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文檔簡介
2021-2022學(xué)印度第二學(xué)期
初三化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)景,H-lC-12N-140-16Na-23C1-35.5弋:分)
-、選擇題(本題共10小題,福小題只行一個選項符合題意,每小題2分,”
1.鈦是目前人類使用最廣泛的金屬?下列過程中沒方發(fā)生化學(xué)變化的是
A.鐵絲織網(wǎng)B,礦石煉鐵C.鋼鐵生銹D.廢鐵相鋼
2.化學(xué)實驗是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列實驗操作正確的是
一銀子濃疏酸
-30
pH試紙“0-水
10
C,稀釋濃硫酸D.過濾
A.二氧化碳驗滿B.測定溶液的pH
下列肥料符合要求的是
3,水稻易倒伏且葉子發(fā)黃,專家建議施用含鉀的復(fù)合肥料。
D.K2s。4
A.NMNChB.KNOaC.NH4H2P。4
4,下列生活中常見物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是
A.大米B.面粉C.食鹽D.豆油
5.香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),毒害作用很大的有一氧化碳、尼古丁
和含有致煜物的焦油等.下列有關(guān)尼古丁(化學(xué)式為CIOFUNZ)的說法正確的是
A.完全燃燒只生成CO2和出0B.碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為5:7:1
C.162g尼古丁中氫元素質(zhì)量為14gD.尼古丁屬于氧化物
6.不同元素在相互結(jié)合形成化合物時,呈現(xiàn)的化合價有所不同。在以下四個選項中,
有元素表現(xiàn)+3價的是
A.SO?B-AI2O3C.NaCi
D.N2H4
7.如圖一所示為稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合的實驗操作,
圖二為實驗過程中燒杯內(nèi)溶
液pH的變化曲線。下列說法正確的是
A.膠頭滴管中所取的溶液為氮氧化鈉溶液
B.a點到b點pH變化的原因是甲和OH.發(fā)生反應(yīng)
C.向c點的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀
D.PH減小就能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
化學(xué)第1頁,共6頁
掃描全能王創(chuàng)建
::黑然黑北鬻£嚅小…的質(zhì)耐
c.E,分別將等質(zhì)量的K。和MC6溶于水配成飽和
者小于后者…江階降溫至丁2c結(jié)晶、過濾等操作
D.若KC1溶液中含有少量NajCO”可采取蒸發(fā)’.、
提純
).下列實驗方案可以達到實驗?zāi)康牡氖莀________________--------------------
實驗方不_
選項實驗?zāi)康腳_______________--------------
將混合氣體點燃________一
A除去淀有少量的co
將4g濃硫酸加入到46g水中,攪拌
B配制50g溶偵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸
取樣,分別滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
C鑒別碳粉、鐵粉、氧化銅三種固體
加適量水溶解、過濾、洗滌固體并烘干
D分離CaO和CaCO3的固體混合物
10.CO2與H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為CH4(反應(yīng)過程如圖所示,虛線處部分中間產(chǎn)物略去),
可實現(xiàn)C02的再利用。下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)中,除CH4外另一種生成物為HzO
B.MgO的作用是催化劑
C.CH4在空氣中燃燒時放出熱量
D.參加反應(yīng)的CO?與H?質(zhì)量比是11:1
二、填空題(本題共8小題,共40分)
11.(3分)現(xiàn)有氫氣、氮氣、鈣、鋁,用合適的化學(xué)用語進行填空。
(1)可用于食品防腐的是▲.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是上。,
(3)患骨質(zhì)疏松癥缺乏的元素是q_。
化學(xué)第2頁,共6頁
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12.(2分)實驗廢液中含有AgNOj、Cu(NO?和Mg(NCh)2,為減少廢液對環(huán)境的影響,
實驗小組的同學(xué)做了下面的實驗。
(1)取廢液樣品,加入少量鋅粉,充分反應(yīng)后,過流,濾渣為銀白色,則灌渣的成分
是▲(填符號,下同)?
(2)另取廢液樣品加入一定垃鋅粉,充分反應(yīng)后,過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣
泡產(chǎn)生,則濾液中含有的溶質(zhì)是上。
13.(6分)珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
I.水的凈化
圖1圖2圖3
(1)居民飲用水的處理過程如圖1所示:步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟上?(填"②”
或“③”或“④”序號)?
(2)凈水器中含有大疥的活性炭可去除異味和余氯,是因為活性炭具有良好的上性。
II.水的分解
(3)電解法:圖2為電解水實驗裝置,當(dāng)電源正極對應(yīng)電極產(chǎn)生8mL氣體時,負(fù)極對
應(yīng)電極產(chǎn)生的氣體體積是▲mL°
(4)光解法:圖3為水在一種新型復(fù)合光催化劑(C3N4/CQDS)和太陽光作用下分解的
原理圖。反應(yīng)I的化學(xué)方程式為上,其反應(yīng)物和生成物中不變的微粒是上(填
微粒符號).
(5)對比以上兩種水的分解方法,圖3方案的優(yōu)點有▲(填一個即可)。
14.(3分)用下圖實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40C。
0:
>1?
80c801c
丁熱水「熱水
包白磷亂白磷
①②
實驗1
(】)實驗1中,能驗證可燃物燃燒需要02的現(xiàn)象是」工
(2)實驗2中,①中紙片燃燒,②中紙片未燃燒,②嬴片未燃燒的原因是上
化學(xué)第3頁,共6頁
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處理方法正確的是一4-。真序號)。
(3)中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全常識。下列意外事故的
①電器若火,立即用水澆滅
②圖書優(yōu)內(nèi)圖書起火,可用二氧化碳滅火器滅;19火警電話
③發(fā)現(xiàn)火勢技大或有蔓延心勢的火災(zāi),立即報:著火區(qū)域
④遭遇火災(zāi)險情時,用濕毛巾捂住口鼻等方式,種常用的環(huán)境消毒劑,某同學(xué)用粗
5(3分)“84”消毒液(主要成分是NaCI。);;消毒液的流程如下。
鹽(含CaCMMgCMNaQ、泥沙等雜質(zhì)J=BaC(M+2NaCl
已知:BaCb+Na2sO4=BaSCM+2NaCl,BaCL+Na?J
加水涵吃屋建口可體
粗鹽
54加入適量
MCI溶通度叫液E」
z2L-NaO守H^~1
NaCIO^~1
(1)操作①的名稱是▲.
(2)根據(jù)流程.可知用NaCl溶液制取氫氣和C12(黃綠色氣體)的化學(xué)方程式是_4_。
(3)溶液E中加入適量稀鹽酸目的是除去溶液中的_4-(填化學(xué)式)。
16.(6分)根據(jù)下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶。
(1)標(biāo)有字母a的儀器名稱是上。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取化學(xué)反應(yīng)方程式為上,應(yīng)選擇的
發(fā)生裝置上(填字母)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取C02的化學(xué)反應(yīng)方程式為
_4_。制得的CO?中通常
含有少量的HC1氣體和水蒸氣,若要制取純凈、
干燥的CCh,正確的裝置連接順序
依次是Bf▲(填字母組合)
一&飽和NaHCOj溶液的作用是」「(用化學(xué)方
程式表示)。
化學(xué)第4頁,共?市
鬻掃描全能王創(chuàng)建
17.(5分)酸是一種應(yīng)用廣泛的物質(zhì)。
(1)若用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會上(填“偏大"偏?。?或“無
影響")?
(2)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點食后可以補充人體中構(gòu)
成血紅素的_A_(填“Fe2-”或“Fe“”).
(3)小明用上圖來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,該反應(yīng)所展的化學(xué)基本反
應(yīng)類型是_4_,該過程不發(fā)生變化的離子是上(用符號表示)?讀反應(yīng)的微觀實
質(zhì)可表示為H.pH-HzO.
<4)鹽酸.硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有▲(用符號我示)?
18.(12分)實的室有一瓶敞口放置的氮氧化鈉固體,同學(xué)們對其世百杳*以及變貨情
宏進行探究.
【富黑:;;丁黑;伽液丸否變制?變府程3樣的?
【實驗程究】同學(xué)打分制:附也小全部則i.猾想川:就分支相
,可力案M了根無,請你協(xié)助完成僦內(nèi)容.
小等設(shè)it的霎驗力案?
_______________-
結(jié)論
女心小班實找睨歌一
--------****□
①取少?N?OH修體科從『區(qū)看中,加足做水
裔新,清加無色用液潘液變成紅色
\---------------------------■患in成立
巴竺2竺吧》M的臨工(I)
-------------7
(2)同個的刊設(shè)火力,小岑的宴愴站論不產(chǎn)定.理由足人?
化)65貝.典6外
掃描全能王創(chuàng)建
【拓展實驗]/防
(3)小文取少量氫氧化鈉固體樣品溶于水,加足量的氯化鈣溶液‘'口’'
▲(填序號),根據(jù)實驗現(xiàn)象,即可證明猜想UI成立。
①測pH②滴加MgSCh溶液③通入COi
涉及反應(yīng)的化
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