中學(xué)作文寫作技巧(六篇)

中學(xué)作文寫作技巧(六篇)中學(xué)作文寫作技巧篇一

你來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個大字，“好好改造，重新做人?！北纳厦孢€插著幾面白旗，微風(fēng)吹來，白旗就迎風(fēng)招展。

再往右走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的'陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金的大字，“自由，求生，渴望，玩耍。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們自由的體現(xiàn)。我們的教室在實(shí)驗(yàn)校三樓的第n間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊——教學(xué)樓的前面是一個大操場，操場中間埋著兩座墳?zāi)?，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把墓堆圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

操場中間的左邊有一吐血池，池中間是一個冤魂，血一噴出來的把冤魂一塵不染。水池的周圍是一個花圃，里面栽了許多鮮花，有菜花、白菊花、三角梅——微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。

早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深紅色的天空點(diǎn)綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的慘叫聲。

我愛您，廣州市第一中學(xué)。阿門！

中學(xué)作文寫作技巧篇二

蔬菜的養(yǎng)料是化肥，樹木的養(yǎng)料是泥土。人類在物質(zhì)上的養(yǎng)料許許多多。但在精神上，有一種養(yǎng)料雖然人們不愿意得到，但的的確確能夠幫助人們許多，那就是失敗。

我想，每一個成功者都經(jīng)歷過失敗，無論是居里夫人，愛迪生還是比爾蓋茨，李嘉誠，林肯。他們都經(jīng)歷過失敗，發(fā)現(xiàn)鐳，發(fā)明電燈絕不是偶然。不過他們能夠從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)壘起來就變成了一根結(jié)實(shí)的尼龍繩。成為他們沖擊成功的頂峰的至關(guān)重要的工具。然而，那些失敗者，他們失敗了，卻想到了放棄，半途而廢。這些人他們不會吸取教訓(xùn)，只能看著吸取教訓(xùn)的'人超過他們，然后羨慕。

失敗能夠讓人積累經(jīng)驗(yàn)，看清自己。當(dāng)我們失敗后，我們會反思自己，為什么會失敗。失敗打敗了我們，但在這個過程中，我們可以看清自己的不足然后改正。為下一次的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。愛迪生就是這樣的，他發(fā)明電燈，歷經(jīng)一年時間，失敗了一千六百多次，吸取的經(jīng)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)人們在他研發(fā)過程中問他，打擊他時。他卻幽默地說："至少我知道了有一千多種材質(zhì)不適合做電燈。"他從一千六百多次的失敗中吸取教訓(xùn)，同時他又鍥而不舍，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，一次又一次的吸取經(jīng)驗(yàn)。最終成功地發(fā)明了電燈。失敗對于他來說已經(jīng)是家常便飯。愛迪生的一身都在失敗與成功中度過，他不斷的發(fā)明創(chuàng)造，不斷地吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終他的發(fā)明創(chuàng)造造福了人類，這一切都要感謝失敗。

失敗還能讓人更加的謙遜，只有你失敗了，才能看清社會那丑惡的嘴臉。當(dāng)你看清了社會丑惡的嘴臉后，你就會放下你的傲慢，勤勤懇懇的工作，用一絲不茍的態(tài)度，來挑戰(zhàn)打擊你的失敗。謙遜就是一塊敲門磚，成功之門的敲門磚。

失敗還讓我們變得更加現(xiàn)實(shí)。如果你失敗了，你會放棄腦海里那些不切實(shí)際的，荒謬的理想。然后開始踏踏實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的生活。

失敗也可以讓我們發(fā)現(xiàn)真正的朋友。當(dāng)你失敗后變得一無所有了后那些肯留在你身邊鼓勵你的人才是你真真正正的朋友。同時你會更加珍惜你們的友誼。

失敗的好處數(shù)不勝數(shù)。雖然人們不愿意失敗，但從失敗中得到的，遠(yuǎn)比從成功中得到的多得多。

可以說，在每個人的人生道路上。失敗起著至關(guān)重要的作用，失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功。所以，失敗何嘗不是一種養(yǎng)料呢？

中學(xué)作文寫作技巧篇三

“最近都在忙什么??？”這是朋友見面必問的話，好頭疼,考試啊考試。我總是眉頭一皺，“咳，別提了，還不是為了考試，”“考別門子試啊你？！”“這不，期末嘛”“不不不，是自己看不過去自己，”“自找的！”“是是是，沒事干?！?/p>

回頭，自己問自己，“看的怎么樣了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆亂七八糟的事，沖沒了，”“譬如？”“前一陣子班里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回家還得干家務(wù)。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是記不住?！薄澳悄憧吹哪拈T書？”“交的錢都白費(fèi)了?！薄氨克懒?！”“是是是．．．．．．”汗珠直冒。

那個陽光明媚的冬天，我把自己鎖在書桌前，盯著眼前的一大堆的書，信誓旦旦地說：“我要吃了你們?！闭f真的，一個月的工夫，倒也看了一本書，做題，聽課，井井有條，雖記的不怎么樣，倒也理解了一大半，暗自慶幸，照這個速度下去，看完三本書，沒問題。接下來的日子，完全不是這樣子的嘍，年底了，學(xué)習(xí)越來越緊，白天的勞累，叫人頭痛，晚上還得盡做子之責(zé)，留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書，沒來得及溫習(xí)。終于的忙完了，一看，1個星期過去了，媽呀，1個星期哎，一年的x分之x，３６５天中的7天過去了，距我考試的時間只有兩個月！一陣頭暈，忙拿著看過的那本書，翻來倒去的看，已然不知其中味了。這三個月沒好好看它，全然陌生了，我的記性也太差了吧。

考試啊考試！為何讓我如此的頭痛欲裂？

我總是給自己制定了許多的條條框框：要有個更好的地位，就要發(fā)憤圖強(qiáng)，爭取更多的勝利果實(shí)：要有更多更多大把大把的銀子，就要埋頭苦干，在所不惜；要給同學(xué)樹立一個學(xué)習(xí)的好榜樣（炫耀），就要天天悶頭書中，給予自己視覺上的沖擊等等，諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀，這大多的念頭是我上學(xué)的時候就有的，怎么到現(xiàn)在還有？我不會白活了這么多年吧？看樣子，這幾年，沒長大多少！

再想，為什么總給自己制定了許多的.條條框框，我的本性本是特別喜歡玩的人，而今，為了日后的生活，卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中，學(xué)習(xí)，家庭，一個都不能少，少了的，只有自己，還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試，也許，對于考試，我的思想負(fù)擔(dān)是重了，若是為了考而考，我想，一輩子，我也通不過，若是為了提高知識而考，我想，我也通不過，若是為了生存而考，我更沒這個能力，因?yàn)?，我最怕的就是考試，從來，它在我的心中，都是一道可怕的陰影，譬如，小學(xué)的音樂、社會，自然，思想品德等，在考完了試之后，我義無反顧地全部還給了老師，想來慚愧，記得，每到什么課，多數(shù)第一個被老師提問的總是我（老師很厚愛我），我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師，而后，被拎著站在了墻角邊，現(xiàn)在想想，老師的這種做法，一定不對，對于站，我不怕，我怕的是，這堂課，因了這站，我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷，再也無心聽講，所以，初中一年級，我的物理、化學(xué)，因了太多的罰站，而差點(diǎn)點(diǎn)就掛了紅燈。不得已啊，如果可以分科，我肯定進(jìn)文科，嘿嘿，我喜歡文科，雖談不上特別好，但是不象物理、化學(xué)般排斥，而那年的數(shù)學(xué)，也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色，這，許是因了心靈的放松吧。

可如今的考試哦，想放松的進(jìn)入狀態(tài)，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài)，我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界，唉，這考試的夢，不知何時再會延續(xù)完成呢！

中學(xué)作文寫作技巧篇四

歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已是中學(xué)生了，回憶起以前，才覺得……

“齊步走！一二一！一二一！……”軍訓(xùn)開始了，我們正在練習(xí)走路呢！別看這口令那么簡單，真做到一個對列走到像一個人那么整齊可還有十萬八千里呢！擺臂要伸直，要高，挺胸，抬頭，走時要有力，不能無精打采的，沒有精神。這些都是注意事項(xiàng)。不一會兒，又靜悄悄的練習(xí)軍姿，豆大的汗珠流淌下來，太陽公公一點(diǎn)也不留情。突然，腦子里蹦出一個人來，媽媽：“寶貝，快坐下，媽媽給你扇扇，可別熱著。”我的眼睛朦朧了，我盡力不讓自己哭出來，想到媽媽的溫柔關(guān)懷，從來沒有離開過媽媽的我，內(nèi)心無比傷心，思念母親的.心溢于言表。

前幾天，我還像小孩子一樣依賴著媽媽，但經(jīng)過了幾個星期，我長大了。

“媽，我走了啊，拜拜！”我坐上了校車，離媽媽越來越遠(yuǎn)，心中對學(xué)校有了期盼，今天會有很多同學(xué)來呢！老師會講什么新知識？我有沒有進(jìn)步?``````絲毫不像以前，擔(dān)心，記掛，心里想的就是爸爸媽媽，還有幾天能回家。

在校園，我會熱情的和同學(xué)打招呼，愉快的在一起學(xué)習(xí)。課堂上，老師講的我都能聽明白，積極回答問題，不會的問題向老師請教。

給爸爸媽媽打電話時，我也不是哭哭啼啼，給他們一聲親切的問候，讓他們安心，雖然很想念他們，但也不會是那種依賴性的，不能離開的。

中學(xué)，我來了！你讓我成長，讓我長大，你是我的恩師！中學(xué)，我哭了，笑了！

中學(xué)作文寫作技巧篇五

在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢業(yè)照，至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。

回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。

記得我們初次見面時，誰也不認(rèn)識誰，可誰知最后，我們卻在分開時那樣的不依，那樣的不舍。

當(dāng)我們成為了一班的同學(xué)時，同學(xué)們都個個自我介紹，那情景，我現(xiàn)在還依稀記得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做嚴(yán)肅的，那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)，特別是在學(xué)校組織的活動中，那種團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的精神在不知不覺中被挖掘出來，當(dāng)我們在獲得了獎項(xiàng)的時候，全班同學(xué)都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個“v”字形，大聲的喊叫著：“耶!”那氣勢可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們在集體考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻昧藗€亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之余，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵我們奮發(fā)向上，她并沒有責(zé)怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，于是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風(fēng)雨的洗禮之后，我們變得更加熱愛學(xué)習(xí)，更加刻苦，在這段時間，同學(xué)們都非常努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。

我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世，做什么事情都想馬上行動，只要是決定了的或使商量好的`，絕對使立即執(zhí)行，這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經(jīng)互相了解彼此，俗話說：“一方有難，八方支援?！蔽覀儼嗌先绻型瑢W(xué)被欺負(fù)了，我們絕對是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜，滲進(jìn)我們的心靈深處……

一張照片，足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。

每當(dāng)看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個美味的童年。

中學(xué)作文寫作技巧篇六

童年是夢境，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀開班駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人懷念的事接踵而來。

童年里的我總是向往初中的生活。能吃好，玩好，騎著嶄新的自行車。終于，六年的小學(xué)結(jié)束了。升入了初中。我既興奮又有猜疑。聽說初中老師十分嚴(yán)肅，從不嬉皮笑臉。當(dāng)我已成為初中的一員。在那里生活一段時間后。我覺察到了，我們的老師和藹可親，對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。

他們青春十足，不去暢游世界，而甘愿在這平凡的工作崗位上付出自己畢生的精力。老師“不愧為人類的工程師”。在學(xué)習(xí)上，我有許多問題不懂，老師總是耐心的一遍一遍的講給我聽，直到我弄懂為止。特別是我們的語文老師，老師怕我們知識積累的不夠，一有時間就來輔導(dǎo)我們。老師，您在平凡的工作崗位上，為社會孜孜不倦的培育著人才。你燃燒自己，照亮著我們。

班上，有幾個與我共同度過小學(xué)的伙伴。我有朋友的陪伴，當(dāng)然日子就過的充實(shí)