2023年安徽省淮南市西部地區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年安徽省淮南市西部地區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國是最早冶煉鑄鐵的國家,鐵的元素符號是A.F B.Fe C.Te D.Cu2.下圖所示是四位對某一化學(xué)式表示意義的描述,該化學(xué)式可能是()A.CO B.O3 C.SO2 D.H23.如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2D.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物4.在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0gC.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D.甲可能是該反應(yīng)的催化劑5.蝦青素(C40H52O4)是一種極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是()A.蝦青素是由三種原子構(gòu)成的B.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為50:52:4C.蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.蝦青素是由三種元素組成的氧化物6.下列有關(guān)空氣成分的說法中,不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氮?dú)饪捎糜谥圃斓蜏丨h(huán)境C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Wo(hù)氣7.屬于純凈物的是()A.冰水共存物B.礦泉水C.澄清石灰水D.大理石8.“水是生命的源泉”。下面對水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯(cuò)誤的是A.水是一種氧化物B.水是由氫、氧兩種元素組成的C.水分子中含有氫、氧兩種原子D.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子9.某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是()A.該元素位于周期表第二周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數(shù)為10D.該粒子為Na+10.下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是A.海水、糖水、一氧化碳、鐵粉B.牛奶、水、氧氣、氯酸鉀C.河水、氮?dú)狻錃?、澄清石灰水D.食鹽水、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀11.下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是A.動植物的新陳代謝 B.金屬器皿的銹蝕C.天然氣的燃燒 D.食物的腐爛12.下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。請根據(jù)圖回答問題。(1)儀器x的名稱是_____。(2)若用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),其收集裝置最好選_____(填字母);待收集完畢后要先_____,再_____。鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。(3)某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是_____(寫出一條即可)。(4)小明準(zhǔn)備用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,他需要準(zhǔn)備的藥品有_____,發(fā)生的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。(5)如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號)。A氣體從b端通入,收集氫氣B瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳14.請根據(jù)下列裝置,回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號);收集裝置選用_____(填裝置序號)。(3)安裝好裝置后,先_____,再裝藥品。(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用_____(填裝置序號)。15.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:①請寫出實(shí)驗(yàn)A中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:_____。該實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“燒杯中的水流入集氣瓶,但流入的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一”的可能原因是(寫出其中兩種即可)_____。②請你寫出實(shí)驗(yàn)B中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:_____,此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____。③下圖是木炭燃燒的一系列實(shí)驗(yàn)操作,寫出步驟D發(fā)生的化學(xué)方程式_____。16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_________.(2)C裝置中棉花的作用是_________.(3)請從如圖裝置中選出最適合實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%。(1)碳酸鈣(CaCO3)相對分子質(zhì)量為_____;其中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(3)按照說明書服用,每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_______;實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_____。18.圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比:__________②維生素D2的相對分子質(zhì)量:__________③維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________?(精確到0.1%)(2)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補(bǔ)鈣。計(jì)算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________?(列式計(jì)算,精確到0.1%)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)空氣中有氧氣,利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑,如圖所示是工業(yè)上制氧氣流程圖:(1)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣的沸點(diǎn)﹣183℃,在蒸發(fā)的過程中_____(填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來。這樣制得的氧氣是_____(填“純凈物”或“混合物”)。(2)從微粒的角度分析,空氣液化的原因是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:A.F表示氟元素;B.Fe表示鐵元素;C.Te表示碲元素;D.Cu表示銅元素??键c(diǎn):元素的符號及其意義點(diǎn)評:本題難度不大,考查元素符號的記憶與書寫,熟記常見的元素符號是正確解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

A、CO表示一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成,不符合題意。B、O3是由同種元素構(gòu)成,不符合題意。C、SO2表示一種物質(zhì),表示一個(gè)分子,表示該物質(zhì)由不同種元素組成,表示一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成,符合題意。D、H2是由同種元素構(gòu)成,不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,故B正確;C、由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3,故C錯(cuò)誤;D、由微粒的構(gòu)成可知,微?!啊焙汀啊笔怯赏N原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),微?!啊笔怯刹煌N原子構(gòu)成的分子,屬于化合物,該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和一種化合物,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì);由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物。4、B【解析】

化學(xué)反應(yīng)中,變化前的質(zhì)量總和等于變化后的質(zhì)量總和。待測=5g+2g+20g+22g-11g-28g-5g=5g。丁質(zhì)量減少22g-5g=17g,是反應(yīng)物;乙質(zhì)量增加11g-2g=9g,是生成物;丙質(zhì)量增加28g-20g=8g,是生成物?!驹斀狻緼、該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成乙和丙,具有“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),說法正確;B、反應(yīng)后甲的質(zhì)量即待測,為5g,說法錯(cuò)誤;C、乙、丙變化的質(zhì)量即乙丙增加的質(zhì)量,它們的比為(11g-2g):(28g-20g)9:8,說法正確;D、反應(yīng)前后,甲質(zhì)量不改變,甲可能是該反應(yīng)的催化劑,說法正確;故選B?!军c(diǎn)睛】密閉容器中,發(fā)生的化學(xué)變化,反應(yīng)物的質(zhì)量會減少,生成物的質(zhì)量會增加,質(zhì)量不變可能是反應(yīng)的催化劑或不參加反應(yīng)的雜質(zhì)。5、C【解析】

A、蝦青素是由蝦青素分子構(gòu)成的,蝦青素分子是由三種原子構(gòu)成的,蝦青素是宏觀物質(zhì),可以說蝦青素是由三種元素組成的;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×4)≠50:52:4,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×4)=120:13:16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項(xiàng)說法正確。D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,蝦青素是由三種元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。6、C【解析】

A、稀有氣體在通電的情況下發(fā)出不同的顏色,故可以做有色光源,故正確;B、液態(tài)氮?dú)庹舭l(fā)時(shí)吸熱可用于制造低溫環(huán)境,故正確;C、二氧化碳不是空氣的污染物,故錯(cuò)誤;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于焊接金屬的保護(hù)氣,故正確。故選C。7、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水,屬于混合物;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選A。點(diǎn)睛:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。8、D【解析】試題分析:A.水中含有氧元素和氫元素兩種元素,是純凈物中的化合物,故屬于氧化物,說法正確;B.由水的化學(xué)式可知,水是由氫、氧兩種元素組成的,說法正確;C.由水的化學(xué)式可知,水分子中含有氫、氧兩種原子,說法正確;D.是一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子,說法錯(cuò)誤;故選D考點(diǎn):化學(xué)式的應(yīng)用9、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10,根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以知道氖原子核外有10個(gè)電子,又由于該元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個(gè)電子,其核電荷數(shù)為1.A、該元素核電荷數(shù)為1,核外有3個(gè)電子層,位于周期表第三周期,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、該元素的原子失去1個(gè)電子后形成的離子為陽離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、該粒子核電荷數(shù)為1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、該粒子為鈉原子失去1個(gè)電子形成的鈉離子,其離子符號為Na+,故選項(xiàng)正確.故選D.10、B【解析】

A、海水含有氯化鈉和水等物質(zhì),屬于混合物,糖水中含有水和蔗糖,屬于混合物,一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,鐵粉是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。不符合題意;B、牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物,水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,符合題意;C、河水中含有水和溶于水的物質(zhì),屬于混合物,氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物,氫氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物,不符合題意;D、食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。11、C【解析】

A、動植物的新陳代謝是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、天然氣的燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確。

D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),反應(yīng)過程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。【點(diǎn)睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。12、B【解析】

A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符,不符合題意;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水,不可能出現(xiàn)白色沉淀,記錄的現(xiàn)象與事實(shí)不相符,符合題意;C、紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色,Ca(OH)2溶液屬于堿溶液,所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色,記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符,不符合題意;D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,有藍(lán)色沉淀生成,記錄的現(xiàn)象與事實(shí)相符,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈鐵+氧氣四氧化三鐵鐵絲已經(jīng)生銹過氧化氫溶液與二氧化錳分解反應(yīng)AC【解析】

(1)儀器x的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;(2)裝置B適用于固體加熱制氧氣,因?yàn)樵嚬芸谔幱幸粓F(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳;在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水,所以最好選擇排水法來收集;鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;用排水法收集氧氣完畢后,先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管;故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;E;將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;鐵+氧氣四氧化三鐵;(3)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是:鐵絲已經(jīng)生銹;收集的氧氣不純;溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)等;故填:鐵絲已經(jīng)生銹;(4)裝置A適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng);故填:過氧化氫溶液與二氧化錳;分解反應(yīng);(5)A.氫氣的密度比空氣小,用裝置F收集氫氣時(shí),氣體從b端通入,收集氫氣,故正確;B.氧氣的密度比水小,若瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,收集氧氣,故錯(cuò)誤;C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,故正確。故選AC。14、分液漏斗集氣瓶BC或E檢查裝置氣密性E【解析】

解:(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①是分液漏斗;②是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置選B;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;(3)安裝好裝置后,先檢查裝置氣密性,再裝藥品;(4)由于一氧化氮在常溫下是難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.若要收集一氧化氮?dú)怏w,可以采用的方法是排水法收集?!军c(diǎn)睛】明確氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、紅磷不足、裝置氣密性不好(或未恢復(fù)至室溫就打開止水夾等)化合反應(yīng)【解析】

①紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式:,造成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“燒杯中的水流入集氣瓶,但流入的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一”的可能原因是紅磷不足,或裝置氣密性不好或未恢復(fù)至室溫就打開止水夾等。②鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:,符合“多變一”特征,此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。③步驟D為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成,碳酸鈣沉淀和水的反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)方程式:。16、液封,防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BD或BF2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,故填寫:形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(2)高錳酸鉀易升華,在試管口凝華,容易隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管,

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