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文檔簡介
2023年山東省昌樂縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.研究發(fā)現(xiàn),原子的最外層電子數(shù)相同的元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組:A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.鎂原子和鎂離子相比較,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同3.下列符號中,既表示一種物質(zhì),還表示一種原子,又能表示一種元素的是()A.O2 B.2H C.N D.Fe4.在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會使淺色的衣服染上深顏色.這其中的主要原因是由于深色染料中的()A.分子本身發(fā)生了變化 B.分子在不斷運(yùn)動C.分子間有一定的間隔 D.分子在化學(xué)變化中可分5.絲綢之路將我國古代的方面與技術(shù)傳送到了國外。下列我國古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.燒制瓷器 B.濕法煉銅 C.高梁釀酒 D.紡紗織布6.有一包牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg。這里的鉀、鈣是指()A.分子 B.元素 C.單質(zhì) D.原子7.中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?,?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo),乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T,他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量8.歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B.單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體9.保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是A.氮原子 B.氮分子 C.氮元素 D.氮?dú)?0.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是性質(zhì)用途A氧氣的密度比空氣略大用于急救病人B稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定用作保護(hù)氣C氫氣能燃燒用作燃料D活性炭能吸附色素和異味用于凈化水A.A B.B C.C D.D11.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎 B.紙張燃燒 C.酒精揮發(fā) D.冰雪融化12.元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富產(chǎn)鎢等,但從整個(gè)地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是A.鋁B.硅C.氧D.鐵二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損,C、D試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知,A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)課外小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。老師給準(zhǔn)備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈__________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為___________(填試劑瓶序號及相應(yīng)的溶液名稱)。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述共計(jì)7種試劑,經(jīng)過下述實(shí)驗(yàn)最終確定了這兩份溶液的成分。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加___;②過濾后,分別向?yàn)V液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B:_____A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。(3)取C溶液于試管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反應(yīng),觀察到溶液變渾濁,過濾,濾液中除了H2O外,還含有較大量的陽離子是_________(填離子符號)。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。14.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(注意:裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異,請回答下列問題。(1)錐形瓶內(nèi)盛放的是____。(2)裝置A是用來檢驗(yàn)____(填“吸入”或“呼出”,下同)氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)____氣體中二氧化碳含量的。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象____。15.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)55ml25ml13ml____出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可能的原因______.(2)裝置一、二與裝置三對比,其優(yōu)點(diǎn)是_____.理由是_______16.正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空:
(1)常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是________(填數(shù)字編號)(2)某同學(xué)用量筒量取8mL水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積______8mL(填“>”?“<”或“=”)(3)向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數(shù)字編號)(4)某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,則應(yīng)_________(填字母)A.添加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母(5)除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數(shù)字編號)組成過濾裝置;若發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一種)?三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.山西老陳醋的酸味較濃,而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔,酸而不烈。其實(shí),食醋的酸味強(qiáng)度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知,醋酸的化學(xué)式為(CH3COOH),請計(jì)算(寫出規(guī)范化的解題過程):(1)CH3COOH的相對分子質(zhì)量_____;(2)CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_____;(3)CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.在國慶70周年大閱兵上,大國重器之東風(fēng)—41震撼登場。東風(fēng)—41是一種采用固體燃料的新型洲際導(dǎo)彈,具備全球無死角打擊能力,而在東風(fēng)系列導(dǎo)彈中,早期的東風(fēng)—5則是采用一種叫偏二甲肼(C2H8N2)的液體燃料。請回答下列問題:(1)偏二甲肼(C2H8N2)屬于_____(選填“混合物”“化合物”中合適的一項(xiàng))。(2)偏二甲肼中(C2H8N2)共含有_____種元素。(3)偏二甲肼分子中,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比_____(填最簡整數(shù)比)。(4)偏二甲肼中(C2H8N2),碳、氫元素的質(zhì)量比_____(填最簡整數(shù)比)。(5)偏二甲肼(C2H8N2)中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____(填元素符號)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是_____,負(fù)極產(chǎn)生氣體是_____。(2)圖乙的實(shí)驗(yàn)操作叫_____,它的作用是_____。(3)圖丙中A燒杯中的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(用微觀知識解釋)_____。(4)河水經(jīng)過圖丁裝置后得到的水是_____(填“純凈物”或“混合物”),活性炭起到的主要作用是_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】根據(jù)原子的最外層電子數(shù)相同的元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì),由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知①③原子最外層電子數(shù)都為7,化學(xué)性質(zhì)相似。故選C。2、D【解析】
A.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子,兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鎂原子形成鎂離子時(shí),電子個(gè)數(shù)發(fā)生改變,中子數(shù)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),兩種粒子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)相同,所以相對原子質(zhì)量相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子,兩種粒子的電子數(shù)不同,此選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】原子得到或失去電子形成離子,只是電子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變。3、D【解析】
A、該符號是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意;B、2H表示兩個(gè)氫原子,只有微觀意義,不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;C、N屬于非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。4、B【解析】
將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起洗,可能會使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使淺色衣服染上深顏色。【詳解】A、由分子的性質(zhì)可知,淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子本身是否發(fā)生了變化無關(guān),故不符合題意;B、由于分子是在不斷的運(yùn)動的,這是造成淺色衣服染上深顏色的主要原因,故符合題意;C、由分子的性質(zhì)可知,淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子間的間隔大小無關(guān),故不符合題意;D、由分子的性質(zhì)可知,淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子在化學(xué)變化中可分無關(guān),故不符合題意;故選B5、D【解析】
A、燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、濕法煉銅過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新的物質(zhì)生成。6、B【解析】試題分析:牛奶里面的組成比較復(fù)雜,其中的鉀、鈣分別是指牛奶中所有鉀原子和所有鈣原子的總稱。考點(diǎn):元素的概念。7、D【解析】
人體吸入的氣體主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳,故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量;故選D。8、C【解析】
A、物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的,例如鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉由離子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故C正確;D、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,例如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作保護(hù)氣,故D錯(cuò)誤。故選:C。9、B【解析】
氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成,因此保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒為氮分子。10、A【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)。【詳解】A、氧氣能供給呼吸,決定了氧氣能用于急救病人,故A不正確;B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可以用稀有氣體來隔絕空氣,用作保護(hù)氣,故B正確;C、氫氣具有可燃性,故可作為燃料利用,故C正確;D、活性炭能吸附色素和異味,用來吸附水中的雜質(zhì),達(dá)到凈化水的目的,故D正確。故選A。11、B【解析】
A、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化破碎B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、A【解析】
地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,帶钅字旁的屬于金屬,所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、堿性D;CaCl2溶液加入過量D酚酞溶液濾液無明顯變化濾液變成紅色NaOH+HCl=NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解析】
本題考查了堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫。(1)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈堿性,A、B中含有鈉元素,氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性,C是石灰水,氯化鈣溶液呈中性,D是CaCl2溶液;(2)若A是Na2CO3溶液,B是變質(zhì)的NaOH溶液,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,生成的氯化鈉呈中性,若溶液還含有氫氧化鈉,滴加酚酞?jiǎng)t溶液呈紅色。因此:實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過量D;②過濾后,分別向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:濾液無明顯變化B:濾液變成紅色A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)的NaOH溶液根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)C是石灰水,碳酸氫鈉跟溶液中能反應(yīng)的物質(zhì)(包括反應(yīng)中生成的)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,濾液是碳酸鈉溶液,溶液中陽離子是Na+,溶液變渾濁,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O,NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O;氫氧化鈣過量時(shí),此時(shí)濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣,濾液中的陽離子是Na+、Ca2+;當(dāng)碳酸氫鈉過量時(shí),濾液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸氫鈉,溶液中陽離子是Na+。因此不管反應(yīng)程度如何,濾液中除了H2O外,一定含有的陽離子是Na+。14、澄清的石灰水吸入呼出裝置A中澄清的石灰水沒有變化,裝置B中澄清的石灰水變渾濁【解析】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?!驹斀狻?1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故錐形瓶內(nèi)盛放的是澄清的石灰水。(2)裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置,故裝置A是用來檢驗(yàn)吸人氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)呼出氣體中二氧化碳含量的。(3)吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象裝置A中澄清的石灰水沒有變化,裝置B中澄清的石灰水變渾濁。【點(diǎn)睛】呼出氣體中二氧化碳的含量大于吸入氣體二氧化碳的含量。15、15%銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)更環(huán)保,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出,同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境【解析】
(1)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:;空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)。(2)裝置一、二與裝置三對比,其優(yōu)點(diǎn)是:更環(huán)保,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。理由是避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出,同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。16、⑧<⑥A①②⑤⑥濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等【解析】
(1)常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是試管,燒杯只能間接加熱;(2)用量筒量取8mL水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際液體量偏少,故該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積小于8mL;(3)向酒精燈中添加酒精時(shí),可以通過漏斗添加;(4)某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,說明藥品的量不夠,則應(yīng)向左盤添加氯化鈉至天平平衡,故選A;稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只有在稱量前調(diào)解天平平衡時(shí)可以調(diào)解平衡螺母;(5)除去水中的泥沙應(yīng)該用過濾法,可以選擇儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺、玻璃棒,組成過濾裝置;若發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等?【點(diǎn)睛】稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí),砝碼和游碼的和的數(shù)值等于要稱量的物質(zhì)的質(zhì)量,在稱量過程中不能改動。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、603:440%【解析】
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:【詳解】(1)醋酸的相對分子質(zhì)量
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