捐贈圖書感謝信_第1頁
捐贈圖書感謝信_第2頁
捐贈圖書感謝信_第3頁
捐贈圖書感謝信_第4頁
捐贈圖書感謝信_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第捐贈圖書感謝信捐贈圖書感謝信1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!支點(diǎn)義教年暑期義教活動已圓滿結(jié)束。在各校的老師及同學(xué)的`支持下,支點(diǎn)義教圖書募捐活動也取得圓滿成功,總共募捐到來自各大高校及中學(xué)的圖書11915本,為豐富山區(qū)孩子視野見識提供了莫大的幫助。借此機(jī)會,感謝各校全體老師及同學(xué)對我們支點(diǎn)義教的支持,感謝各校在活動期間給予我們的多方面的支持。如今所有圖書及學(xué)習(xí)用品已經(jīng)送達(dá)清遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校及梅州五華縣大田中學(xué)、萃文中學(xué)。同時,我們也將你們這份真誠的愛帶給了所有得到幫助的孩子們。我們的力量雖然微薄,但是我們需要一起努力,去幫助更多有需要的山區(qū)的孩子,讓孩子們能夠通過知識改變命運(yùn)。支點(diǎn)義教再次感謝各位老師和同學(xué)們的大力支持與幫助,并愿一如既往的與各校保持聯(lián)系,進(jìn)行更廣泛、更友好的合作。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日捐贈圖書感謝信2海外基金會的志愿者們:

您們好!

寒去暑來,我多么希望有書看呀!作為學(xué)校圖書管理組的我看到圖書室里又舊又過時的書,我心里很著急。自從老師說你們要捐助圖書給我們?nèi)熒南?,我的心情興奮極了。天天盼呀盼。書來后,我看了看,這真是太神奇了。我從不知道人有這么多故事,太多了,數(shù)也數(shù)不清,地球有這么神奇的故事,大自然有這么可愛。是你們讓我開拓了知識,懂得了作人,獲得了知識。在此謹(jǐn)借一紙來表達(dá)我對各位叔叔、阿姨們最崇高的敬意和誠摯的謝意。

你們像甘甜的泉水,滋潤著我們干渴的心田,注入了生命之水,使我們又充滿了活力。你們這種無私的`精神,讓我改掉了那可恨的毛病——看不起人。如今,我不再是那種人了,而是像你們一樣的人了,因?yàn)?,我受到你們這樣為人服務(wù)的精神感化了。我認(rèn)為我也應(yīng)該像你們一樣為他人服務(wù)。親愛的叔叔、阿姨們,你們真好!

最后祝海外基金會的志愿者們:工作順利!萬事如意!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日捐贈圖書感謝信3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、二小的老師們:

你們好!

首先我代表留山鎮(zhèn)土門希望小學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!書籍是孩子們最親密的朋友,是他們了解世界的窗口,是伴隨他們成長的良師益友。我們農(nóng)村的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的'精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。

當(dāng)我們收到你們捐贈的一系列書籍時,我們?nèi)w師生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓孩子們在知識的海洋里遨游,在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠(yuǎn),因有智慧指引,智慧源于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是一種無比的幸福與美好!所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對農(nóng)村孩子們的殷切期望和無限鼓勵。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成!把愛獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學(xué)校,能夠收到這么多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。使他們能夠滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智,造福家鄉(xiāng),回報社會。

因?yàn)槟銈?,我們農(nóng)村孩子的世界更精彩!感激的話兒說不完,誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋梁,共筑知識的殿堂。在此,我們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)及二小的老師們表示最誠摯的謝意。恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日捐贈圖書感謝信4尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士:

您們好!

首先,請接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤?!暗赂荨钡慕ǔ桑耐辛说赂9婧透唢w先生對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質(zhì)上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!

一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。我?!暗赂荨弊?0__年9月4日建成以來,堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學(xué)的公益理念,安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理,書屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間,使學(xué)生能夠充分利用課余時間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂?!暗赂荨弊越ǔ梢詠韴D書門類齊全、內(nèi)容豐富,涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學(xué)生閱讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發(fā)了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個成長、學(xué)習(xí)的`平臺。

捐書助學(xué),心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的

目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報社會。

捐資助學(xué),惠澤千秋。愛心飛揚(yáng),書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。

最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日捐贈圖書感謝信5尊敬的安陽市圖書館圖書部:

您們好!首先,請接受安陽市第三十三中學(xué)對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤。愛心捐助,寄托了安陽市圖書館圖書部對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的'赤子之心!這,不僅是對我校物質(zhì)上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!

一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。捐書助學(xué),心系教育,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論