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第第頁(yè)大班主題活動(dòng)微笑教案反思

大班主題活動(dòng)微笑教案反思

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用微笑等體態(tài)語(yǔ)言與人交往,會(huì)用語(yǔ)言來(lái)描述自己開(kāi)心的交往經(jīng)受。

2、共享微笑給伙伴帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、初步培育幼兒有禮貌的行為。

4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)預(yù)備:

事先拍好的照片、幻燈片、空白的圓形卡片、蠟筆等

活動(dòng)過(guò)程:

一、體驗(yàn)生活中的歡樂(lè),感受微笑

1、引導(dǎo)幼兒笑瞇瞇的對(duì)老師打招呼

導(dǎo)語(yǔ):怎樣對(duì)老師打招呼,老師會(huì)很快樂(lè)?(笑瞇瞇)老師看到小伙伴都笑瞇瞇的,很快樂(lè),我也會(huì)很興奮的.出示幾組微笑的圖片:看看伙伴怎么了?他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?lè)啊?(引導(dǎo)幼兒講講可能發(fā)生什么事情讓圖片上的伙伴快樂(lè)的笑)援助別人的人會(huì)快樂(lè),被別人援助的人也會(huì)快樂(lè)

二、進(jìn)一步體驗(yàn),感受微笑能夠帶給他人歡樂(lè)

1、出示小蝸牛的圖片,提問(wèn):小蝸牛為什么微笑呢?

2、觀賞故事,理解故事內(nèi)容,進(jìn)一步體驗(yàn)微笑的魅力。提問(wèn):為什么森林里的伙伴說(shuō):"小蝸牛真了不得?'

小蝸牛為什么要微笑呢?

出示各行各業(yè)人員的微笑的圖片,感知不同職業(yè)的人都有自己的微笑。

小結(jié):其實(shí)啊我們的生活中到處充斥了快樂(lè),歡樂(lè)的事情,生活中到處有微笑??吹絼e人微笑你有什么感覺(jué)?

小結(jié):你快樂(lè)所以我快樂(lè),你歡樂(lè)所以我歡樂(lè)!

三、制作微笑卡,傳播微笑原來(lái)微笑的能量那么大,既能給伙伴帶來(lái)歡樂(lè),而且能夠讓自己變美麗、心情也很好,還可以交到許多新伙伴。我們也來(lái)學(xué)學(xué)小蝸牛,把自己的微笑畫(huà)在卡片上,做張微笑卡送給別人好嗎?

活動(dòng)反思:

微笑是我們每個(gè)人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對(duì)別人微笑,由于微笑也是對(duì)別人的一種尊敬的表示。微笑能讓自己和別人都感覺(jué)快樂(lè)。在幼兒的社會(huì)性進(jìn)展中,微笑可以說(shuō)是他們與人交往的一個(gè)重要方式。也讓幼兒感覺(jué)到微笑的重要性,使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿?lái)對(duì)

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