2023年河南省鹿邑城郊鄉(xiāng)陽光中學九年級化學第一學期期中達標測試試題含解析

2023年河南省鹿邑城郊鄉(xiāng)陽光中學九年級化學第一學期期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同2．下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（）A．分子、原子、離子都能構成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運動越快D．鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同3．我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO1．下列關于該反應的說法錯誤的是（）A．屬于化合反應B．反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化C．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染D．反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化4．下列四種敘述均用如圖表示，其中對應說法正確的是（）A．圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成O2的質(zhì)量與時間關系B．圖表示向過氧化氫溶液（含水）加入少量的MnO2反應過程中溶液中水的質(zhì)量與時間關系C．圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關系D．圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應過程中MnO2的質(zhì)量變化關系5．下列滴管使用或放置圖示正確的是A．量取液體 B．倒持殘留有試液的滴管C．橫放滴管與桌面上 D．取用液體時擠入空氣6．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列變化中屬于物理變化的是A．制作石器B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．使用火藥7．下列實驗操作中，正確的是（）A．．點燃酒精燈 B．量取液體 C．稱量氯化鈉固體 D．滴加液體8．下列從物質(zhì)構成或者組成的角度對物質(zhì)的分類錯誤的一項是（）A．由分子構成:O2、CO2、H2OB．由原子構成:鐵、銅、金C．由離子構成:NaCl、CuSO4D．含有氧元素:水、空氣、氯化氫9．下列事實能證明分子在化學反應中可以再分的是A．分離空氣得到氧氣B．用自來水制蒸餾水C．水通電分解D．碘升華變?yōu)榈庹魵?0．如圖是某一反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．生成物都是氧化物C．氧元素的化合價在反應前后保持不變D．化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比為44：3611．下列科學家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅12．下列反應屬于分解反應的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．CaCO3CaO+CO2↑C．2H2+O22H2OD．S+O2SO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．小明利用如圖1裝置，稱量了白磷被引燃前后整個裝置的總質(zhì)量，驗證了質(zhì)量守恒定律。（1）白磷燃燒屬于化學反應基本類型中的_____反應。（2）實驗過程中可觀察到氣球體積變化情況是_____。（3）圖2中，錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量m隨時間t的變化關系正確的是_____。14．某化學小組同學，用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律。（1）充分反應冷卻后，天平不能平衡的是_________________（填寫字母序號）；（2）B實驗反應的化學方程式為______________________；（3）在化學反應前后，一定不變的是____________________（填數(shù)字序號）；①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量（4）根據(jù)以上實驗探究，某同學想用鐵與鹽酸反應來驗證質(zhì)量守恒定律，經(jīng)查閱資料后得知，鐵與稀鹽酸反應可生成氯化亞鐵和氫氣，下列裝置中，他可選擇用于實驗的有_________________。15．下圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖。請按要求回答下列問題：（1）用雙氧水制取氧氣的化學方程式為________________________；（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的______或______（填寫序號）；（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是_______________________________________________________。16．某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進。（1）儀器a的名稱是_________；（2）硫在氧氣中燒時火焰的顏色為_________；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是_________；（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是________（填序號）。A觀察兩種氣體的顏色B扇聞兩種氣體的氣味三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%～75%的酒精溶液作消毒劑，請根據(jù)酒精（C2H5OH）的信息，完成下列問題。（1）酒精由_____種元素組成，其中C、H、O元素質(zhì)量比為_____。（2）酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（列式計算，結果精確到0.1%）。（3）酒精的摩爾質(zhì)量為_____。（4）2molC2H5OH分子種約含有_____個碳原子（用科學記數(shù)法表示）（5）含有3mol氫原子的酒精質(zhì)量_____g。18．有人說：“根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在密封、防爆的容器中點燃3g氫氣與32g氧氣組成的混合氣體，反應停止后，生成水的質(zhì)量一定是35g?！蹦阏J為對嗎？請通過計算說明，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在實驗室中，硝酸(HNO3)必須保存在如右圖的棕色細口瓶中，原因是硝酸見光分解，生成一種能污染大氣的紅棕色氣體，一種能供給呼吸的氣體和另外一種常見的氧化物。打開瓶蓋用手煽動時，會聞到刺激性氣味。請回答：(1)硝酸的性質(zhì)有___________________________；(2)請寫出硝酸在光照的條件下分解的化學方程式__________________，反應前氮元素化合價為__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點：元素的概念2、B【解析】試題分析：A、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，正確；B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，錯誤；C、溫度越高，分子運動越快，正確；D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同是由于其原子最外層電子數(shù)不同，正確。考點：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系及作用的知識。3、D【解析】

A、由題意可知反應物為一氧化碳和氧氣兩種物質(zhì)，生成物為二氧化碳一種物質(zhì)，屬于化合反應，故不符合題意；B、因為所有化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，原子種類和數(shù)目都不變，故不符合題意；C、通過反應將有毒的CO轉(zhuǎn)化為無毒的CO1，降低了對大氣的污染，故不符合題意；D、因為四氧化三鈷納米棒作催化劑，所以反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故符合題意。4、B【解析】A、起點：從圖上看，當反應時間為0的時候，縱坐標（生成氧氣的質(zhì)量）已有一定的量，而事實上當反應時間為0的時候，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也是0，故單從起點看，錯誤；B、起點：當反就時間為0的時候，縱坐標（溶液中水的質(zhì)量）已有一定的量，而事實上也確實如此，反應還沒開始的時候，過氧化氫溶液中就已有一定量的水存在，從起點看，滿足要求；拐點：所謂拐點是指線條突然發(fā)生變化的點。結合變化趨勢分析如下：隨著反應的進行，生成水的量越來越多，圖上表現(xiàn)為直線向上變化，但當反應進行到完成時，水的量就突然不再增多，而是保持原有的水的質(zhì)量不變，圖上表現(xiàn)為直線平行與橫座標，從直線向上變化到直線平等與橫座標，必然存在一個拐點，正確；C、從起點看，該圖不符合，因為反應時間為0的時候，殘留固體中二氧化錳的質(zhì)量也應該是0，錯誤；D、雙氧水制取氧氣時，二氧化錳作為催化劑來使用的，其質(zhì)量并不發(fā)生改變，圖上應體現(xiàn)為是從左到右的一條平行于橫座標的直線，且起點不在直角坐標系的原點上，因為反應時間為0的時候，二氧化錳就已有一定的質(zhì)量了，錯誤。故選B。5、A【解析】試題分析：A.用膠頭滴管滴加液體時，要在容器上方垂懸滴加，不能伸入容器中或與器壁接觸，圖中所示操作正確；B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持，這樣試液會進入膠頭、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；C.膠頭滴管不能平放于桌面上，這樣會污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；D.使用膠頭滴管時，先擠壓膠頭排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖中所示操作錯誤。考點：膠頭滴管的使用點評：本題考查了膠頭滴管的使用，難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項是正確解答本題的關鍵。6、A【解析】

A、制作石器只是使其形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、燒制陶瓷包含著物質(zhì)的灼燒，物質(zhì)與氧氣發(fā)生了氧化反應，屬于化學變化，故B錯；C、糧食釀酒有酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、使用火藥過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯。故選：A。7、B【解析】

A、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，這樣會使酒精燈內(nèi)的酒精流出，引起燃燒，故A錯；B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面的最低處保持水平，故B正確；C、用天平稱量藥品時要遵循左物右碼的原則，且藥品不能直接放在托盤上，要放在紙片上或玻璃器皿（易腐蝕藥品）中稱量，故C錯；D、滴加液體時膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故D錯。故選B。【點睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范。8、D【解析】

A、O2、CO2、H2O都是由分子構成的物質(zhì)，故不符合題意；B、鐵、銅、金都是金屬，由原子構成的物質(zhì)，故不符合題意；C、NaCl、CuSO4都是由金屬元素和廢金屬元素組成的物質(zhì)，是由離子構成的物質(zhì)，故不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)，空氣是混合物，其中含有氧氣，而氧氣是由氧元素組成的，氯化氫是由氫元素和氯元素組成的物質(zhì)，不含氧元素，故符合題意。9、C【解析】

分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化，分子不可分。水的電解是化學變化，化學變化中分子分裂成原子，故選C。【點睛】化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組合成新分子。10、B【解析】

由反應的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質(zhì)的微觀構成可知反應物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。【詳解】由分析可知：A、該反應的反應物是兩種，不屬于分解反應，故A錯誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應的Y是氧氣，單質(zhì)中元素的化合價為0，反應后氧元素的化合價為-2價，反應前后發(fā)生改變，故C錯誤；D、化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對分子質(zhì)量之比為44：18，故D錯誤。故選B。11、B【解析】

A．拉瓦錫在化學學科中的主要成就，是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論；

B．門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表；

C．道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論；

D．阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就，是提出了分子學說．故選B12、B【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應，故選項錯誤。B、CaCO3CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項正確。C、2H2+O22H2O，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。D、S+O2SO2，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、化合開始變大后來變小C【解析】

（1）白磷燃燒是白磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化學反應基本類型中的化合反應。（2）實驗過程中，白磷燃燒放熱，溫度升高，氣球開始變大，當反應完由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)的壓強減小，氣球又會變小，故可觀察到氣球體積變化情況是開始變大后來變小。（3）圖2中，錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)是白磷轉(zhuǎn)化為五氧化二磷，開始增大，反應完不變，故質(zhì)量m隨時間t的變化關系正確的是C；故填：C。14、BNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑①②⑤⑥cde【解析】

（1）探究質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成的反應要在密閉容器內(nèi)進行，上述實驗中，B中有氣體生成，故充分反應冷卻后，天平不能平衡的是B；（2）B實驗中是碳酸鈉和鹽酸的反應，其化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（3）化學反應的實質(zhì)是原子的重新結合，故在化學反應前后，原子種類、原子數(shù)目不變，從宏觀上看，元素種類不變、物質(zhì)的質(zhì)量不變，故選①②⑤⑥；（4）探究質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成的反應要在密閉容器內(nèi)進行，下列裝置中，a不是密閉容器，b中產(chǎn)生氣體，壓強變大，塞子會被彈出，不能用于探究質(zhì)量守恒定律，cde在密閉容器內(nèi)進行反應，故可選擇用于實驗的有cde。15、2H2O22H2O＋O2↑CD可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（2）因為氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故采用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或D；（3）A裝置多了一個溶液添加裝置（注射器），可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率。16、集氣瓶藍紫色吸收二氧化硫防止污染空氣B【解析】

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；（3）二氧化硫是一種有害氣味，會污染空氣，但可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，故蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是吸收二氧化硫防止污染空氣；（4）SO2和CO2都是無色氣體，無法通過觀察兩種氣體的顏色來判斷；SO2有刺激性氣味，CO2沒有氣味，可能采用扇聞的方法加以區(qū)分。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、三12：3：852.2%46g/mol；2.408×102423【解析】

化學中元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比，相對分子質(zhì)量是化學式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和。【詳解】（1）根據(jù)酒精的化學式（C2H5OH）可知酒精由碳、氫、氧三種元素組成，分子中碳、氫、氧原子質(zhì)量比是。（2）酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。（3）摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，酒精的相對分子質(zhì)量是，故酒精的摩爾質(zhì)量是