小學(xué)品格教育案例《陽(yáng)臺(tái)種菜樂趣多》

陽(yáng)臺(tái)種菜趣味多——收獲一個(gè)有責(zé)任的小孩一、活動(dòng)背景現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望孩子吃上健康有機(jī)的蔬菜，有沒有想過在家里種菜呢？有陽(yáng)臺(tái)就可以做出來一個(gè)家庭小菜園。放心地把這個(gè)任務(wù)教給孩子吧，讓他來培育蔬菜！蔬菜也會(huì)幫助教養(yǎng)孩子！通過陽(yáng)臺(tái)種菜，孩子會(huì)明白，蔬菜也需要食物和水才能成長(zhǎng)，也需要保持健康。而作為“菜園星球”的主人，照料蔬菜不僅有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和耐心，還可激發(fā)他的好奇心和想象力。二、活動(dòng)班級(jí)一、二、三年級(jí)三、活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到生命來之不易，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待生命，珍惜生命；2.讓學(xué)生在照料蔬菜的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和耐心；3.在收獲的時(shí)候，學(xué)會(huì)感恩太陽(yáng)、水和土壤幫助蔬菜成長(zhǎng)，感恩蔬菜自身努力的生長(zhǎng)，也感恩自己的付出；4.通過贈(zèng)送果實(shí)，分享給家人、朋友體會(huì)到分享的快樂。四、活動(dòng)難點(diǎn)蔬菜成長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，需要堅(jiān)持對(duì)蔬菜長(zhǎng)期照料。五、活動(dòng)內(nèi)容(一)準(zhǔn)備階段：1.建立你的小星球（品格：責(zé)任、獨(dú)立）家長(zhǎng)和孩子商量在陽(yáng)臺(tái)上選定一塊區(qū)域建立孩子的菜園星球，并作為孩子的專屬領(lǐng)地，不能被占用。這片土地上，孩子是主人，由自己說了算。2.星球守則要遵守（品格：守信）讓孩子把陽(yáng)臺(tái)種菜當(dāng)成一次馴養(yǎng)游戲，建立游戲規(guī)則：（1）應(yīng)當(dāng)有耐心；（2）花費(fèi)時(shí)間精力去照顧蔬菜；（3）對(duì)自己種的蔬菜要負(fù)有責(zé)任；（4）學(xué)會(huì)承擔(dān)掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)。3.開疆?dāng)U土（品格：細(xì)心、換位思考）靜下心來觀察陽(yáng)臺(tái)，家長(zhǎng)和孩子一起判斷陽(yáng)臺(tái)的朝向：朝南陽(yáng)臺(tái)：全日照，一般蔬菜一年四季都可以種。朝東、朝西陽(yáng)臺(tái)：半日照，適宜種植喜光耐陰蔬菜。朝北陽(yáng)臺(tái)：無日照，適應(yīng)耐陰的蔬菜。4.選擇想要種植的蔬菜在了解陽(yáng)臺(tái)的喜好，了解一下蔬菜們的特長(zhǎng)和習(xí)性，選擇想要種植的蔬菜。5.準(zhǔn)備種子、土和容器吧?。ㄆ犯瘢鹤粤?、環(huán)保、智慧、有序)（1）蔬菜和土：行動(dòng)吧！去“邀請(qǐng)”你要想種植的蔬菜入住你的星球吧！農(nóng)家、園藝店、花市、菜市場(chǎng)、農(nóng)藝市場(chǎng)……讓孩子試試去哪兒可找到需要的種苗和土吧！（2）選擇合適的種菜容器幾乎任何類型的容器都可以用來種菜，只要它足夠堅(jiān)固、能提供足夠的空間和排水通道。除了傳統(tǒng)的花盆、花槽外，還可以讓孩子大膽利用，甚至改裝生活中的器物吧！不用的塑料盆（盒）、木箱、食品罐、輪胎、麻袋都可加以利用哦！注意：花盆和容器最好不要固定在護(hù)欄外側(cè)，否則有掉落的危險(xiǎn)，損壞蔬菜甚至傷及路人，請(qǐng)孩子們給花盆和容器選擇一個(gè)安全的家園吧?。ǘ?shí)施階段：1.種子的處理（品格：耐心、井然有序）消毒、催芽、播種、移栽……你知道種子有哪些處理步驟嗎？去翻翻相關(guān)書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料吧，也可以問問身邊有豐富種植經(jīng)驗(yàn)的人。2.相處時(shí)間：照顧它們（品格：耐心、堅(jiān)持、節(jié)約、勇敢）（1）澆水你的蔬菜什么時(shí)候喝水呢？你堅(jiān)持澆水了嗎？你知道適量法則和如何節(jié)約用水嗎？（2）防病除蟲注意觀察蔬菜的葉、莖等是否生長(zhǎng)良好？學(xué)會(huì)分析蔬菜是否因水分、光照、溫度等不適造成生病。葉片被食，形成缺口？葉片上有線狀條紋或灰白斑點(diǎn)？菜苗被咬斷或切斷？這都是不同的小蟲子做的壞事哦，你會(huì)分辨嗎？你知道如何除蟲嗎？比如善用大自然中的天敵原理或者利用驅(qū)蟲植物，過期牛奶和檸檬汁也能自制驅(qū)蟲水哦（教孩子戰(zhàn)勝對(duì)于蟲子的恐懼，運(yùn)用智慧解決難題）（3）記錄觀察日記記錄蔬菜們的成長(zhǎng)過程，例如我今天做了些什么？它長(zhǎng)勢(shì)如何？我的感受？注意：如果面對(duì)種植失敗或植物死亡的情況，引導(dǎo)孩子這樣處理：學(xué)會(huì)道歉，認(rèn)識(shí)自己的不足處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；學(xué)會(huì)感恩，感謝它曾如此努力的生長(zhǎng)和陪伴自己；學(xué)會(huì)釋懷，用想象力為它編寫一個(gè)美好的結(jié)局。（三）總結(jié)階段：1.采收的注意事項(xiàng)（品格：舍得）要注意聽過蔬菜的色澤、質(zhì)地和硬度等特征來辨別蔬菜是否成熟，是否到了最佳采摘時(shí)刻。不要浪費(fèi)它的最佳賞味期限！采收青江菜、韭菜等，可摘其葉吃，而無需整株拔起；蔥在收割時(shí)，留兩三根在泥土里，它就會(huì)繼續(xù)分芽、生長(zhǎng)。（有舍有得的生活智慧）2.收獲也是一種儀式（品格：分享，感恩）因?yàn)槭亲约悍N的，收貨蔬菜水果都會(huì)讓孩子產(chǎn)生自豪感。他吃的時(shí)候，也會(huì)感恩——感恩太陽(yáng)、水和土壤幫助蔬菜成長(zhǎng)，感恩蔬菜自身努力的生長(zhǎng)，也感恩自己付出的時(shí)間和愛都有了回饋；此外引導(dǎo)孩子將成果贈(zèng)送、分享給鄰里、朋友或需要幫助的人，也能讓他體驗(yàn)到分享比獨(dú)享更快樂！六、活動(dòng)要求上傳孩子的準(zhǔn)備階段和種植階段的活動(dòng)照片到班級(jí)群里，照片不要求多但要求精！活動(dòng)