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2023年護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)3篇護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)篇1
本人自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)駕馭較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。
是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,熬煉出吃苦耐勞,工作仔細(xì)求學(xué)上進(jìn)接受實(shí)力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的得到了充分的.體現(xiàn)。。
我始終以主動(dòng)的信念和勤奮的看法,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱忱,將耐性、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念剛好的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
見習(xí)的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精益求精酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完備的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充溢自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
本人在校期間酷愛祖國(guó),酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床見習(xí)期間主動(dòng)向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充溢自己提高自我在師友的教化和激勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問系統(tǒng)的駕馭了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學(xué)問的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。
在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無,從簡(jiǎn)潔到深邃,我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)篇2
實(shí)習(xí)快結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)迷茫無知,現(xiàn)在滿載而歸。所以我們特別感謝xx醫(yī)院給我們供應(yīng)了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件,也特別感謝全部老師的辛勤教育,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢坝羞@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),是護(hù)理技能的訓(xùn)練和熬煉,是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天熬煉和自我提升的機(jī)會(huì),珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候,總覺得很茫然。我當(dāng)時(shí)處于一種驚奇的護(hù)理工作狀態(tài),對(duì)于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下我能做什么還沒有一個(gè)成型的概念。好在我們有老師介紹病房結(jié)構(gòu),每個(gè)班的工作,還有老師豐富的閱歷,可以快速適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)算是實(shí)習(xí)階段的第一收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在新環(huán)境中生存。
護(hù)士的工作很重很亂。雖然在進(jìn)診所之前有一些感覺,但是真正進(jìn)病房之后感覺更深了。的確,護(hù)士的工作是零零碎碎的,雜亂無章的,瑣碎的,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院離不開護(hù)士,可見護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境離不開護(hù)士。這部瑣碎的作品有一個(gè)完整的體系,也正是因?yàn)槿绱?,它才能發(fā)揮其獨(dú)特的作用,發(fā)揮不行或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐,對(duì)護(hù)理工作有了更全面更深刻的相識(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更詳細(xì)更細(xì)致的了解。臨床實(shí)習(xí)其次收獲:正確的護(hù)理相識(shí),正確的職業(yè)道德,良好的工作看法。
在病房實(shí)習(xí)期間,患者接觸最多,對(duì)疾病了解深化,基礎(chǔ)護(hù)理操作駕馭透徹。實(shí)習(xí)最大也是最終的目的是培育良好的操作技能,提高各項(xiàng)護(hù)理技能。所以我們?cè)凇安豢淳头攀?,不看就放心”的教學(xué)原則下,爭(zhēng)取每一次熬煉機(jī)會(huì),比如導(dǎo)尿、插胃管、床上洗頭、床上洗澡、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論學(xué)問,主動(dòng)思索各種問題,虛心向老師或其他老師請(qǐng)教自己不懂的問題,做學(xué)問筆記。老師沒時(shí)間回答的時(shí)候,我們會(huì)在下班后找書,或者找老師和更多的人詢問,更好的加強(qiáng)理論學(xué)問和臨床實(shí)踐的結(jié)合。我們跟蹤的大多數(shù)護(hù)士都是管事的。在跟隨負(fù)責(zé)患者的老師的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者病情的視察,提高對(duì)患者疾病的相識(shí),對(duì)患者進(jìn)行各種健康學(xué)問的'教化,熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用技能。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求,我們主動(dòng)完成病歷書寫、教學(xué)查房、講座等,培育了我們的寫作、組織和表達(dá)實(shí)力??偟膩碚f,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲:護(hù)理技能提高,疾病意識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作日益嫻熟。經(jīng)過思索,在培育優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí)也培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這短暫的實(shí)習(xí)中,我們收獲了許多。假如用簡(jiǎn)潔的文字概括,會(huì)顯得蒼白無力,至少不能精確清楚的表達(dá)出來。收獲有許多,但不須要一一列舉,因?yàn)槲覀兠靼讓?shí)習(xí)期間的收獲會(huì)更好的體現(xiàn)在以后的工作中,所以我們用一些虛線代替臉,用特別的代替?zhèn)€別的??傊?dāng)我們感謝東莞仁康醫(yī)院培育我們一點(diǎn)一滴收獲的時(shí)候,我們將以更加進(jìn)取主動(dòng)的工作看法,更加扎實(shí)的操作技能,更加淵博的理論學(xué)問,去做好各自的工作,提高我們的臨床護(hù)理技能,為護(hù)理事業(yè)盡自己最大的努力!
護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)篇3
通過在二醫(yī)院近八個(gè)月的護(hù)理臨床實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性說教下,順當(dāng)完成了學(xué)校大綱實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化、精細(xì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,全身心投入護(hù)士角色。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,能做
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