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點(diǎn)亮小燈泡柘汪中心小學(xué)通港路校區(qū)羅霞觀察電池、燈泡、導(dǎo)線的構(gòu)造正極負(fù)極導(dǎo)線橡膠材質(zhì)金屬絲．讓燈泡亮起來
2.邊思考邊動(dòng)手操作，當(dāng)小燈泡點(diǎn)亮后，請結(jié)合連的情況，粘貼“電池”、“燈泡”圖，用筆畫線代替導(dǎo)線。把線路圖完善好，每個(gè)小組盡可能多的畫出使燈泡亮的線路，看哪個(gè)小組方法多。
1.小組分工要明確，互相合作，全員參與，活動(dòng)中盡量保持低聲細(xì)語。拆開手電筒，觀察它由哪幾部分組成？各部分是如何連接的？小結(jié)：
連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的正極（+）和負(fù)極（-）上，形成電流的通路，燈泡才會(huì)亮起來。所有用電器的電路連接方式都是這樣的。
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