2023年八年級歷史上教學(xué)工作總結(jié)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年八年級歷史上教學(xué)工作總結(jié)收拾八年級歷史上教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是在一段時光內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是我為大家收拾的八年級歷史上教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，期待能夠輔助到大家。

本學(xué)期我承擔(dān)八年級（1~3)班的歷史教學(xué)，在教學(xué)工作中，我不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入研究教材教法，謙虛向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。

對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面向人生，而對優(yōu)生，教誨其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在這個年級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，另一方面，有的學(xué)生比較活躍，上課氣氛積極，能踴躍回答教師的問題，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。我備課時也沒有注意到這點，因此，講得太深，沒有照顧到整體，教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教誨學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

二、注重研究教材，充足利用現(xiàn)代教具。

為提高每節(jié)課的舉行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，控制好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用漫畫、錄音等多樣形式。通過養(yǎng)育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)

二、加強(qiáng)師生交流，充足體現(xiàn)學(xué)生的主作用。

在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充足體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕巧，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

作為衰老教師，我仔細(xì)制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，并常常聽取各教師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕巧、仔細(xì)的形象去面向?qū)W生。按照《小學(xué)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》舉行施教，讓學(xué)生控制好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去養(yǎng)育現(xiàn)實良好的品行和高尚的人格。

三、仔細(xì)備課。

在備課中不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)主意，并對教學(xué)過程的程序及時光安頓都作了詳細(xì)的`記錄，仔細(xì)寫好教案。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，異常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充足或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)?！蔽颐髁说絺湔n的重要性，因此，天天我都花費大量的時光在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。固然辛勞，但事實證實是值得的。

歷史這一門學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又艱難，但也容易引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜歡歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不肯學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些主意，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學(xué)生喜聞樂見的“故事會”，讓他們了解歷史，愛慕歷史。

只要努力就會有收獲，因此，無論怎樣辛勞，我都會延續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取長進(jìn)。

四、不足之處及存在問題。

學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué)，不夠精細(xì)，高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手，多向有經(jīng)驗的教師請教，找到更相宜學(xué)生的教學(xué)主意，努力使歷史科成績更進(jìn)一步的提高，以上就是我在本學(xué)期的