語法專題突破專題五動詞的時態(tài)和語態(tài)練習(xí)含解析

專題五動詞的時態(tài)和語態(tài)達(dá)標(biāo)檢測Ⅰ．單句語法填空1．(2020·新高考卷)Thepartsofamuseumopentothepublic__arecalled(call)galleriesorrooms.解析：考查動詞時態(tài)及語態(tài)。句意：博物館對公眾開放的部分被稱為畫廊或展廳。此處描述的是客觀事實，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；主語與call是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)，且主語是復(fù)數(shù)概念。故填arecalled。2．(2020·新課標(biāo)卷Ⅰ)TheunmannedChang’e4probe(探測器)—thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess—__touched(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.解析：考查時態(tài)。句意：無人月球探測器嫦娥四號——名字的靈感來源于古代的中國月亮女神——上周在南極艾特肯盆地著陸。此處是句子的謂語，根據(jù)時間狀語lastweek可知應(yīng)使用一般過去時。故填touched。3．(2020·新課標(biāo)卷Ⅰ)“Thisreallyexcitesscientists，”CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseitmeanswehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon__isconstructed(construct).”解析：考查時態(tài)和語態(tài)以及主謂一致。句意：“這真的使科學(xué)家們激動，”布朗大學(xué)的一位科學(xué)家CarlePieters說：“因為它意味著我們有機(jī)會獲得月球是如何構(gòu)造的信息?！狈治鼍渥涌芍?，此處是賓語從句謂語動詞，謂語construct與主語themoon之間是被動關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)；再由上下文可知此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；主語themoon是單數(shù)。故填isconstructed。4．(2020·新課標(biāo)卷Ⅲ)Theartistwassurehewould__bechosen(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.解析：考查動詞語態(tài)。句意：畫家確信他會被選中，但是當(dāng)他把他的杰作送給皇帝的宰相時，這位老人笑了。本句中主語he與謂語動詞choose構(gòu)成被動關(guān)系，且would后跟動詞原形。故填bechosen。5．(2020·新課標(biāo)卷Ⅲ)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledand__pointed(point)downtheriver.解析：考查動詞時態(tài)。句意：當(dāng)他問河岸上的村民，他在哪里可以找到這位傳奇藝術(shù)家時，他們笑著指著河的下游。根據(jù)上文theysmiledand可知此處應(yīng)用一般過去時。故填pointed。6．(2020·浙江卷)And，asmorechildrenwereborn，morefood__wasneeded(need).解析：考查時態(tài)和語態(tài)。句意：隨著越多的小孩出生，越多的食物被需要。分析句子，邏輯主語和need之間表示被動邏輯。同時此處描述的是過去的時間，所以時態(tài)應(yīng)用過去時。故此處應(yīng)用過去時的被動語態(tài)。food為不可數(shù)名詞。故填wasneeded。7．(2020·浙江卷)Then，withtheriseofscience，changesbegan.Newmethods__meant(mean)thatfewerpeopleworkedinfarming.解析：考查時態(tài)和語態(tài)。句意：新方法意味著更少的人從事農(nóng)業(yè)。分析句子，主句部分無其他動詞，故此處需填時態(tài)。文章的整體時態(tài)是過去時，根據(jù)時態(tài)一致原則此處也應(yīng)為過去時。邏輯主語和動詞之間表示主動關(guān)系。所以此處填過去時的主動形式。故填meant。8．(2020·天津卷改編)—Youareagreatswimmer.—Thanks.It’sbecauseI__havebeenpractising(practise)alotthesedays.解析：考查時態(tài)。句意：——你游泳很棒?！x謝。這是因為這些天我一直在練習(xí)。根據(jù)時間狀語thesedays(這些天)可知，“練習(xí)游泳”從數(shù)天前開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時態(tài)。故填havebeenpractising。9．(2020·江蘇卷改編)InsteadofgettingdowntoanewtaskasI__hadexpected(expect),heexaminedthepreviousworkagain.解析：考查動詞時態(tài)。句意：他沒有像我所期望的那樣著手做新工作，而是又檢查了一遍以前的工作。此處描述的動作發(fā)生在examined之前，屬于“過去的過去”，應(yīng)使用過去完成時。故填hadexpected。10．(2019·全國卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut__havereported(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.解析：考查動詞時態(tài)。根據(jù)其前時間狀語inrecentyears和主語people可知，空格處為現(xiàn)在完成時。故填havereported。11．(2019·全國Ⅱ卷)Idon’tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI__havemade(make)overtheyears.解析：overtheyears常與完成時連用，在此意為“(從過去某時到現(xiàn)在的)多年來”。根據(jù)主句謂語動詞love的時態(tài)可知，定語從句的謂語動詞make應(yīng)用現(xiàn)在完成式。12．(2019·全國Ⅱ卷)Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene__declared(declare)shehadnoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.解析：考查謂語動詞。根據(jù)上下文可知，該句主語為Irene，此處為謂語成分，根據(jù)后文had可知用一般過去時態(tài)。故填declared。13．(2019·全國Ⅲ卷)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand__recommended(recommend)wonderfulplacestoeat，shop，andvisit.解析：考查一般過去時態(tài)。句意：我們的主人跟我們分享了很多他們的經(jīng)歷并推薦了一些很好的吃飯、購物和參觀的地方?！癮nd”前后兩個動作“shared”與“recommended”是并列關(guān)系，時態(tài)一致。故填recommended。14．(2019·浙江卷)Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody__willhave/has(have)toworryaboutfashion(時尚).解析：考查時態(tài)。句意：當(dāng)每個學(xué)生在校穿校服時，沒有人會擔(dān)心時尚問題。本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此，主句可以使用將來時willdo；根據(jù)語境可知，本文敘述的是客觀事實，因此，本句亦可用一般現(xiàn)在時，主語是nobody，謂語用has。故填willhave/has。15．(2019·浙江卷)OnestudyinAmericafoundthatstudents’grades__improved(improve)alittleaftertheschoolintroduceduniforms.解析：考查時態(tài)。句意：美國的一項研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校引入校服后，學(xué)生的成績有所提高。本句是after引導(dǎo)的時間狀語從句，前后時態(tài)保持一致，從句使用了一般過去式，主句用一般過去式。故填improved。16．(2019·北京卷)Onthefirstdayofmyfirstgrade，Istoodbythedoorwithbutterfliesinmystomach.I__voiced(voice)mybiggestconcerntomymother.“HowwillImakefriends？”解析：考查時態(tài)。句意：我向媽媽表達(dá)了我最大的擔(dān)憂，“我將如何交朋友？”此處的voice是動詞，“表達(dá)”的意思，作謂語。敘述的是一年級的事情，參照語境中的stood可知，用一般過去式。故填voiced。17．(2019·北京卷)Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter？Researchonthequestion__suggests/suggested/hassuggested(suggest)that，formoststudents，itdoesn’t.解析：考查時態(tài)。句意：對于這個問題的研究表明，對于大多數(shù)學(xué)生來說，它不重要。這里表示研究的客觀結(jié)果，所以用一般過去時；根據(jù)itdoesn’t可知是現(xiàn)在的情況，故用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時均可。故填suggests/suggested/hassuggested。18．(2019·天津卷)I__hadhoped(hope)tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage，butIcouldn’tmanageit.解析：考查時態(tài)。句意：我本來計劃在Peter結(jié)婚時送他一個禮物的，可是我沒有做到。couldn’tmanage用的是一般過去時，它之前的動作用過去完成時，表示過去本打算做某事而沒有做成。19．(2018·全國卷Ⅰ)Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit__is(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.解析：考查謂語動詞的時態(tài)。醫(yī)學(xué)報告顯示：跑步比散步、騎車和游泳更能有效地延長壽命。這里敘述的是一個客觀事實，故用一般現(xiàn)在時。故填is。20．(2018·全國卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment__started(start)asoil-testingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7．7milliontons.解析：考查謂語動詞的時態(tài)。句意：在2005年政府開始了一項土壤測試項目。本句是when引導(dǎo)的定語從句，由于時間是2005年，故用一般過去時。故填started。21．(2018·全國卷Ⅲ)Truetoagorilla’sunaggressivenature,thehugeanimal__meant(mean)menorealharm.Hewasjustsaying:“I’mkingofthisforest,andhereisyourreminder！”解析：考查謂語動詞的時態(tài)。分析本句的句子成分可知，本句缺少謂語，再根據(jù)總體時態(tài)可知要用一般過去時，所以用meant。22．(全國卷Ⅱ)Thiscycle__goes(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.解析：此處指這種循環(huán)日復(fù)一日地不斷持續(xù)下去，由冒號后內(nèi)容的時態(tài)可知這種情況是客觀事實，故用一般現(xiàn)在時態(tài)。23．(2019·天津卷)Amy,aswellasherbrothers,__wasgiven(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.解析：本題考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：艾米和他的兄弟們當(dāng)上周回到村里時，受到了熱烈的歡迎。由時間狀語lastweek可知應(yīng)用一般過去時；aswellas連接并列主語，謂語動詞就前原則，即這句話真正的主語是Amy，故用單數(shù)；由句意可知用一般過去時的被動語態(tài)。故填wasgiven。24．(2018·浙江卷)Istillremembervisitingafriendwho’dlivedhereforfiveyearsandI__wasshocked(shock)whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.解析：考查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)。此處表示我被震驚了。shock的主語是I，兩者關(guān)系是被動，動作發(fā)生在過去。故填wasshocked。25．(2017·全國Ⅰ)Whenfatandsalt__areremoved(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.解析：根據(jù)語境可知此處用一般現(xiàn)在時，由于主語fatandsalt是復(fù)數(shù)概念，且與remove是被動關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)areremoved。26．(2017·全國Ⅲ)Sarah__hasbeentold/wastold(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.解析：根據(jù)語境，薩拉應(yīng)該是“被告知”她能成為英國新的超模，可以用現(xiàn)在完成時或一般過去時。故填hasbeentold/wastold。27．(全國Ⅰ)Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I__wasallowed(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.解析：根據(jù)語境及allowsb.todosth.這一用法可知，此處要用一般過去時的被動語態(tài)形式。故填wasallowed。28．(全國Ⅲ)Trulyelegantchopsticksmight__bemade(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.解析：根據(jù)句意筷子是被制造的。此處為含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)mightbedone。故填bemade。29．(四川)Thegiantpanda__isloved(love)bypeoplethroughouttheworld.解析：大熊貓為世界各地的人們所喜愛是個客觀事實，故用一般現(xiàn)在時；panda此處表示單數(shù)概念，與love之間是被動關(guān)系。故填isloved。30．(廣東)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat__wasleft(leave).解析：句意：他在附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)賣牛奶時用牛奶交換其他食品，剩下的東西為家人做奶酪和黃油。這里whatwasleft是一個賓語從句，根據(jù)句意可知用被動語態(tài)。故填wasleft。Ⅱ．單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1．(2020·新課標(biāo)卷Ⅱ)Actually,IstarttolearnkungfuwhenIwassevenyearsold,butIhavelongbeenoutofpractice.__start改為started解析：考查時態(tài)。句意：事實上，我七歲時就開始學(xué)功夫了。分析句子，此處動詞start講述的是7歲的時候，動詞應(yīng)該用過去時。故將start改為started。2．(2020·新課標(biāo)卷Ⅲ)Forexample,everymorning,mydadhastohaveabowlofeggsoupwhileIhadtoeatanapple.__had改成have解析：考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語everymorning，可知這里表示經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的事情，用一般現(xiàn)在時，主語為I，謂語動詞要用原形。所以had改成have。3．(2019·全國Ⅲ卷)Thoughitmayappearsimple,itrequiredalotofideasandefforts.__required改為requires解析：本句考查動詞的時態(tài)。短文的主體時態(tài)都是現(xiàn)在時。故把required改為requires。4．(2018·全國卷Ⅱ)Ididn’trealizehowrightmyparentsareuntilIenteredhighschool.__are→were解析：考查時態(tài)。根據(jù)上下文語境可知此處要用一般過去時。故把a(bǔ)re改為were。5．(全國卷Ⅰ)Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,butonceIstartedthecar,mymindgoesblank.__goes→went解析：文章描述過去的經(jīng)歷，上文使用了相應(yīng)的過去時態(tài)，這里應(yīng)保持一致，用一般過去時，所以把goes改為went。6．(全國卷Ⅱ)Whensummercame,theywillinvitetheirstudentstopickthefreshvegetables!__came→comes解析：該句為when引導(dǎo)的時間狀語從句，主句用的將來時，從句通常用一般現(xiàn)在時表示將來。7．(全國卷Ⅲ)Ihadgrownnotonlyphysically,butalsomentallyinthepastfewyears.__had→have解析：由inthepastfewyears可知句子要用現(xiàn)在完成時。8．(全國卷Ⅰ)Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.__had→have解析：根據(jù)上下文語境可知此處要用一般現(xiàn)在時。9．(全國卷Ⅱ)Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch,yetwecanstilllearnalot.__thought→think解析：句意：我認(rèn)為這是一個好主意。根據(jù)下文可知，此處并不是過去的看法，而是現(xiàn)在的看法。10．(全國Ⅲ)Atfirst,IthoughtIkneweverything.However,myparentsdidn’tseemtothinkso.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.__tell→told解析：根據(jù)上文可知此處應(yīng)用一般過去時態(tài)。11．(浙江)Whiletheychat,myfatherwouldliftmysisterandmeuptositonthetopofthefridge.__chat→chatted解析：根據(jù)主句內(nèi)容myfatherwouldliftmysister可知while引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時。故把chat改為chatted。12．Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.__telling→told解析：句子的主語為Awoman，謂語為saw，crying為賓補(bǔ)，由句意可知，and連接的是兩個謂語，而不是兩個賓補(bǔ)，所以把telling改為told。13．Tonywasscaredandbeguntocry.__begun→began解析：wasscared與begun是由and連接的兩個并列謂語，由wasscared可知應(yīng)用一般過去時，begin的過去式是began,begun是其過去分詞，所以把begun改為began。14．(全國Ⅰ)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking.__using→used解析：freshvegetablesandhighqualityoil與use之間為被動關(guān)系。beusedfor被用于。15．(全國Ⅰ)Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.__去掉been解析：studies與show之間為主動關(guān)系，所以刪除been。Ⅲ．語法填空MybestfriendKaiyaislikeme.She1.__reminds(remind)meofmyself.Inthepast，I2.__was(be)neverconfidentbecauseofmyappearance.Peoplealwayslaughedatmyweight,myheight，myhairstyle,etc.Atthattime,Iwastheshorteststudentinmyclass.Istartedgettingdepressed.However,someonetoldmesomethingthatIwillalwaysremember.ItwasinMarch.Surroundedbyagroupofgirlswho3.__pointed(point)atmeandlaughedatme,Icouldn’thelpcrying.Thetearsrolleddownmyfacelikearushingriver.Tomysurprise,someoneliftedmyheadupandwipedthetearsfrommyeyes.IthenknewitwasourEnglishteacher,MissLi.Shesaid，“You4.__are(be)perfectthewayyouare.Youshouldneverchangeorhateyourself.People5.__willaccept(accept)youforwhoyou6.__are(be).Butifyoucannotacceptyourself,thenhowwillotherpeopleacceptyou？”I7.__wasinspired(inspire)byherwords.Overthepastfewmonths,I8.__havelearned(learn)thatnooneisperfectandthatweallhaveflaws.NowIhavewonderfulfriendswho9.__love(love)meforwhoIam.Now,seeingKaiyacry,IdecidetotellherthesamethingMissLi10.__told(tell)me.文章大意：本文為記敘文。作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴自己的朋友Kaiya：做人要自信，要相信自己。解析：1．根據(jù)第一句中的時態(tài)可推知，本空應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，又因為主語為第三人稱單數(shù)，故答案為reminds。2．根據(jù)語境中的Inthepast可知，設(shè)空處用一般過去時，故答案為was。3．根據(jù)后面的laughed可知設(shè)空處為pointed。4．本句為直接引語，故用一般現(xiàn)在時。故答案為are。5．句意：人們會接受真正的你。結(jié)合下文的thenhowwillotherpeopleacceptyou可知答案為willaccept。6．由上下文語境可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時，故填are。7．設(shè)空處表示過去的事情，且主語與inspire為被動關(guān)系，故用一般過去時的被動語態(tài)wasinspired。8．時間狀語overthepastfewmonths和現(xiàn)在完成時連用。故答案為havelearned。9．“who9.________(love)meforwhoIam”為定語從句，先行詞為friends，且設(shè)空處說的是現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，故答案為love。10．“MissLi10．________(tell)me”為定語從句，設(shè)空處表示過去的事情，故用一般過去時told。Ⅳ．短文改錯TodaysomeclassmatesandIwereservedattheCapitalLibraryasvolunteers.At9o’clock,wegatheredatthegateofthelibrary.Aftergettingintothelibrary,wefirsttrainedbyalibrarianonwhentooperatethecomputerstoborroworreturnbooks.Then,wearthevolunteeruniform，wegotdowntoourwork.Somehelpputbooksontheshelvesbutsomeofferedassistancetothepeoplewhohaddifficultyusingthecomputers.Allofustookourtasksserious.Inthelateafternoon,wesaidgoodbyetotheworkers.Onthewayback,weshareourfeelingshappily.Bydoingvoluntarywork,weareabletohelpothers.Weallbelievevolunteeringisrewardingandlookingforwardtodoingmorevoluntarywork.答案：TodaysomeclassmatesandIwereservedattheCapitalLibraryasvolunteers.At9o’clock,wegatheredatthegateofthelibrary.Aftergetti