人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元我們周圍的空氣 課題1空氣（第二課時(shí)）

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì)；掌握空氣的制備、性質(zhì)及重要性；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋某些常見現(xiàn)象。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)空氣的組成和性質(zhì)；空氣的制備過程。2.教學(xué)難點(diǎn)空氣的組成和性質(zhì)的理解；空氣的制備過程的掌握。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；過濾紙、錐形瓶、塑料瓶、蠟燭、石膏；課堂小實(shí)驗(yàn)所需材料。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，詢問空氣的組成以及各組分的比例。提出探究問題：“怎樣制備空氣？”2.學(xué)習(xí)與總結(jié)（40分鐘）（1）空氣的制備過程（20分鐘）運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來(lái)展示空氣的制備過程：準(zhǔn)備過濾紙、錐形瓶及水杯；折疊過濾紙放入錐形瓶中；扣在水杯里，底端泡入水中；觀察水杯內(nèi)的氣泡。（2）空氣的組成和性質(zhì)（20分鐘）通過教學(xué)課件，介紹空氣的組成和性質(zhì)。學(xué)生思考問題：“空氣中最主要的成分是什么？其他成分有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生回答。引導(dǎo)學(xué)生思考空氣中氧氣和氮?dú)獾闹匾约白饔谩?.小結(jié)與展望（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。展望下一節(jié)課的內(nèi)容：“下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)空氣污染的內(nèi)容?！蔽?、課堂小結(jié)與作業(yè)布置1.課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了空氣的組成和性質(zhì)，了解了空氣的制備過程。2.作業(yè)布置閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)空氣的組成和性質(zhì)，寫一篇150字以上的讀書筆記。六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，既有實(shí)驗(yàn)展示，又有課堂討論，通過學(xué)生積極參與，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。需要注意的是，在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的操作上，要引導(dǎo)學(xué)生注意安全，并在實(shí)驗(yàn)過程中解釋相關(guān)現(xiàn)象，鞏固學(xué)生對(duì)空氣制備過程的理解。另外，在本節(jié)課的總