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七年級上冊人教版語文文言文專題訓(xùn)練姓名:孫佳慧班級:孫佳慧《詠雪》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(8分,每空2分)《世說新語》是朝宋臨川王組織編寫的一部小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事?!对佈烦鲎浴丁菲?。二、詞語解釋(24分,每空2分)寒雪日內(nèi)集內(nèi)集:與兒女兒女:講論文義文義:俄而雪驟俄而:驟:公欣然曰欣然:何所似:差可擬差:擬:未若柳絮未若:因風(fēng)起因:即公大兄無奕女即:三、句子翻譯(16分,每題4分)1.白雪紛紛何所似?譯:2.撒鹽空中差可擬。譯:3.未若柳絮因風(fēng)起。譯:4.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。譯:四、文意理解(24分)1.文中對雪進行比喻的句子是“”和“”。(2分)2.寫出“詠雪”一事發(fā)生的時間、地點及人物。(3分)時間:地點:人物:3.文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?(3分)4.用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“白雪紛紛”,你認(rèn)為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的比喻嗎?(5分)5.如何理解作者在文末交代謝道韞身份的這種寫法?(3分)6.理解性默寫。(5分)(1)《詠雪》中哪句可以看出這是一個書香之家:“”,“”。(2)《詠雪》中兩個孩子詠雪的句子是“”,“”。(3)《詠雪》中寫出謝公為孩子們對雪比喻,感到滿意的句子:。7.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是(3分)()A.撒鹽∕空中差∕可擬B.白雪∕紛紛何∕所似C.未若∕柳絮∕因風(fēng)起D.即∕公大兄無奕女,左將軍王凝∕之妻也。五、對比閱讀(28分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇客跞制邭q,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是(3分)()A.因風(fēng)起因:乘,趁B.嘗與諸小兒游嘗:曾經(jīng)C.諸兒競走取之走:散步D.唯戎不動唯:只有2.下列句子中加點的“之”字意義和用法不同的一項是(3分)()A.左將軍王凝之妻也B.取之,信然C.學(xué)而時習(xí)之D人問之3.句子翻譯(8分,每題4分)(1)諸兒競走取之,唯戎不動。譯:(2)樹在道旁而多子,此必苦李。譯:4.王戎根據(jù)推斷李子是苦的。(3分)5.【甲】文“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么啟發(fā)?(4分)6.甲、乙兩文記錄了古代兒童的智慧故事。請根據(jù)你的理解,分別說說甲、乙兩文中兒童的機敏聰慧之處。(4分)7.你認(rèn)為王戎是一個怎樣的人?(3分)《陳太丘與友期行》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(6分,每空2分)《世說新語》是南朝宋臨川王組織編寫的一部小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事?!蛾愄鹋c友期行》出自《》篇。二、詞語解釋(32分,每空2分)1.陳太丘與友期行行:2.期日中期:日中:3.過中不至至:4.太丘舍去舍:去:5.去后乃至乃:6.門外戲門外:7.尊君在不不:8.非人哉哉:9.相委而去相委:去:10.君與家君期日中家君:11.友人慚慚:12.下車引之引:13.入門不顧顧:三、句子翻譯(16分,每題4分)1.陳太丘與友期行行,期日中。譯:2.與人期行,相委而去。譯:3.友人慚,下車引之,元方入門不顧。譯:4.尊君在不?譯:四、文意理解(22分)1.客人發(fā)怒的原因是:,。(用文中原句)(2分)2.客人不守信的表現(xiàn)是:,。(用自己的話)(2分)3.陳元方用來反駁友人的句子是:君與家君期日中。,則是無信;,則是無禮。(2分)4.表明陳元方不愿意原諒友人的句子是:(2分)5.友人“下車引之”的用意是什么?(3分)6.你認(rèn)為元方和友人各是怎樣的人?(4分)元方:友人:7.從故事主人公的訪談中可知哪些做人的道理?(3分)8.你認(rèn)為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度合適不合適?你的理由是什么?(4分)五、對比閱讀(24分)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)【乙】陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行?”元方曰“老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!保ㄟx自《世說新語》)注釋:①履行,實踐,做。②綏,安,安撫。③孤,封建時代王侯對自己的謙稱。④師,學(xué)習(xí)。1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是(3分)()A.去后乃至去:離開B.候袁公候:等候C.遠(yuǎn)近稱之稱:稱贊D.周公不師孔子師:學(xué)習(xí)2.句子翻譯(8分)(1)日中不至,則是無信。譯:(2)不知卿家君法孤,孤法卿父?譯:3.文中劃線句子沒有標(biāo)點符號,請在需要加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出來:老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。(3分)4.乙文中袁公兩次問陳元方。請你用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。(4分)5.指出乙文中陳元方第二次答語的巧妙之處。(3分)6.在中華幾千年文明史上,曾出現(xiàn)過許許多多聰穎、機智、誠實、守信的少年,除謝道韞和陳元方之外,你還知道哪些古代杰出少年的故事?(3分)《〈論語〉十二章》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(10分,每空1分)1.《論語》,家經(jīng)典著作,是記錄的一部散文?!八臅保骸墩撜Z》《》《》《》。2.孔子:名,字,時期魯國陬邑人。中國古代的大思想家和大教育家、政治家,家思想的創(chuàng)始人,被后世尊為孔圣人、至圣、萬世師表,是“世界十大文化名人”之首。二、詞語解釋(44分,每空1分)學(xué)而時習(xí)之時:習(xí):之:不亦說乎說:有朋自遠(yuǎn)方來朋:自:不亦樂乎不亦……乎:人不知而不慍而:慍:不亦君子乎君子:吾日三省吾身日:省:為人謀而不忠乎為:與朋友交而不信乎信:傳不習(xí)乎傳:吾十有五而志于學(xué)有:三十而立立:五十而知天命天命:七十而從心所欲從心所欲:不逾矩逾:溫故而知新故:新:可以為師矣可以:學(xué)而不思則罔罔:思而不學(xué)則殆殆:人不堪其憂堪:知之者不如好之者好:者:好之者不如樂之者樂:飯疏食飲水飯:水:曲肱而枕之枕:于我如浮云于:三人行三人:必有我?guī)熝裳桑簱衿渖普叨鴱闹普撸簭模鹤釉诖ㄉ显淮ǎ菏耪呷缢狗蚴牛核梗喝娍蓨Z帥也奪:匹夫不可奪志也匹夫:博學(xué)而篤志篤:切問而近思切:三、句子翻譯(18分,每題3分)1.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?譯:2.溫故而知新,可以為師矣。譯:3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。譯:4.一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。譯:5.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。譯:6.三人行,必有我?guī)熝?。譯:四、文意理解(13分,每空1分)1.闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:,。
2.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:,。
3.在歡迎遠(yuǎn)方客人的宴會上可引用孔子的一句話是:,不亦樂乎?4.在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用,來表示。
5.當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:,。6.闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是,。7.孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是:,。
五、對比閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。【甲】子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”《為政》子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎纷釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆纷釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”《子罕》子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?《〈論語〉十二章》)【乙】孔子遷于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間,楚使人聘孔子??鬃訉⑼荻Y①,陳、蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾②。今者久留陳、蔡之間,諸大夫所設(shè)行③皆非仲尼之意。今楚,大國也,來聘孔子。孔子用于楚,則陳、蔡用事④大夫危矣?!庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役⑤圍孔子于野。不得行,絕糧。從者病,莫能興??鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰:“君子亦有窮⑥乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫⑦矣。”(《史記?孔子世家》)【注釋】①拜禮:拜見并接受聘禮。②中諸侯之疾:切中諸侯的弊病。③所設(shè)行:措施和作為。④用事:當(dāng)政,掌權(quán)。⑤徒役:服勞役的人。⑥窮;走投無路、困厄。⑦濫:不加節(jié)制,亂來。1.下列加點詞意思相同的一項是(3分)()A.學(xué)而時習(xí)之時來運轉(zhuǎn)B.吾日三省吾身省衣節(jié)食C.人不堪其憂疲憊不堪D.則陳、蔡用事大夫危矣正襟危坐2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(6分)①博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯:②孔子遷于蔡三歲,吳伐陳。譯:3.做到孔子教導(dǎo)的“人不知而不慍”,對我們處理好人際關(guān)系有怎樣的好處?(3分)4.乙文中提到孔子在陳、蔡被圍,當(dāng)時弟子們餓得站不起來,孔子為什么還不停地講學(xué)、誦讀、彈琴、歌唱?請用原文語言回答,并從甲文中找出一組反映類似內(nèi)容的語句。(3分)《誡子書》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(3分,每空1分)諸葛亮:名亮,字,號。三國時期丞相,杰出的政治家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《出師表》《誡子書》等。二、詞語解釋(18分,每空1分)夫君子之行夫:君子:行:靜以修身以:非淡泊無以明志無以:明:非寧靜無以致遠(yuǎn)致遠(yuǎn):非學(xué)無以廣才廣才:非志無以成學(xué)成:淫慢則不能勵精淫慢:勵:險躁則不能治性險:治:年與時馳與:馳:遂成枯落遂:悲守窮廬窮廬:將復(fù)何及:三、句子翻譯(12分,每題3分)1.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。譯:2.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。譯:3.淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。譯:4.年與時馳,意與日去。譯:四、文意理解(28分)1.本文表明中心論點的句子是什么?(3分)2.作者寫這封信的用意是什么?(3分)3.本文作者就哪幾個方面進行了論述?運用了什么論證方法?(4分)4.本文作者抓住一個“靜”字,告誡兒子要成才必須具備哪幾個條件?請分別找出原句。(6分)A、淡泊寧靜:B、立志好學(xué):C、珍惜時間:5.(3分)《誡子書》中闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:6.(3分)《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子:。7.文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,請寫出這兩句話。(3分)8.下面句子的誦讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是(3分)()A.夫/君子之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。B.非淡泊/無以明志,非寧靜/無以致遠(yuǎn)。C.淫慢/則不能/勵精,險躁/則不能/治性。D.年與/時馳,意與/日去,遂成/枯落,多不/接世。五、對比閱讀(39分)(一)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題?!炯住俊墩]子書》夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!【乙】周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也。可不慎歟?”1.下列加點詞解釋有誤的一項是(3分)()A.誡子書書:書信B.子無以魯國驕?zhǔn)框湥旱÷?,輕視C.又相天子相:互相D.可不慎歟慎:謹(jǐn)慎,慎重2.下列句子中的“以”字的用法與其它三項不同的一項是(3分)()A.溫故而知新,可以為師矣B靜以修身C.子無以魯國驕?zhǔn)浚?守之以恭者3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)(1)往矣,子無以魯國驕?zhǔn)俊Wg:(2)不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也。可不慎歟?譯:4.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法。大多為四字,亦有三字、五字、甚至七字以上的成語。請你寫出出自甲、乙兩文的成語。(每篇至少一個)(3分)5.甲、乙兩文都是告誡子孫的文章,但中心內(nèi)容不同。其中周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是:;諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是:。(4分)6.關(guān)于修身養(yǎng)性的問題,古人有過許多名言警句,請你任意寫出兩句。(4分)(二)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。吾欲汝曹①聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,口不可得言也。好議論人長短,妄是非正法,此吾所大惡也,寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣,所以復(fù)言者,施衿結(jié)縭②,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龍伯高③敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威,吾愛之重之,愿汝曹效之。杜季良④豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失⑤;父喪致客,數(shù)郡畢至,吾愛之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,猶為謹(jǐn)敕⑥之士,所謂刻鵠不成尚類鶩者也⑦;效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類狗者也。訖今季良尚未可知,郡將下車⑧輒切齒,州郡以為言,吾常為寒心,是以不愿子孫效也。(選自馬援《誡兄子嚴(yán)敦書》有刪節(jié))【注釋】①汝曹:你等。②施衿結(jié)縭:父母送女兒出嫁,給她結(jié)好帶子,戴好佩巾。③龍伯高:名述,字伯高。④杜季良:名保,字季良。⑤清濁無所失:指交友不分善惡。⑥謹(jǐn)敕:謹(jǐn)慎端整。⑦本句比喻相差不遠(yuǎn):鵠:天鵝;鶩:鴨子。⑧郡將下車:指郡守初到任。1.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)(2分)申父母之戒2.解釋文中加點詞語。(4分)(1)吾欲汝曹聞人過失
聞:(2)吾惡之甚矣
惡:(3)愿汝曹效之效:(4)樂人之樂樂:3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)杜季良豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失。譯:(2)吾常為寒心,是以不愿子孫效也.譯:4.這兩篇誡勉子侄的書信有不少說理技巧,請說說你從學(xué)到了哪些。(4分)《狼》過關(guān)小測驗(測試時間:80分鐘試卷滿分:120分)一、文學(xué)常識(9分,每空1分)本文選自《》,它是清代文言短篇諷刺小說,作者,字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,代文學(xué)家?!傲凝S”是;“志”,;異,。蒲松齡撰自勉聯(lián):有志者事竟成,,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),,三千越甲可吞吳。郭沫若先生贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等,”。二、詞語解釋(35分,每空1分)止有剩骨止:綴行甚遠(yuǎn)綴:甚:一狼仍從從:復(fù)投之之:而兩狼之并驅(qū)如故并:故:屠大窘窘:恐前后受其敵敵:顧野有麥場顧:場主積薪其中薪:苫蔽成丘苫蔽:屠乃奔倚其下乃:弛擔(dān)持刀弛:持:狼不敢前前:眈眈相向眈眈:一狼徑去徑:去:目似瞑瞑:意暇甚意:屠暴起暴:方欲行方:一狼洞其中洞:意將隧入以攻其后也隧:止露尻尾尻:屠自后斷其股自:股:乃悟前狼假寐乃:寐:蓋以誘敵蓋:狼亦黠矣黠:而頃刻兩斃頃刻:止增笑耳止:耳:三、句子翻譯(15分,每題3分)1.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。譯:2.少(shǎo)時,一狼徑去,其一犬坐于前。譯:3.久之,目似瞑(míng),意暇甚。譯:4.方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧(suì)入以攻其后也。譯:5.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。譯:四、文意理解(30分)1.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(只標(biāo)一處)。(2分)其一犬坐于前2.點明主題,發(fā)表議論的句子是:,,?。(4分)3.從“骨已盡矣,兩狼之并驅(qū)如故?!笨梢钥闯隼谴藭r的心態(tài)是怎樣的?(3分)4.漢語里有不少關(guān)于狼的成語,請寫出四個來。(4分)關(guān)于狼的諺語:(2分)6.第2段寫屠戶避狼,其避狼的方法是,而導(dǎo)致的結(jié)果是。(4分)7.請說出屠夫殺前狼的經(jīng)過,從中可以看出屠夫的什么特點?(3分)8.“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟發(fā)?(5分)9.《狼》的主人公是屠戶還是狼?(3分)五、對比閱讀(31分)(一)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題?!炯住恳煌劳須w,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!疽摇恳煌滥盒?,為狼所逼,道旁有夜耕者所遺行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧無計可以死之,惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹炙之法吹之。極力吹移時,覺狼不甚動,方縛以帶。出,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠,烏能作此謀也?。ā独恰菲阉升g)1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是(3分)()A.其一犬坐于前犬:名詞作狀語,像狗一樣B.奔入伏焉焉:作兼詞,“于之”,在里面C.顧無計可以死之顧:回頭看D.股直不能屈股:大腿2.翻譯下面的句子。(6分)①禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(3分)譯:②顧無計可以死之。(3分)譯:3.甲、乙兩文表現(xiàn)了屠戶什么樣的性格特點?(3分)4.你從乙文這則故事中得到了怎樣的啟示?(3分)(二)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心,信不誣哉!然野心不過遁逸耳;陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取自貽患耶!《閱微草堂筆記》1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是(3分)()A.亦頗馴頗:很B.乃偽睡以俟俟:等待C.將嚙其喉嚙:咬D.獸不足道足:足夠2.指出下面的“其”各指代什么:(3分)(1)竟忘其為狼其:(2)將嚙其喉其:(3)乃殺而取其革其:3.翻譯:獸不足道,此人何取自貽患耶!(3分)譯:4.“與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴”表現(xiàn)了狼的特點。(2分)5.這則寓言告訴我們警惕像狼一樣的壞人,這類人與文中狼有什么相似之處?找出原文語句回答。(2分)6.本文的寓意是什么?(3分)《穿井得一人》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(6分,每空2分)呂不韋,戰(zhàn)國末秦相,(學(xué)派),集合門客共同編寫《》(又名《呂覽》),全書二十六卷,分為十二紀(jì)、八覽、六論,共一百六十篇,匯合了先秦諸子各派學(xué)說,“兼儒墨,合名法”,史稱“”。二、詞語解釋(34分,每空2分)宋之丁氏之:家無井而出溉汲溉汲:溉:汲:及其家穿井及:穿:有聞而傳之者聞:國人道之國人:道:聞之于宋君聞:于:宋君令人問之于丁氏令:于:丁氏對曰對:得一人之使:非得一人于井中也于:求聞之若此若:三、句子翻譯(9分,每題3分)1.國人道之,聞之于宋君。譯:2.得一人之使,非得一人于井中也。譯:3.求聞之若此,不若無聞也。譯:四、文意理解(8分)1.宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢?(3分)2.“穿井得一人”的故事告訴我們的危害。(2分)3.通過這個故事我們得到的啟示是什么?(3分)五、對比閱讀(43分)(一)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題?!炯住俊洞┚靡蝗恕匪沃∈霞覠o井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也?!疽摇咳顺苫嬍[①與太子質(zhì)②于邯鄲③,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市上有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣?!饼嬍[曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁④也遠(yuǎn)于市,而議臣者過于三人矣。愿王察之?!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹??!庇谑寝o行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見。【注釋】①龐蔥:人名,戰(zhàn)國時期魏國的大臣。②質(zhì):做人質(zhì)。③邯鄲:地名,趙國的都城。④大梁:地名,魏國的都城。1.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是(3分)()A.丁氏對曰回答B(yǎng).愿王察之觀察C.今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市距離D.后太子罷質(zhì),果不得見結(jié)束2.下列加點意義和用法相同的一項(3分)()A.夫君子之行王信之乎B.而兩狼之并驅(qū)如故有聞而傳之者C.及其家穿井擇其善者而從之D.龐恭與太子質(zhì)于邯鄲而議臣者過于三人矣3.翻譯下面的句子。(6分)(1)夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。(3分)譯:(2)今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市,而議臣者過于三人矣。(3分)譯:4.從龐蔥與魏王的對話中,可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?(3分)5.后人從這個故事中概括出成語“”。這個成語通常用來比喻什么?(3分)6.對于傳言宋君和魏王的態(tài)度有何不同?現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該如何對待傳言?(6分)(二)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。齊人有好獵者,曠日持久而不得獸。入則羞其家室,出則愧對其知友①。其所以不得之故,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。人曰:“君宜致力于耕作。”獵者曰:“何為?”人不對。獵者自思,得無②欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕③。疾耕則家富,家富則市得良犬,于是獵獸之獲,常過(逾)人矣。非獨獵也,百事也盡然。(選自《呂氏春秋》)【注】①知友:朋友。②得無:莫非。③疾耕:努力耕田。1.用“/”為下列句子劃分停頓(劃兩處)。(3分)齊人有好獵者2.解釋下列加點字的意思。(4分)(1)齊人有好獵者好:(2)人不對對:(3)其所以不得之故故:(4)家富則市得良犬市:3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)(1)其所以不得之故,則狗惡也。(3分)譯:(2)非獨獵也,百事也盡然。(3分)譯:4.簡要概述文中的齊人是一個怎樣的人?(3分)5.從文中,你得到了什么啟示?(3分)《杞人憂天》過關(guān)小測驗(測試時間:60分鐘試卷滿分:100分)一、文學(xué)常識(4分,每空2分)列御寇:家,鄭國人,有《》,內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說,如《愚公移山》、《紀(jì)昌學(xué)射》《薛譚學(xué)謳》等。二、詞語解釋(42分,每空2分)天地崩墜崩墜:身亡所寄亡:寄:又有憂①彼之所憂者之:憂①:因往曉之因:曉:積氣耳耳:若屈伸呼吸屈伸:終日在天中行止行止:奈何憂崩墜乎奈何:天果積氣果:不當(dāng)墜耶耶:只使墜只使:亦不能有所中傷中傷:奈地壞何奈……何:積塊耳積塊:充塞四虛四虛:躇步跐蹈:其人舍然大喜舍然:舍:三、句子翻譯(9分,每題3分)1.若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?譯:2.若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?譯:3.其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。譯:四、文意理解(10分)1.杞人為什么憂天?這則寓言嘲諷了什么樣的人?(寓意)(4分)2.結(jié)尾寫“其人”和“曉之者”大喜的原因分別是什么?(3分)
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