東臺市第六片七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷及答案_第1頁
東臺市第六片七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷及答案_第2頁
東臺市第六片七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷及答案_第3頁
東臺市第六片七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷及答案_第4頁
東臺市第六片七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2015/2016學(xué)年度第二學(xué)期三月份質(zhì)量檢測七年級語文(試卷總分:100分,考試時間:120分鐘,命題:王增?。╊}號一二三總分(一)(二)(三)(四)得分一、語言基礎(chǔ)知識及運用(18分)1.閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)積zǎn()足了力量的朝陽,把縷縷明媚灑滿了整個世界,微微泛紅的臉頰帶著些興奮,又很是害羞。貯存滿了溫柔的雨霧,用絲絲迷蒙風(fēng)潤了這片天地,瑩瑩透亮的手臂揮灑著豪放,又滿是細膩。風(fēng)從遠方吹來,揉碎了如畫的水面;鳥從樹梢掠過,飄落了動人的音符。是的,你來了。帶著千言萬語,摩挲()著寸寸土地,綠了遠的山、近的水,綠了白墻黛瓦。將雷鋒的熱情,女子的嫵媚,樹木的戀曲熔于彌滿天地釅釅可掬的春光中,來赴一個美麗的約會。我的三月喲?。?)注音寫字(2分)積zǎn()摩挲()(2)在文中至少找出兩錯別字并改正。(2分)改為改為2.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。(7分)(1)她馬上成為我的朋友,,。(高爾基《我的朋友》)(2)前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,,。(阿累《一面》)(3)山光悅鳥性,。(常建《題破山寺后禪院》)(4)單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。,。(魯迅《從百草園到三味書屋》)3.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市,古典高雅的韻味和現(xiàn)代時尚的潮流完美地融為一體,既充滿反差,又相得益彰B.朝鮮宣布停戰(zhàn)協(xié)議無效的舉動,在世界上掀起了軒然大波。C.深夜的南沙群島萬籟俱寂,只有我堅強的海防戰(zhàn)士睜著警惕的眼睛守衛(wèi)著中國的海疆。D.聽說周末要去西溪樂園游玩,大家面面相覷,談笑風(fēng)生。4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期,建設(shè)城市的步伐不斷加快。B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C.梁啟超紀(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動,對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。5.口語交際(3分)目前,我校正在開展名著閱讀比賽,請你做一回小記者對這項活動進行采訪。(1)請你就活動開展中出現(xiàn)的不足,采訪一下語文老師,提一個問題。(1分)(2)如果你最好的朋友在你讀書的時候找你出去打球,你會怎么說?(2分)二、閱讀與理解(42分)(一)閱讀《西游記》片段,回答6-8題。(6分)片段:行者罵道:“這個好打的劣貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難,處處該災(zāi),你趁早兒告誦我,免打!”八戒聞得此言,叩頭上告道:“哥啊,分明要瞞著你,請你去的,不期你這等樣靈。饒我打,放我起來說罷?!?.“我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧?!睂O悟空為什么回水簾洞?(2分)7.“那師父步步有難,處處該災(zāi)?!闭f明唐僧取經(jīng)途中多災(zāi)多難,請你另外再寫出兩個唐僧遭難的例子。(2分)8.初一(1)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,為此老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?(2分)反方:我方認為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方:(二)閱讀下面古詩,完成9-10題。(4分)登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。9.詩歌哪一聯(lián)是寫景的?如何寫的,有什么作用?(2分)10.詩人登樓為什么流淚?可看出詩人怎樣的情懷?(2分)(三)閱讀下面文言文語段,完成11-13題。(12分)【甲】普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。【乙】滕子京負大才,為眾所嫉,自謫①巴陵,憤郁頗見辭色。范文正②與之同年③,友善,愛其才,恐后貽④禍。然滕豪邁自負,罕受人言,正患無隙⑤以規(guī)之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋在諫故人耳。(摘自《過庭錄》)

注釋:①謫:貶官。②范文正:即范仲淹,其代表作是《岳陽樓記》。③同年:指同一年考中進士。④貽:遺留。⑤隙:時機。

11.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(4分)(1)普少習(xí)吏事()(2)太祖乃悟()

(3)罕受人言(

(4)憤郁頗見辭色(

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列各句。(4)(1)及次日臨政,處決如流。(2)滕子京負大才,為眾所嫉13.請你根據(jù)兩文評析一下趙普和范仲淹兩個人物形象的異同。(4分)(四)閱讀下面文章,回答14-23題。(20分)江南柳①柳是江南水邊的精靈,裊娜的枝葉粗拙的皮,深藏一顆不滅的靈魂。②水美江南,池塘邊、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,長成一首首妖嬈的詩。水滋養(yǎng)柳,柳妝點水,水柳一家親。柳葉青青,濃綠處,深藏一片獨屬于自己的海。皸裂的樹干,是一副粗糙的皮囊,在清水的倒影中,映襯出生命的不易與壯麗。樹皮的裂口,靜靜地記錄著一段段無關(guān)風(fēng)月的旅程,厚厚的,累成生命的沉積層。③柳音是江南水邊最美妙的旋律。樹無言,風(fēng)有語。柳枝之繁,燦若滿天星辰,密如佳麗青絲,春日清風(fēng)徐來,沙沙如戀人喁語,夏天朗風(fēng)飄過,呼呼似累牛喘息,設(shè)若暴風(fēng)襲來,嘩嘩然像孩童喧鬧。清人李漁說:“柳貴于垂,不垂則可無柳。柳條貴長,不長則無裊娜之致,徒垂無益也。此樹為納蟬之所,諸烏亦集。長夏不寂寞,得時聞鼓吹者,是樹皆有功,而高柳為最?!蹦昴炅a濃,歲歲蟬聲俏。村前村后,柳樹成蔭,枝頭嗚蟬此起彼伏,嚷嚷著,一刻也不消停。④江南人記得柳好,亦不忘柳之妙。農(nóng)人折枝,是實用主義美學(xué),編個枝帽,扎只柳筐,抑或插枝以期長出更多柳來,隨手取用。文人折柳,折的不是枝,是情思。依依,是江南春柳派生出來的眷戀之態(tài)。纏繞,是江南春柳衍生出的思戀之情?!板卑肚鐏硭蛣e頻,相偎相倚不勝春?!薄芭蕳l折春色,遠寄龍庭前。”古時送別,凄清水邊,舟岸兩處,不勝挽留的酸楚,離別的悲傷,一任柳枝恣意無聲地抒發(fā)。⑤“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城?!币怀谴荷怀切?。狂顛的柳絮,點點白嫩的輕柔,讓人無處逃避。白絨的絮是柳的種子,離樹飛散去,將生命灑落在遠近各處。轉(zhuǎn)生,盡是如此浪漫而快樂的旅行。⑥柳樹天生一個百變之身,枝丫插地即生,無心無意,即成蔭成林。蚯蚓那百變金剛之身,斷一截,不是生命終結(jié),反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓,是江南的樹精,靈魂里潛藏著新生因子,便常插常新,生命在斷裂與入土的疼痛中一次次復(fù)蘇。⑦江南柳,不只是“無心插柳柳成蔭”的淡然,更有“截”后重生之燦然。那年冬天,從扶河邊過,但見枝繁的密柳,齊刷刷被鋸伐掉繁密的枝丫,光禿禿一截主干,讓人心生疼惜。孰料,來年春天,一無所有的“枯干”,競抽枝發(fā)芽,又生猛地垂成嬌嬈的綠姑娘了。⑧抒發(fā)再生的奇跡,吟詠不滅的魂靈,這不正是江南柳嗎?由此就不難理解歷代文人雅士,如謝道韞、陶淵明、柳宗元、蘇軾、歐陽修、左宗棠、蒲松齡、李漁和豐子愷等,為何會那般鐘情于它了。柳之于他們,有不可企及的人生寄托,無以言傳的深層意蘊,是升華靈魂的生命道具。⑨靈魂不滅,生生不息,江南柳啊,你是靈魂的詩篇,生命的樂章。

14.文章主要從三個方面來寫江南柳,依次是:(1分)柳的形態(tài)和聲音、柳的妙處、15.文段④劃線句子說“江南人記得柳好,亦不忘柳之妙?!薄傲睢斌w現(xiàn)在:和兩個方面。(2分)

16.品析下面句子。(4分)說說加點詞的表達效果:狂顛的柳絮,點點白嫩的輕柔,讓人無處逃避。品析下面句子:一株株柳,長成一首首妖嬈的詩。17.通讀全文,說說你對文段①中“一顆不滅的靈魂”含義的理解。(2分)18.閱讀下面材料,聯(lián)系文章內(nèi)容,說說材料中的“柳”包含著怎樣的情思。(2分)

材料:昔我往矣,楊柳依依。

今我來思,雨雪霏霏。

(選自《詩經(jīng)·采薇》。往:離開故鄉(xiāng)。思:語氣助詞。)

19.積累鏈接:古詩中也有很多詠柳的佳句,你能寫出一句嗎?(1分)一碗湯的溫度葉傾城①那時,我對自己說:“每個人生命中,都會有一兩次寒冬?!钡苍S有的人生活在亞熱帶,連秋天都沒見過呢。又或者,真正的寒潮會在明天才陡然到達,把我凍僵。啊,我還沒減肥成功,史上最胖的一尊冰雕。②最山窮水盡的時候,我找到了一份工作:錢少得不能提,路遠得一塌糊涂。我在百度地圖上查到公交車,后來才發(fā)現(xiàn)這趟車要繞個大圈子。微有陽光、全無暖意的下午,我扣緊羽絨服所有的扣子,穿過四環(huán)積雪未融的橋洞去搭公車,黃花魚一樣貼著邊,經(jīng)常有疾馳的三輪車、電動車與我擦身而過。應(yīng)該有車水馬龍,記憶里卻死寂,許是我聾了,要么內(nèi)心的哭喊太大聲。③在車上,我遲鈍地看著窗外,看到一塊“周記米粉”的招牌,我下了車。④是臨街民居的底樓,要上幾步臺階,一進門暖氣撲面,滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物。叫了份“招牌米粉”,我連湯都喝盡,熱流一點一滴,在全身彌漫開來,像一只手輕輕拂過我全身。不夠給力,不是一把攬我入懷,但已經(jīng)夠讓我有力氣去搭長長的一程車。⑤就這樣,每天車行此處,我就下來吃一碗米粉。有時是正飯點,一屋子人,更顯得熱鬧。玻璃板下壓著井字藍格桌布,老板娘揚聲向后廚報客人點的餐。我的米粉端上來,撲我一臉熱氣,是食物的舌吻。我突然間,意識到了餓,是知覺被喚醒。⑥曾經(jīng)的我,“餓過勁”了。求而不得,于是索性不求——不用因此承擔(dān)得不到的絕望。真正的無欲則剛。⑦但此刻,熱湯在口腔里,米粉像一群滑梯上的小孩子,嗤溜嗤溜、排著隊下肚。周身都發(fā)出滿足的低吟。⑧即使我還一無所有:愛人離開我,事業(yè)正低谷,我與世界愛恨交織。未來是緊閉著的嘴,我渴望它吐出祝福又怕會聽到詛咒。但,能有一碗熱湯粉吃,就是幸福。⑨我把菜單看了又看,終于揚聲:“老板,給我加一個蛋?!睕]關(guān)系,即使他答“沒魚丸沒粗面”,我還可以要牛腩。eq\o\ac(○,10)握筷在手,我像《胡桃夾子》里被魔法變身的王子,一點點,從指尖開始,從木偶人化回血肉之軀。啊,吃飽了,多么好。eq\o\ac(○,11)我還不及成為熟客,公司就搬了家,我從此再沒有去過那家店?;貞浧鹉嵌稳兆?,像《海洋》最后的一個鏡頭,被割去雙翅的鯊魚沉默地、沉默地墜進海底,一動不動,連血色都只有一點點,在海水里很快看不見了。eq\o\ac(○,12)只有它,有聲有色:綠植物,花桌布,老板娘溫軟的南方口音,常常放著一首歌:《勇氣》。以及,冰冷世界里,一碗熱湯粉。在我的冬天里,它是一個名叫“春天”的島嶼。雖然,我不曾對它說感激,也沒必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢的。eq\o\ac(○,13)活著,只需要陽光、空氣、水和食物。只要不餓死,冬天就一定會過完。(選自《中國新聞周刊》2012年第14期)20.請在文中找出兩個能反映作者心理變化的關(guān)鍵詞。(2分)(1)(2)21.有人認為第⑦段劃波浪線句寫得很好,你認為好在哪里?請簡要分析。(2分)22.第eq\o\ac(○,12)段作者為什么說回憶起那段日子“只有它,有聲有色”?(2分)23.讀完全文引起了你怎樣的觸動,請談?wù)劯邢搿?2分)三、寫作(40分)24.長大是一個過程,伴隨著快樂和痛楚?;叵胱约阂惶焯扉L大的日子,經(jīng)歷的事情,伴我成長的人們,心中有無限感動。請以“告訴你,我很”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②除詩歌、戲劇外,文體自選,不少于600字。600

2016年三月考答案七年級語文語言基礎(chǔ)知識及運用攢、suō;灑滿改為撒滿、風(fēng)潤改為豐潤、熔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論