2023-2024學(xué)年濰坊市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2023-2024學(xué)年濰坊市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．20℃時(shí)，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分固體未溶解，加熱后固體全部溶解，則下列說法正確的是（）A．?dāng)嚢韬蠹訜崆暗娜芤阂欢ㄊ遣伙柡腿芤築．?dāng)嚢韬蠹訜崆耙欢ㄊ秋柡腿芤篊．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液2．X2+的離子核外有28個電子，其相對原子質(zhì)量為65，X原子核內(nèi)中子數(shù)為A．35B．37C．65D．283．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是（）A．滴水成冰 B．死灰復(fù)燃 C．百煉成鋼 D．火上澆油4．如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢?下列說法不正確的是A．a(chǎn)是氯酸鉀B．b是氧氣C．d是二氧化錳D．t1時(shí)反應(yīng)開始5．下列不屬于緩慢氧化的是A．跑步時(shí)劇烈地呼吸B．食物的腐爛C．酒和醋的釀造D．燃燒6．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)ABCD需區(qū)分的物質(zhì)硫粉和木炭粉氯酸鉀和氯化鉀硬水和軟水空氣和呼出氣體方法一觀察顏色觀察顏色分別加入肥皂水，攪拌，觀察現(xiàn)象分別伸入帶火星的木條，觀察顏色方法二分別在空氣中點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象加水溶解觀察顏色分別加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D7．O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于他們的敘述中不正確的是（）A．制取這兩種氣體的發(fā)生裝置有可能是相同的B．都可以使澄清石灰水變渾濁C．收集滿這兩種氣體后，集氣瓶都要正放在桌面上D．可以用燃著的木條區(qū)分這兩種氣體8．用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是（）A．分子不停地運(yùn)動 B．分子間間隔變大C．分子體積急劇增大 D．分子本身不發(fā)生改變9．現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：①錳酸鉀；②氧化鐵；③氨氣；④液氧；⑤冰水；⑥鎂；⑦二氧化碳；⑧空氣；⑨水銀下列分類完全正確的是A．混合物：⑤⑧ B．化合物：①②③⑤⑦⑨ C．單質(zhì)：④⑥⑨ D．氧化物：②④⑤⑦10．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當(dāng)分別同時(shí)至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；（2）微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號，下同），屬于陽離子的是________，屬于同一種元素的是________。（3）A和E形成物質(zhì)的化學(xué)式_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用下列裝置制取某些氣體：（1）儀器①的名稱是_____，儀器②的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，發(fā)生裝置可選擇_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，其目的是_____；試管口略向下傾斜的原因是_____。（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_____；若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____；用裝置E收集，要等到_____時(shí)才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)_____。（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：①_____________________；②_________；（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置______________。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式為__________________；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_________________裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從____填"e"或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_______________，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：①這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______②計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?14．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．過程是：第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1．請回答下列問題：①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________．A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾③小博同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處．該操作的主要目的是____________，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）實(shí)驗(yàn)序號

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是____________．②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”____________（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解．③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是____________，小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小淳同學(xué)對此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃．小淳同學(xué)這樣做目的是________，（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑．（評價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是________；寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)．小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________，實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是____________，小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________．②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到________火焰．寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：________．該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于________．你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力．請計(jì)算：（1）C22H14中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_____；（2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）。16．維生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中。請回答下列問題：(l)維生素B2由_____種元素組成。

(2)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_______________。(3)維生素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________（列式計(jì)算，保留一位小數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、20℃時(shí)，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分固體未溶解，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故A錯誤；B、充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故B正確；C、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故C錯誤；D、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故D錯誤。故選B。2、A【解析】

因?yàn)閄2+的離子核外有28有電子，所以原子有30個電子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是30個，所以中子數(shù)是65-30=35。故選A。3、A【解析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、死灰復(fù)燃生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、百煉成鋼生成鋼，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不正確；D、火上澆油，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。4、B【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。A.氯酸鉀在達(dá)到一定溫度后分解，在反應(yīng)中質(zhì)量逐漸減少，最后完全反應(yīng)，質(zhì)量為零，a是氯酸鉀，正確；B.在氯酸鉀分解的過程中，氧氣、氯化鉀的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量達(dá)到一定數(shù)值，不再改變，氯化鉀和氧氣的質(zhì)量比為149:96，所以b是氯化鉀，c是氧氣，錯誤；C.二氧化錳是是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量不變，d是二氧化錳，正確；D.t1時(shí)，氯酸鉀的質(zhì)量開始減少，生成物氯化鉀和氧氣的質(zhì)量開始增加，可知t1時(shí)反應(yīng)開始，正確。故選B。【點(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢，終點(diǎn)的位置是否正確。5、D【解析】

A?跑步時(shí)劇烈地呼吸屬于緩慢氧化，故A錯；B?食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，包含緩慢氧化，故B錯；C?酒和醋的釀造是物質(zhì)與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，包含緩慢氧化，故C錯；D?燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故D正確。故選D。6、A【解析】

A、硫粉是黃色固體，木炭粉是黑色固體，觀察顏色，可以鑒別；木炭在空氣中燃燒，能燒至紅熱，硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，可以鑒別，故正確；B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體，都易溶于水，看顏色，加水溶解的方法都不能鑒別，故錯誤；C、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別，一般都為無色液體，所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水，故錯誤；D、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，所選擇的試劑或操作方法應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能把欲鑒別的物質(zhì)區(qū)分開來。7、B【解析】

A、O2和CO2可使用固液常溫型裝置，制取這兩種氣體的發(fā)生裝置有可能是相同的，故選項(xiàng)說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，故選項(xiàng)說法錯誤。C、O2和CO2的密度均比空氣的大，收集滿這兩種氣體后，集氣瓶都要正放在桌面上，故選項(xiàng)說法正確。D、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以用燃著的木條區(qū)分這兩種氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解題重點(diǎn)熟練掌握氧氣和二氧化碳的性質(zhì)，然后判斷選項(xiàng)是否符合題意。8、C【解析】試題分析：酒精揮發(fā)發(fā)生的是物理變化，在變化過程中分子本身不變，而是酒精分子不停地運(yùn)動，使得分子間間隔變大，導(dǎo)致分子體積急劇增大，故選D考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)9、C【解析】

A、冰水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，空氣中含有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?，故A錯誤；B、①錳酸鉀、②氧化鐵、③氨氣、⑤冰水、⑦二氧化碳都是由不同元素組成純凈物，屬于化合物，⑧空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，故B錯誤；C、④液氧、⑥鎂、⑨水銀都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故C正確；D、錳酸鉀是由三種元素組成，屬于化合物，不是氧化物，故D錯誤。故選C。10、A【解析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多，故選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、7得BCC、EMgF2【解析】

（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，微粒A最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（2）微粒A、B、C、D、E中，B的原子的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定；C、E的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素；在C中質(zhì)子數(shù)=12＞電子數(shù)=10，屬于陽離子；（3）微粒E的質(zhì)子數(shù)12，最外層電子數(shù)是2，易失去，對應(yīng)的元素化合價(jià)是+2，微粒A的質(zhì)子數(shù)9，屬于氟元素，化合價(jià)為-1價(jià)，A、E形成的化合物的化學(xué)式為MgF2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂氧氣的密度比空氣大，不易溶于水把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿氣泡均勻連續(xù)冒出蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上ab【解析】

（1）①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；管口略向下傾斜的原因是：防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂；（3））收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是：氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；氧氣具有助燃性，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；用裝置E收集，要等到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上；（4）氧氣的密度比空氣大，欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；氧氣不易溶于水，密度比水小，欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管集氣瓶試管口要放一團(tuán)棉花或過氧化氫水+氧氣Af將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿35%35kg【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；②是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，可用裝置B；反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式為：或過氧化氫水+氧氣；（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，因此需要加熱，可選發(fā)生裝置A；若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從長管f進(jìn)入，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。唬?）若選用H裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從e端通入；通入一段時(shí)間后，要證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是：將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；（6）①這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%；②100kg硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為：100kg×35%=35kg。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，同時(shí)操作更簡單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不斷運(yùn)動的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品，更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S+O2SO2對比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】

②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷過少，沒有把裝置中的氧氣耗盡，紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾，沒有把裝置中的氧氣耗盡，同時(shí)溫度過高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過大，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC；③在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器