大學生寒假活動策劃書（25篇）

第大學生寒假活動策劃書（25篇）

大學生寒假活動策劃書（精選25篇）

大學生寒假活動策劃書篇1

活動名稱：德江大學生聯(lián)誼會__年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動

活動主題：感恩故土，回報家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學生聯(lián)誼會一.

一.活動背景

德江大學生聯(lián)誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯(lián)誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

二.活動主題

感恩故土，回報家鄉(xiāng)

三.活動目的及意義

通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現(xiàn)自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。

四.活動內容

1.時間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）

2.地點：具體待定

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

五.活動流程

（一）前期準備

1.__年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的`人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。

4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。

（二）中期過程

1.送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）

2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三）后期總結

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。

六.財務預算

注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。

大學生寒假活動策劃書篇2

一、活動簡介

探訪敬老院活動是云浮大學生聯(lián)誼總會的品牌活動之一，也是云安分會的的品牌活動之一。我們主要響應和諧社會構建理念，抱著關愛老人，促進云安和諧社會發(fā)展而提出和進行的?；顒訒r間主要在過年前期，在活動期間，我們將在全縣公開招募大、中、學生作為活動人員，參與其中的老人關愛活動。

培養(yǎng)他們關愛老人的和諧社會情感，服務家鄉(xiāng)的奉獻精神?；顒又饕詾榫蠢显呵鍧崳屠夏耆肆奶?、談心，以及一些有獎問答等游戲為主。志在于在精神上給于老人心理的安慰，行動上方便老人，為他們的生活添加多一份精彩。同時也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛幼的社會道德情感，促進和諧社會的幸福發(fā)展！

二、活動背景

歲月雖然奪去了青春，那些曾經為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過，為建設美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過，為這個社會嘔心瀝血過。而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護下成長起來的，成為了新的建設者。

歲月不饒人，許多老人因為高齡等緣由離開了社會的工作崗位，失去了謀生的勞動能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關愛。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨而被送進老人院的，他們在生理和心理缺乏大眾的.關愛。

云浮大學生聯(lián)誼會各縣分會多次舉辦類似關愛老人活動，而這次云安分會利用寒假中新年到來之際，在云安團縣委的指導下，舉辦這一次“關愛老人，構建和諧幸福云安”活動。

三、活動目的

1、通過這次公益活動，給于探訪的敬老院老人帶來更多的歡樂，并帶去新年的預祝，讓他們感受政府和社會對他們的關愛之情。

2、這一次活動，也是培養(yǎng)廣大青少年愛護家里老人情感，促進尊老愛幼社會風氣的形成，利于幸福和諧云安的構建。同時在一定范圍內擴大云浮大學生聯(lián)誼會（云安分會）的影響力！讓廣大云安學子找到歸屬，各企業(yè)單位認知新成長人才！

四、活動地點

白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院，南盛鎮(zhèn)敬老院、

【注】最終由團縣委分配！

五、活動人員

略

大學生寒假活動策劃書篇3

一、活動主辦

長安大學支農志愿者協(xié)會

二、活動承辦

長安大學支農志愿者協(xié)會

三、活動資助

待定

四、活動協(xié)辦

各高校志愿者組織

五、活動地點

陜西省寶雞市陳倉區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。

陜西省藍田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。

六、活動目標

1.通過調研建立活動地詳細檔案，為項目點的建立打下基矗

2.通過文藝聯(lián)歡等活動發(fā)現(xiàn)活動地農民骨干，為以后活動的深入開展創(chuàng)造積極因素。

3.通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后陜西支農活動的發(fā)展培養(yǎng)骨干。

4、通過支農活動，加深同學們對三農問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。

七、活動內容

1、調研

（1）、詳細調查村莊的自然環(huán)境和村民的生產生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）

（2）、發(fā)現(xiàn)村莊現(xiàn)存問題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。

（3）、搜集當?shù)刎毨W生的資料，提供長期幫扶。

2、文藝

（1）、挖掘當?shù)匚幕Y源，尋找發(fā)現(xiàn)當?shù)氐奈乃嚬歉?，組織一場以農民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當?shù)卮迕襁M行大聯(lián)歡。

（2）、結合當?shù)貙嶋H條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當?shù)靥厣顒印?/p>

（3）、有條件的話，為當?shù)剞r民放有教育意義的電影或碟片。

（4）、努力嘗試建立文藝隊。

3、農民培訓

通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農民介紹中央一號文件、農村常用法律、合作組織建設、衛(wèi)生保健等方面的知識。（也可組織農民就村莊發(fā)展問題、五六十年代和現(xiàn)在的不同等問題進行辯論賽，引導農民進行合作。）

4、建立信息站

在當?shù)貙ふ以敢鉃槊穹眨鲛r民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農民想要了解的政策、法律、技術等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。

5、支教

為中小學生輔導寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識；激發(fā)其學習興趣，介紹學習經驗，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。（如果當?shù)匦W尚未放假，可征得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）

6、評選十佳兒媳

為促進農村婆媳關系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，并進行表彰。（附評選辦法和步驟）

7、建立老年人協(xié)會

與當?shù)乩夏耆俗?，交流，嘗試建立老年人協(xié)會，真正實現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為；若協(xié)會已經存在，了解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會建立方法和參考章程）

8、送溫暖

活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當?shù)厮徒o孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。

9、理論學習

如果在當?shù)匾驗闅夂虻仍虿荒荛_展活動，應進行有關三農理論的學習，并相互交流。

八、活動實施計劃

1、活動準備階段（11月20日——12月30日）

（1）、聯(lián)系活動地點，派人實地考察，了解活動地有關情況。

（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。

（3）、對隊員進行必要的培訓（包括調研方法，支農紀律和注意事項等）。

2、活動實施階段（暫定為1月24日——2月4日）

活動日程安排由個小隊自主安排

3、活動總結階段（3月10日——3月30日）

（1）、整理、分析調研所得材料，展開討論并組織整理活動地檔案，寫調研報告和心得體會。

（2）、總結經驗教訓，向中心和資助單位匯報活動情況并將有關資料整理存檔。

（3）、利用海報、廣播、網站等宣傳活動成果，吸引更多的人關注、參與農村發(fā)展。

特別說明：所有隊員必須于開學后一周內提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經費。

九、活動人事安排

1、隊長：

統(tǒng)籌各項事務、協(xié)調內外關系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促開展活動。

2、副隊長：

協(xié)助隊長工作。

3、秘書：

負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關資料。

4、調研負責人：

5、文藝負責人：

6、后勤員：

負責交通食宿等，為活動提供有力的后勤保障。

7、紀律安全員；

宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執(zhí)行情況。

十、活動紀律和注意事項

1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。

2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的`奢侈，以此來鍛煉自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。

3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。

4、和農民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊伍必須作力所能及的體力活。

5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。

6、全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。

7、支農調研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論。

8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。

9、走到哪，支農的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標志，服裝要符合農民的接受習慣。

10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。

十、經費

（一）、預算

1、交通費（__元）

2、食宿費（__元）

3、培訓教材印刷費（__元）

4、旗子制作費（__元）

5、宣傳費（__元）

6、其他費用（__元）總計（__元）

（二）、籌集

活動經費先由隊員自籌（每人元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持后由指導組根據(jù)隊員工作表現(xiàn)向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。

大學生寒假活動策劃書篇4

活動主題：

大學生器樂大賽

活動背景：

繁榮校園文化，推進大學生素質教育。"弘揚民族文化，展示個人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學生素質，展示當代大學生的風采，提升學生藝術修養(yǎng)，營造良好的校園文化藝術氛圍。

活動意義：

1、豐富我校大學生的文化生活

2、增強大學生對音樂的認識以及熱愛

3、促進我校精神文化建設，提升我校人文氣息

4、提高大學生拼搏、進取的精神

主辦單位：

武生院院團委

策劃承辦單位：

社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：

民樂協(xié)會

贊助單位：

活動流程：

1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時開始全面籌備。

2、4月18日—4月21日報名，并同時邀請大賽評委，申請比賽地點。

3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。

4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進行初賽，由評委評分，成績排前25名的選手進入復賽。

5、4月28日召開第二次選手大會。

6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進行復賽，復賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間，但控制在四分鐘以內，取成績排名前十二的同學進入決賽，當場宣布進入復賽選手名單。

7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請學校領導觀看比賽，決賽選手自行確定表演時間，比賽完畢頒發(fā)獎狀。

活動時間：（其中時間可待定）

1、初賽：4月25日—4月27日

2、復賽：5月4日—5月6日

3、決賽：5月10日

活動地點：

1、初賽：在水一方（或九龍壁）

2、復賽：在水一方（或九龍壁）

3、決賽：小禮堂

參賽范圍和條件：

凡我校全日制在校大學生，有一定的器樂演奏基礎和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限，參賽選手自備樂器，自選曲目，初賽表演時間不能超過3分鐘。（選手演奏時間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時間調

活動內容：

1）初賽：每系選拔至多6名選手參加

活動要求：

1、每人至多表演4分鐘

2、每個賽點必須有一個由各系文藝團出若干人與一

位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團

3、每系必須提前至少一周進行宣傳

2）復賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評分制

塊紹：20

表演技術：30

表演水平：50

活動要求：

1、打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

2、比賽時最好合奏，也可以獨奏，但合奏每隊可以加5分

3、由各系文藝團出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團

4、復賽過程中，每組表演的節(jié)目時間最長不超過3分鐘，開始有0、5分鐘的介紹

5、比賽結束后，取分數(shù)最高的12名選手

6、若最后勝者超過12人，則再讓分數(shù)最低者進行比賽，直到決出12名選手為止

7、通過宣傳板、海報等方式在學校內進行為期一周的宣傳

3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進行三次對抗賽，然后選出團體冠軍、團體亞軍和團體季軍，結束后，由各決賽人員各自表演一個節(jié)目

活動要求：

1、必須在決賽名單出來后一天內將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人

2、活動由民樂協(xié)會全權安排

3、比賽采用分數(shù)制：

團隊表演50分

個人表現(xiàn)40分

知識問答10分

4、打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

5、若在比賽前一天或當天由于特殊原因，小組內有成員不能到來，可以讓13名—16名范圍內的選手來參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來小組，即原來的.三人組成的小組參加決賽

6、通過宣傳板、海報、廣播等方式在學校內進行為期一周的宣傳

7、比賽前必須準備好獎品：

個人優(yōu)勝獎：1名

最佳才藝獎：1名

最佳民樂獎：1名最佳西樂獎：1名

團體冠軍：4名

團體亞軍：4名

團體季軍：4名

8、冠軍和亞軍的獎品是物品和證書，其他獎項均為證書

9、邀請權威音樂老師作為裁判來主持決賽，開始時，可以邀請校領導上臺講話

10、一旦有裁判臨時不能來，必須有替補裁判頂替

比賽規(guī)則

1、選手自備樂器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音，表演時間不能超過5分鐘

2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答，有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問，選手作答。

3、選手答題結束由評委點評。

經費預算

1、前期宣傳費用：200元。

2、禮堂申請：待定。

3、報名用品及相關費用100元。

4、評委用品及相關費用：150元。

5、決賽門票的印制及邀請函，獎狀的購買，決賽背景的布置300元。

大學生寒假活動策劃書篇5

【活動形式】

一、規(guī)劃形式：每月舉行一次舞會，選擇周五或周六晚19：00～21：30在一號教學樓前廣場舉行，以“激揚青春舞動魅力”為此系列活動的主題，每次活動都可因時因事有其具體的主題，如迎新、各種節(jié)日、化妝舞會等，舞會需以集體舞和簡單的交誼舞為主，也可適當有一些難度稍大的舞蹈或其他互動性較強的節(jié)目。

二、組織形式：每場舞會都由大學生聯(lián)合會主辦和協(xié)辦部門的部長全面協(xié)調負責，即為責任組，負責組建各個工作組并具體安排各項工作，全面把握此活動。在后期可全權交由干事組織策劃。視活動的發(fā)展情況和具體情況而定，在后期亦可由其它組織或院系學生會來承辦其中的某場。本活動設籌備組、領舞組、主持組、應急組和雜務組五個工作組，在責任組的組織下具體操作及分工如下：

籌備組：負責保證舞會順利進行的各項前期準備工作，其工作時間與其它四個組不沖突，故其成員可同時又是其它四個組的成員?；I備組由我們學生會的干部和干事組成，具體工作包括：批電和場地，租借音響、話筒等硬件設備，購買氣球等材料，確定舞會的具體主題，策劃具體的舞會流程以及準備舞曲，和商家、主持人及其它四個組進行活動前溝通交流等。

領舞組：有一部分為我大學生聯(lián)合會成員，還有一部分來自協(xié)辦方，要求有一定的舞蹈技能，主要責任在跳舞環(huán)節(jié)帶領帶動同學們跳舞，協(xié)助主持組調動舞會氛圍，同時，也可幫助應急組對一些突發(fā)狀況進行處理。

主持組：原則上是四人，兩男兩女，至少有一位是我大學生聯(lián)合會成員，可視具體舞會情況而適當增減或改變。主持組的工作包括開場白、舞曲節(jié)目之間的銜接、結束語、全方位調控舞會氛圍、調動觀眾的積極性、主持游戲、協(xié)助贊助商搞好互動環(huán)節(jié)、在出現(xiàn)突發(fā)狀況時及時安撫觀眾的情緒并協(xié)助其他工作人員應急處理突發(fā)狀況等。

應急組：全部來自我們大學生聯(lián)合會，實行輪流制，每組三人，共三組。分別在舞會當天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～21：30三個時間段輪值(可視具體情況適當調整)，此組成員在自己輪值時間里全面負責舞會的安全工作，及時處理突發(fā)狀況，有難于處理的問題及時聯(lián)系責任組。若出現(xiàn)重大狀況，馬上發(fā)出約定的緊急集合信號，所有工作人員到指定地點集合。應急組成員在工作時要注意盡量不要影響舞會的秩序和氛圍，必須戴工作牌，著裝正式。

雜務組：成員全部來自大學生聯(lián)合會。具體工作為布置場地、調試音響、結束后清理場地，在舞會期間負責播放舞曲、保存物品等。如需要抽獎或收發(fā)調查表等也由其全權負責。游戲時間里作為工作人員幫助主持組組織同學們參加游戲、發(fā)獎品，在商家與觀眾的互動環(huán)節(jié)里協(xié)助商家作好必要工作。鑒于其任務繁重，其他小組可盡量幫助雜務組進行準備和清場等工作。

【活動準備】

一、前期準備

1、提前一周確定舞會具體主題、游戲及節(jié)目，組建各工作組，確保宣傳力度，申請用電及場地。

2、提前五天租借音響、話筒等硬件設備，購買氣球等材料。安排好應急組及其它工作組的人員及工作。

二、活動當天準備工作

1、18：00將現(xiàn)場布置完畢。舞會的場地周圍用氣球、彩燈布置，可看情況適當增加其它裝飾品以更好地烘托出舞會的氛圍。將宣傳板抬到舞會地點，調好音響等，播放舞曲音樂，吸引學生參與。

大學班級野炊郊游活動策劃方案活動主題：郊游踏青，感受大自然。

活動目的：1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流;

2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物;

3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。

活動時間：20__年4月18號(暫定)

活動地點：黃山市屯溪區(qū)葛山

參與人員：黃山學院社科系08思政全體學生(49人)

組織人員：08思政班委會

準備階段：1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案;

2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊;

3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關任務予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照;

4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。

2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;

4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。

蔬菜總計：150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉：50;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10

4、三輪車運載費：30

預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)

安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，TY(負責男生)，MG(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。

大學生寒假活動策劃書篇6

活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理？？？？處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術實驗學校的.特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

一、活動名稱

第二屆計算機系電腦節(jié)

二、主辦單位

計算機系團總支學生分會

三、合作單位

計算機協(xié)會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題

計網開來，心芯相連，引領計機風華

六、活動意義和目的

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質教育。

七、活動項目

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排：

（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

（二）報名階段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

九、注意事項：

1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

2、電腦節(jié)結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計算機系團總支、學生分會

__年10月29日

大學生寒假活動策劃書篇7

一、項目背景

千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著美好，特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位

這樣我們創(chuàng)辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點，兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有“__大學花店”品牌優(yōu)勢的市場。是十分可行的。

二、公司項目策化

1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產品服務為根本，促進鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境。

2、公司目標

立足地大，服務，輻射。創(chuàng)建網上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度，并努力實現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在__大學西校區(qū)作為試點市場，該區(qū)市場容量在__人以上，較有代表性，試點時間為一個半月。當模式成功后，以sp的形式在分站推廣。經過_到_個月的運營后再擴張到其余的市場。

三、經營環(huán)境與客戶分析

1、行業(yè)分析

“__大學花店”網站是由在校大學生推出的面向_萬在校大學生的垂直網站，因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除__大學的總站外，在各高校設有分站，因此，暫定的目標消費群以各高校大學生為重點，將來逐步擴大市場，以__大學為例，各類在校生近_萬人，則投入_校共有近_萬的目標消費者，而最新的統(tǒng)計表明，全國在校大學生有萬左右，這樣的市場規(guī)模是相當龐大的，而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網站的忠誠客戶這一現(xiàn)實，目標市場的容量將是相當可觀的。

2、調查結果分析

本公司對各高校大學生為重點進行客戶分析，主要采取問卷調查（問卷調查表見附錄一）和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷_份，收回_份。由于時間有限，問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求：

⑴有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學或朋友介紹產生購買行為；

⑵購買行為基本上是感性的，但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種；

⑶在校大學生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲；

⑷接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性；

⑸影響產品購買的因素依次為：價格，品種，包裝，服務等；

⑹購買行為節(jié)日性很強，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。

3、目標客戶分析

在校大學生購買一般不問價格，但從網上定單來看側重于中檔價位。在定單數(shù)量上傾向于能表達心聲，如大多數(shù)訂購_支（你是我的唯一），_支（我愛你），支（愛情路上久久長久），_支（最愛）等等，在教師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化，有向個性化方向發(fā)展的趨勢，對鮮花的質量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

2、營銷策略分析

2、1品牌策略

網站建設初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據(jù)詳細的市場調查和大膽預測，采取動態(tài)與靜態(tài)頁面相結合的設計方案，從視覺形象和文字字體都經過精心規(guī)劃，力求具有獨特創(chuàng)新。

2、2價格策略

網上花店在原料，包裝，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線，又走質量路線，滿足不同層次消費者的需求。

2、3促銷策略

⑴宣傳策略

利用學校廣播站，報欄，宣傳欄免費宣傳另外利用網站本身信息流優(yōu)勢宣傳和突出形象，并與各大報社，地方電臺與電視臺建立良好的關系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式。

⑵服務方面

網上花店的服務必須是一流的，對于配送隊員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時按地送到，并且是微笑服務。

在售后服務方面，由客戶服務部負責采取以下幾種方式：

①打感謝電話或發(fā)-mil進行友情提醒服務，并在客戶重大節(jié)日時發(fā)電子賀卡。

②無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。

③設立消費者調查表，附贈禮品，掌握消費者需求的第一手資料。

④第一次訂購的客戶將收到隨花贈送的花瓶，并享受價格優(yōu)惠，成為會員后享受會員價格。

⑤不定期的在網上或離線召開會員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題。

⑥建立客戶數(shù)據(jù)庫檔案，客戶重復訂購時只要輸入名字，客戶的其他信息便自動調入系統(tǒng)。

2、4渠道建設

就目前來看，網上花店主要是與一級批發(fā)商建立業(yè)務關系。選擇批發(fā)商時，一般考察其經營業(yè)績，信譽，合作態(tài)度，供貨是否及時等方面，要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營銷網點，以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議，就價格與產品質量等問題達成一致意見。

3、網上花店策略實施

1、市場范圍選擇，在投入期僅選擇網站總站所在__大學西校區(qū)作為試點市場，該區(qū)市場容量在__人以上，較有代表性，試點時間為一個半月。該模式成功后，以sp的形式在分站推廣。先在已經建成的另外_個分站試運營，經過_到_個月的運營后再擴張到其余的市場。

2、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學生為主，他們對流行感興趣，往往容易領導潮流，而對于邏輯思維較強的工科學生，我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。

3、現(xiàn)場促銷選擇每年_月_日和_月_日兩天為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學生宿舍。宣傳內容包括：

⑴懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數(shù)量為_-_條，以“花店”網址和“校園花店隆重推出”為題搭配懸掛。

⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺，擺放_-_臺微機，可以上網查詢并訂購；放置一宣傳板詳細介紹花店內容，并擺放實物鮮花，在宣傳當天將配送禮品現(xiàn)場送出。

⑶請學校廣播站播發(fā)“花店”宣傳部門擬定的宣傳材料，在早，中，晚各一次，連續(xù)數(shù)日。

⑷為營造氣氛，安排兩名小姐佩帶寫有“花店”網址的綬帶，進行解說，并組織抽獎活動，中獎者可以現(xiàn)場訂購_元以下的鮮花，由網站付款。

⑸在宣傳當天，請與學校有關的媒體到現(xiàn)場報道，如__晚報，各地方電視臺等

五、營銷效果預測與分析

1、營業(yè)額收入

據(jù)調查分析，我們可以預測在主要節(jié)假日，每天銷售額在__元以上。

2、支付方式

根據(jù)有關材料網上在線支付將會達到_%，我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務合作關系，促進在線支付。

3、訂貨方式

e-mil定單，直接進入“花店”網站校園花店訂購，電話訂購。另外，我們重點推出倍受學生喜歡的短信訂購。

4、客戶特點

年輕化，_%為青年人，以男性學生為主；他們信譽高，文化素質高，無壞帳現(xiàn)象。

5、消費特點

_元以下的鮮花最受歡迎。

6、信息基礎設施

公司網站主要是以虛擬主機的形式存在的，故公司暫時不需要具備信息方面的硬件設施。對于信息軟件的開發(fā)和網站的建設，公司將通過內部成員中計算機較好的同學和招聘有這方面特長的成員來共同完成。網站雖然在理論上可以實現(xiàn)零庫存，但是現(xiàn)實中要達到這一點卻很困難。

六、經營成本預估

1、原則

把每一分錢用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的價值。

2、初期投資

這一時期，資金主要用于外購整體網絡服務（虛擬主機），產品采購，系統(tǒng)開發(fā)和維護，前期宣傳，物流配送等方面上。預計需要人民幣_萬元左右。從網站建立到網站正常運作起來大約需要一個月的時間。

3、第二期投資

這一階段我們的服務將輻射各大高校和_市區(qū)。服務的內容會有很大的擴展，服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入，如銀行的信貸。

七、系統(tǒng)開發(fā)計劃

1、系統(tǒng)開發(fā)計劃

根據(jù)公司創(chuàng)建初期資金缺乏的情況和我們開發(fā)小組的實際情況，我們決定選擇虛擬主機的方式來建立我們公司的網站。當然隨著業(yè)務的擴大，資金的充裕，我們會考慮建立公司自己的網站。在系統(tǒng)初具雛形后，公司將根據(jù)預定的系統(tǒng)功能要求來逐步進行實時測試。系統(tǒng)的完備無疑是一個測試，完善，再測試，再完善的過程，直至系統(tǒng)功能達到公司預期的要求。

2、系統(tǒng)邏輯方案

系統(tǒng)邏輯方案是實現(xiàn)電子商城的經營目標，策略和方式的總體框架。下面結合本公司實際情況做出圖解說明六大模塊：系統(tǒng)商務活動流程，系統(tǒng)總體邏輯結構，系統(tǒng)數(shù)據(jù)分布，信息處理模塊和安全控制模塊。

八、項目小結

1、主要工作完成情況調查

了解到廣大大學生朋友的真實需求，而且公司從實現(xiàn)目標，運營機制，項目策略等方面都進行了總體規(guī)劃。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計劃方面，公司也結合我國的實際情況，參閱了大量的關于網站服務方面的文獻，也結合了課堂上所學的電子商務的知識，做出了適合公司的網站運作流程和設計流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案。

最重要的是，針對目前鮮花市場上適合大學生朋友特殊要求的情況，我們自行設計了一系列服務產品，如短信訂購鮮花，附帶祝?？ㄆ?，電話傳情等并且制定了合理的價位。與此同時，我們還設立了論壇，不僅滿足了廣大青年學生等切實需要，也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求。

2、不足與困難之處

由于我們企業(yè)剛剛開始計劃，資金方面存在嚴重不足，同時由于時間緊迫，整個計劃書難免有些欠缺，不過我們會盡量地去充實，完善之。在網站設計，制作方面，由于我們小組成員對與此相關的知識了解得不夠多，致使我們在網站設計時有很大的困難，但是經過我們的共同努力和協(xié)作，花店網站已初具規(guī)模，送人玫瑰之手，終久留有余香。我們相信，在以后的努力中，本網站一定會得到進一步的完善。

大學生寒假活動策劃書篇8

我校勞動教育型實踐活動將緊密聯(lián)系學校實際，以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學生全面發(fā)展。

一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍

教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以校長具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動、班級活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質，養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

二、以“創(chuàng)建__市勞動基地和__市綠色校園”為抓手，開展勞動教育活動，與學科教學相結合，拓寬課程資源，為學生搭建多元的成長舞臺

我校從學生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動、體驗過程、享受成果”為主題，廣泛為學生創(chuàng)建勞動實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到勞動實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。

三、活動設想

1、時間：綜合實踐課。

2、主要參與對象：學生。

3、籌備：

勞動工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。

種子：各種應季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

其他：薄膜、化肥、農家肥等。

來源：一部分學校購買，一部分向學生征集。

4、領導小組：

組長：。

副組長：。

成員：。

顧問：。

四、實施程序

1、清理勞動場地，改良土壤。

2、垅土。

3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。

4、澆水，施肥。

5、捉蟲。

6、收獲。

大學生寒假活動策劃書篇9

為反映學校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強校園文化藝術環(huán)境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，促進師生的藝術交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級中學第四屆校園文化藝術節(jié)——師生書法、美術作品展，現(xiàn)將活動的有關事宜通知如下：

一、組織機構：

主管：衛(wèi)藝委員會

責任人：崔國偉戶亞強

組織實施：各班

二、時間、地點安排

時間：201_年四月廿五至廿九日

地點：美術室

三、活動主題：

我愛藝術快樂成長

四、組織形式：

本次活動，學生作品以各班為單位，各年級美術老師組織，班主

任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級美術老師，教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強老師處，過期不候。

五、作品形式：

1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。

3、手工制作：力求新穎、別致，要求有一定的審美價值。

六、獎勵辦法

學校組織評委，活動結束后評出一、二、三等獎，并根據(jù)各班及

老師作品獲獎情況設獎。

大學生寒假活動策劃書篇10

一、活動主題：同歡樂，共游園

二、活動時間

三、活動意義：

四、活動目的：為了展現(xiàn)我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現(xiàn)學院的風采與活力。

五、活動對象：閩北職業(yè)技術學院管理系學生

六、主辦單位：閩北職業(yè)技術學院管理系學生會

七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

八、活動流程：

1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。

E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發(fā)。

2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等)，出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應幫助解決。

C準備好對游園會的拍攝與記錄。

3、活動總結：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

B整理照片，上交系刊。

C贊助商的后期補償計劃。

九、活動預算：

項目

金額

游戲地圖

游戲環(huán)節(jié)費用

總計(200以內)

注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

閩北職業(yè)技術學院：管理系學生會

游園會各部門工作安排：

b負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴重時應及時上報。

c協(xié)助實踐部，根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。

2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)

b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。(注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

b監(jiān)督各個班級活動結束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

5.辦公部:a負責發(fā)送邀請函。(11月19日完成)

b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

b后期的報刊制作。

8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。

e負責好當天的抽獎活動。

f對游園會進行總結歸納，找出優(yōu)點與不足。

注：主席團負責監(jiān)督各個部門的工作進度

游園會示例游戲：

1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

2、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券。

6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

大學生寒假活動策劃書篇11

y:歡迎回到本次團日活動現(xiàn)場。面對難以抗拒的命運，是自怨自艾還是自強不息？洪戰(zhàn)輝的行動給了我們答案。他這種自強自立，剛毅不屈的堅韌精神，不論在何時何地都是彌足珍貴的。

j:有人說，生命是紅色的，因為它是如此頑強；

y:有人說，生命是白色的，因為它是如此純潔；

j:也有人說，生命是紫色的，因為它如此無常；

y:我想，生命應該是多彩的，因為人生的歷程是豐富的。

j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。

y:接下來請——某某同學給我們介紹一些優(yōu)秀大學生事跡。希望同學們認真，用心去聽，他們都曾是我校的學生，是我們的學長學姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。

(朗讀《責任和行動踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》共需4位同學)

(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災區(qū)勤懇守護的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責任和行動踐行青春的承諾。)

y:其實他并不是生活的強者。只不過他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。

j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責任、堅強，踐行青春的承諾。因為，青春沒有休止符，青春的事業(yè)是長青草。

y:同學們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關洪的采訪以及優(yōu)秀大學生代表的發(fā)言，有沒有什么感悟呢？能不能結合自身，思考一下你們目前已經具備了哪些良好素質，尚缺哪些素質，以后應該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。

大學生寒假活動策劃書篇12

活動前言：

水果是我們日常生活經常接觸、食用，物美價廉又健康誘人的食品，它含有豐富的水分，纖維素和各種微量元素，它炫麗多彩又具有獨特的外貌、氣味及口感。水果拼盤活動，既可制作出營養(yǎng)健康又美觀的水果拼盤，又能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)作能力，還能給同學們帶來歡樂，讓他們了解到相互合作的重要性。由此，藥學與醫(yī)學技術學院自律會開展一次讓同學們展現(xiàn)自我創(chuàng)造力的活動——水果拼盤大賽。

活動目的：

豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的動手創(chuàng)新能力，加強同學們對水果營養(yǎng)的認識，彰顯當代大學生的青春魅力。希望通過此次活動，能夠讓同學們體會到活動帶來的快樂，以及團體合作的精神的重要性。

活動主題：

炫彩世界

主辦單位：

__學院藥學與醫(yī)學技術學院自律會

承辦單位：

__學院藥學與醫(yī)學技術學院自律會辦公室、管理部、督導部

活動時間：

__年4月22日（第10周，周二）下午兩點半

活動對象：

__學院藥學與醫(yī)學技術學院全體在校生

活動地點：

__學院北區(qū)3號樓社區(qū)草坪

活動形式：水果拼盤大賽。比賽初定是14個參賽團體，由學院所有在校的學生根據(jù)班級團委推薦代表團參加比賽（附:每個班級推薦的代表團個數(shù)），每個團體成員3人。要求每個參賽團體三人齊心合作，在規(guī)定的時間內，用事先準備好的水果、餐具、刀具等拼出參賽作品，并對主辦方的現(xiàn)場的問答進行搶答，活動現(xiàn)場評委團可進行觀摩制作流程，詢問問題，評委團同選手在不影響比賽情況下作交流。實習班級可不參加。

比賽方式：各個參賽團體由各個班級的團委推薦，現(xiàn)場制作水果拼盤，并進行搶答。拼盤成績由主辦方邀請的老師、同學組成的評委團打分，搶答題現(xiàn)場計分。按照拼盤成績（含名片卡成績）+搶答成績=總成績，按名次取一等、二等、三等獎若干名。

獎項設置：一等獎（1組）精美禮品+社區(qū)文明分每人3分+獎狀

二等獎（2組）精美禮品+社區(qū)文明分每人2分+獎狀

三等獎（3組）精美禮品+社區(qū)文明分每人1分+獎狀

比賽規(guī)則：

1、現(xiàn)場利用未加工的水果在規(guī)定的時間內制作水果拼盤并進行搶答；

2、比賽中使用的一切水果、工具、盤子、一次性手套等自備；

3、要求水果健康衛(wèi)生、搭配合理、新鮮營養(yǎng)；

4、要求有鮮明向上的參賽作品主題，并根據(jù)自己的主題完成水果拼盤；

5、水果拼盤完成后，按照事先抽簽決定的順序，每個參賽團體指派一名選手對作品做一個最少1分鐘的解說（包括作品的營養(yǎng)價值、創(chuàng)意、主題等）。

6、參賽團體預先做好名片卡，包含以下內容:小組隊名、成員姓名、拼盤主題及圖案等，該名片卡是參賽團的名片標示，占比賽成績的15分。

7、評分標準：（滿分75分）

1）整體創(chuàng)意：別具匠心，主題鮮明（15分）

2）營養(yǎng)結構：營養(yǎng)價值高（10分）

3）作品造型：新穎、美觀（15分）

4）衛(wèi)生：干凈、整潔（10分）

5）操作技能：刀工熟練、材料簡約（10分）

6）拼盤解說（15分）

8、搶答規(guī)則：共10題，采用“倒扣分”計分規(guī)則，每題答對加3分，答錯扣2分。由單選題組成，主要是一些水果知識，搶答環(huán)節(jié)最高可得10分。14個小組進行搶答，主持人根據(jù)搶答的速度決定把題目給哪個小組，答題時間為10秒，若答對則本題搶答結束，答錯或超過時間則繼續(xù)搶答下一題，超過時間視作答錯。

9、比賽結束，每組的活動場地不能留下垃圾，由組員負責清理干凈。

10、未盡事宜，主辦方在不違背比賽公平公正情況下，可對比賽規(guī)則做細微調整，并擁有最終的解釋權。

活動前期準備：

4月8日，做好策劃書，并請相關部門審核通過。

4月15日，宣傳活動

1、督導部在社區(qū)門口張貼海報（張貼于管理學院男生宿舍11#樓下宣傳欄、醫(yī)學院宿舍3#樓下宣傳欄各一處），宣傳此次活動。

2、辦公室負責公示活動策劃和相關評比條件等；

3、由自律會辦公室群發(fā)短信通知各班級；

4、調動藥學與醫(yī)學技術學院全體學生積極性，進一步宣傳此項活動。

5、辦公室通知各輔導員，對其所帶班級進行活動動員，達到調動積極性的作用。

4月15日，自律會辦公室發(fā)報名表（1份）、策劃書（1份）到公郵，各班團委推薦班級1個參賽團體，于4月14日前填好報名表發(fā)送自律會辦公室郵箱

4月15日，辦公室制作①獎狀（獲獎者、獲獎作品名稱暫放空白）屆時獎狀現(xiàn)場頒發(fā)、②報名表格、③評分細則、④評分表等。

4月17日晚十點之前，自律會辦公室收集整理各班報名表。

4月19日，辦公室負責現(xiàn)場裝飾品、醫(yī)藥用品、獎品、禮品購置

4月19日，副部長級以上人員開集體大會，審核活動流程。

4月20日，各參賽小組21：00派代表到北教103進行抽簽。辦公室組織并進行收集材料整理。

4月21日，主辦方邀請老師，同學參加活動，邀請學院小記者采訪，對作品拍照，組建評委團。辦公室打印相關評分材料、命制搶答題等。

管理部準備比賽當天裝飾的物品前期準備。

現(xiàn)場活動流程：

4月22日13：00督導部和管理部組織人員搬運桌椅，從教學樓搬運桌椅若干，并布置好場地。有關部門需先申請批條。在下午兩點半前完成場地布置。督導部、管理部安排人員維持比賽秩序，比賽人員不得隨意離開比賽現(xiàn)場。

14：25參賽人員到場簽到

14：30開場，參賽人員入場準備，評委入場就坐；

14：45比賽開始，參賽人員開始制作；

15：05進行搶答互動，過程為5分鐘；

15：25比賽結束，依照小組順序進行展示及最多1分鐘的解說

15：40辦公室人員組織收集拼盤成績，統(tǒng)計最終得分；

15:50頒發(fā)獎品、獎狀；

16:00比賽結束，參賽隊伍聯(lián)歡活動，吃水果，互相交流，播放相應輕松音樂。

16：30自律會成員整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

活動注意事項及突發(fā)事件預案：

1、參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。參加評選的評委團要做到公正公平。

2、比賽過程如有參賽團有不文明行為，經警告或教育后不悔改者，經主辦方商定后上報學院，由上級領導處理。

3、做好突發(fā)事件的準備，如備好醫(yī)藥品，以防比賽過程中有選手割傷等意外傷害。

4、比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調雙方另定時間比賽。

活動預期效果及展望：

在學院全體同學的積極參與下，活動圓滿落幕。在全體師生的共同努力下，我們釋放了學習壓力，豐富了課余生活，活躍了校園氣氛。讓我院全體師生恢復了積極向上的精神狀態(tài)。

通過此次活動，我們相信，水果拼盤大賽是一項深受全體師生歡迎與熱愛的活動，會得到學院、系領導的關注；我們相信，水果拼盤大賽不但增強了同學們的友誼，而且增強了同學們的動手動腦能力；我們相信，如此有意義的活動，不會只有這一屆。

經費預算：

1）比賽前期宣傳：海報制作10元。

2）文件打印——元。

3）牙簽3元。

4）邀請嘉賓礦泉水22.5元。

5）醫(yī)藥品：創(chuàng)可貼、紅藥水等10元。

6）現(xiàn)場布置：氣球、彩帶等30元。

7）獎狀打印6元。

8）獎品，禮品購買60元。

9）紙巾8元

合計：149.5元+打?。ê竺娓缴媳砀瘢?/p>

大學生寒假活動策劃書篇13

本次活動提高同學們的想像力和創(chuàng)造性，藝術感，實踐性，使同學們熱愛自己的學校，為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽，擴展同學們的藝術視野，展現(xiàn)大學生積極向上的精神風貌。

一、活動主題校園印象瞬間永恒

二、活動時間20__年11月24日

三、活動地點信息樓二樓大廳

四、活動要求

1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20__年11月18日報送糧油輕工系學生科。（聯(lián)系人：劉倩）

2、所有參賽作品與20__年11月24日下午4點30分，在信息樓二樓大廳進行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權。

五、活動對象全院全體師生

六、參賽要求

（一）參賽作品的內容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網上下載，一經查實，本項活動視為零分。

（三）參賽作品可以提交照片或彩印。

七、活動流程及安排

（一）活動宣傳方式

1.海報，展板，傳單

2.據(jù)活動的不同時期，不同地點，制定分類宣傳，以達到相應效果

3.賽區(qū)橫幅展示

4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

（二）對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

1.廣播臺宣傳

2.在學校廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

3.工作人員選點宣傳

（三）活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳。

1.作品要求：參賽作品的內容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

2.本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。

3.評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領導，以及各協(xié)會負責人擔任評委。

4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段

（1）初審：由院攝影協(xié)會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審。

（2）復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審。

（3）評比:由各系評委老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應評定。

5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。

八、評分細則

（一）內容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）

（二）富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（30分）

（三)圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（30分）

九、獎項設置

一等獎：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）

二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）

三等獎：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）

優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）

糧油食品與輕工工程系學生科

20__年11月10日

大學生寒假活動策劃書篇14

為盡快啟用大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)業(yè)一條街），盡快落實企業(yè)或項目入駐并開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，根據(jù)校長辦公會精神（校長辦公會議紀要〔20__〕4期），特制訂本運行方案。

一、基本情況。南門面向街道門面54間（門面朝南），建筑面積2814平方米；后勤處原辦公室24間（門面朝北），使用面積408平方米?？傆?8間，使用面積約3000平方米。

二、政策要求。省人社廳、省教育廳、省財政廳文件，本科高校大學生創(chuàng)業(yè)園須20__平方米以上，驗收項目運行情況、園區(qū)面積達標，按每天每平方補助學校1元，全年補助約100萬元。

三、園區(qū)定位。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，也是荊門高新區(qū)的荊楚理工園區(qū)。入駐企業(yè)或項目，原則上與教學對接，與基本能力的培養(yǎng)對接，有助于專業(yè)集群的建設，有助于老年學院、循環(huán)經濟學院等特色學院的建設，有助于教學院部相關專業(yè)的教學實踐。

四、項目構成。

1、在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。在校大學生申報的實體企業(yè)、模擬企業(yè)入駐，36個左右。

2、學校學科專業(yè)重點戰(zhàn)略項目。與學校5個專業(yè)集群和老年學院、循環(huán)經濟學院等相關的校外企業(yè)或項目，優(yōu)先入駐20個左右。

3、學校實踐教學對接項目。與學校相關教學院部相關的重點企業(yè)的研發(fā)、產品展示部門或項目，入駐20個左右，重點是荊門高新區(qū)企業(yè)、中省企業(yè)、大中型民企。

以上入駐企業(yè)必須提供大學生實習工位或科研助理崗位。在校生的創(chuàng)業(yè)項目必須是一個團隊，必須有指導教師。校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入駐企業(yè)或項目必須是科技文化產業(yè)或產品研發(fā)、產品展示等項目，禁止餐飲等低檔項目。

五、入駐企業(yè)申報程序。

1、在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。學生申報——教學院部學工辦審核——書記或副書記審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會審批——公示——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項目負責人簽署協(xié)議——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項目入駐。

2、學校學科專業(yè)重點戰(zhàn)略項目和學校實踐教學對接項目。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會名義發(fā)布公告——企業(yè)申報——教學院部教學辦審核——院長或副院長（主任）審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會審批——公示——入駐企業(yè)或項目負責人簽署承諾書——企業(yè)或項目入駐。

六、管理機構。

1、學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會組成：校領導任主任委員，就業(yè)指導中心、教務處、科研處、學工處、校園資產與設備處負責人任副主任，財務處、后勤處、保衛(wèi)處等部門負責人及各學院院長、書記任成員。重大事項報校黨委會、校長辦公會研究批準。

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心組成：目前以就業(yè)指導中心為班底啟動、試運行，適時抽調人員組成專班（2-5人）。重要事項報學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會決定。

七、入駐企業(yè)或項目的管理。

1、按《荊楚理工學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦法》的條件、程序進入，接受每月的考核，按規(guī)定退出。

2、協(xié)議期為1-3年，一般為2年。協(xié)議期滿，可以續(xù)簽。

3、暫時不能入駐的企業(yè)或項目提出申請，依序排隊進駐。

4、入駐企業(yè)和項目不收房屋租賃等費用，15個平方米的用房至少提供工位或科研助理崗位1個。

5、校醫(yī)院既是醫(yī)學院的教學實踐基地，同時作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，提供學生創(chuàng)辦衛(wèi)生院、診所的見習崗位。

6、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金接受效益較好的入駐企業(yè)或項目的資金支持。

八、工作進程。

1、后勤處全部回收門面，簡單粉刷維修，保證水管、下水道的正常運行，保證正常供電，統(tǒng)一規(guī)劃入駐企業(yè)或項目的門牌及內部再裝修。校園資產與設備處、網絡中心提供電話線路、網線接入。

2、在校生的創(chuàng)業(yè)項目，在8月底前完成項目遴選、公示、簽訂入駐協(xié)議，開始試運行。

3、校外企業(yè)或項目，6月底至7月底，發(fā)布公告，聯(lián)系、洽談有意向入駐的企業(yè)。8月審核入駐企業(yè)申請，公示，簽訂入駐協(xié)議，企業(yè)入駐掛牌，開始運行。

4、9月1日開學前，南門基本形成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一條街）的新布局。

大學生寒假活動策劃書篇15

為了提高學生對園藝專業(yè)基礎知識和基本技能的學習興趣，培養(yǎng)大學生的實踐動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生對所學專業(yè)的了解，營造優(yōu)良的學習氛圍，校團委和園藝園林學院決定舉辦此次比賽。

一、組織機構：

1組織機構

主辦單位：團委

策劃承辦單位：園藝園林學院花卉協(xié)會

贊助單位：

2競賽組織委員會：

主任：王學峰

副主任：李秋杰、郝勇

成員：熊斌、周明芹、吳倩妮、張霞、李璐璐、瞿靜

3、競賽工作委員會：

專家指導組：王學峰，負責比賽的評分評獎工作。

競賽組織組：李璐璐，負責比賽的組織報名工作。

后勤保障組：李秋杰，負責比賽現(xiàn)場的安排及花器準備等工作。

宣傳組：郝勇，負責比賽整個過程的宣傳及評獎結果的宣傳上報。

二、比賽安排

1、參賽對象：長江大學所有對插花表演感興趣的在校全日制普通本、專科學生。

2、報名方式：園藝園林學院學生以班為單位報名，其他學院由個人填寫《園藝園林學院專業(yè)基本功大賽報名表》后直接到園藝園林學院團總支花卉協(xié)會王進（）處報名

3、賽程安排及時間

（1）__年4月2日--__年4月10日，競賽組織委員會將競賽通知及相關內容通過班會或網絡進行宣傳和動員。

（2）__年4月10日--__年4月20日為初步報名時間（只需要以短信的方式直接把姓名、班級、電話、郵箱發(fā)到王進處即可）。4月25日前，各參賽選手，填寫參賽表格，確定插花主題，以班級為單位上交。

（3）__年5月上旬將組織參賽選手進行相關培訓。

（4）__年5月22日舉行比賽，具體地點時間另行通知。

4、比賽規(guī)則

（1）競賽內容分為制作作品和提問解說兩個階段，在1小時內，用自己準備的花材和花器進行現(xiàn)場表演插花，之后，選手對自己作品的主題和創(chuàng)意靈感進行解說并回答評委老師的提問。

（2）評分標準采用100分制。插花作品直觀性可視性都很強，而在視覺審美上首先給人以強烈印象與感受的是整個作品的整體效果。它包括作品的造型尺寸是否合理穩(wěn)定，花材組合、容器搭配是否合理優(yōu)美，整體色彩是否和諧等，具體標準有以下幾點：

①主題表現(xiàn)（30分），主要看作品是否有創(chuàng)意，內容是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃雋永，能否引人回味遐想；

②構圖造型效果（25分），看造型是否優(yōu)美生動或別致新穎，是否符合構圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運用是否合理運用嫻熟（如穩(wěn)定感，層次感，節(jié)奏感等）；

③配色效果（25分），主要看整體色彩的搭配，即花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩搭配，以及作品與周圍環(huán)境色彩的關系，是否協(xié)調美觀，是否符合色彩學原理；

④技巧運用（20分）主要看構圖中的剪裁，捆綁，包扎，花材固定，花插花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。

三、展示方案

凡是參加比賽的優(yōu)秀作品將于5月22日在西校區(qū)7號教學樓前展出。

四、比賽說明

1、本次比賽院系提供平臺，花材和花器由參賽選手自行準備。

2、若比賽當天下雨比賽時間和地點將另行通知。

3、關于本次大賽的最終解釋權歸園藝園林學院團總支花協(xié)所有。

五、具體工作安排賽前準備：

1、宣傳動員：

（1）由院宣傳部牽頭，花協(xié)宣傳部協(xié)助，通過宣傳板和海報的形式對外進行宣傳和動員。（責任人：宣傳部-穆玲玲花協(xié)宣傳部-龍偉、周云）

（2）通過例會進行通知，各班級負責人在班級進行宣傳和動員。（各班級負責人）

（3）由花協(xié)會員進行宣傳和動員（責任人：花協(xié)宣傳部-周云、周春林）

2、組織報名：各班級負責人推薦參賽選手，和插花主題由花協(xié)負責人王進進行匯總。

3、賽前培訓：為使本次活動達到更好的視聽效果，在5月上旬，將請來李秋杰老師，組織各參賽選手進行一次賽前培訓。

4、花材花器的準備：動員各參賽選手深入花店學習并采購花材，同時鼓勵野外采摘，插花器皿自行準備（提倡并鼓勵使用節(jié)能環(huán)保型的材料），在5月21日前完成。（負責人：各參賽選手）

5、比賽工具由花協(xié)提供。（負責人：花協(xié)-袁昌波、劉小卉）

比賽現(xiàn)場：

1、場地布置：比賽當天由08級各班委派3名同學，擺放座椅和布置會場，音響的安裝等7:30之前準備工作全部到位。（負責人：體育部-陳彪、宣傳部-穆玲玲、文藝部-艾常明）

2、新聞部負責比賽過程中照片的拍攝和新聞稿件。(負責人;黃歡歡)

3、現(xiàn)場秩序維護：為保證比賽現(xiàn)場安全有序，由自律部負責現(xiàn)場維護工作。（負責人：彭功明）

4、后勤保障：為防止突發(fā)事件，可為參賽選手調配工具和解決參賽選手在比賽中產生的一切突發(fā)事件。（負責人：女生部-姚丹丹）

5、現(xiàn)場點評及評獎工作：由李秋杰老師和相關專業(yè)老師進行現(xiàn)場點評。

賽后工作

1、獲獎情況：由辦公室負責獲獎選手的登記，并上報。（負責人：辦公室-馬蘭蘭）

2、場地清理：由自律部、女生部組織人員對現(xiàn)場進行清理。負責人：自律部-彭功明、女生部-姚丹丹）

3、活動總結：由花協(xié)負責人對本次活動做好總結工作，并做好財務決算。（負責人：花協(xié)-王進）

六、獎項設置

一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，頒發(fā)由團委與承辦單位共同蓋章的獲獎證書并分別給予300元、200元、100元的物質獎勵。

大學生寒假活動策劃書篇16

一、整體情況

1、活動名稱：美術系期中學生優(yōu)秀作品展

2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現(xiàn)我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現(xiàn)能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。

3、地點和時間

地點：藝術大樓2樓平臺

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