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()
A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練
18.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)
19.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
20.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()
A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢
21.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()
A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏
22.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)
23.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
24.一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()
A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待
25.音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ?
A.視覺性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?
二、判斷題(20題)26.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。
A.正確B.錯(cuò)誤
28.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。(?/p>
A.正確B.錯(cuò)誤
34.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).
A.正確B.錯(cuò)誤
35.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲.()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致,都是鄙夷的.()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.我們所說(shuō)的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)
A.正確B.錯(cuò)誤
40.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音
四、單選題(0題)47.緊張度最低的樂器是下列哪一種:()
A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)
參考答案
1.D
2.D
3.C
4.C
5.C
6.D
7.D
8.C
9.D
10.C
11.D
12.C
13.D
14.A
15.C
16.D
17.D
18.A
19.D
20.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)風(fēng)格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范與應(yīng)對(duì)
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學(xué)決策
- 2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 口語(yǔ)交際:趣味故事會(huì)配套說(shuō)課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)北師大版(2019)必修第二冊(cè)001
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用(2)說(shuō)課稿 新人教A版必修第一冊(cè)
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)定理3說(shuō)課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 2 樹之歌配套說(shuō)課稿 新人教版
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W(xué)總論(一))課件
- 壓力性損傷護(hù)理質(zhì)控細(xì)則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學(xué)課件
- 產(chǎn)后康復(fù)-腹直肌分離
- 丙烯-危險(xiǎn)化學(xué)品安全周知卡
- 粉條加工廠建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《配電網(wǎng)設(shè)施可靠性評(píng)價(jià)指標(biāo)導(dǎo)則》
- 2024年國(guó)家電網(wǎng)招聘之通信類題庫(kù)附參考答案(考試直接用)
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設(shè)計(jì)規(guī)范
- 食品企業(yè)日管控周排查月調(diào)度記錄及其報(bào)告格式參考
- 產(chǎn)品質(zhì)量法解讀課件1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論