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文檔簡介

中考復(fù)習----

三角函數(shù)與解直角三角形韓雪雪寧夏石嘴山市第十五中學(xué)

九年級下冊分類考點說明三角函數(shù)與解直角三角形（1)理解銳角三角函數(shù)定義，會運用其解直角三角形(2)掌握30°，45°，60°角的三角函數(shù)值。（3）掌握直角三角形邊角之間的關(guān)系，能進行有關(guān)計算

（4）能用解直角三角形的知識解決簡單的實際問題?？荚嚹芰σ螅?、能利用已知三角函數(shù)值，進行計算和化簡。2、了解正弦、余弦和正切間的關(guān)系并能用其解決問題。3、能利用銳角三角函數(shù)解決實際問題。年份及考查知識點題型及分值考點分析2013第3題（填空題：坡度坡角問題3分）對本部分的考察一般考察特殊角的三角函數(shù)，一是在實數(shù)運算中考察，二是在分式的化簡求值中考察。解直角三角形考察方式，一是單獨考察直角三角形的邊角關(guān)系，二是結(jié)合函數(shù)和相似三角形考察，三是解直角三角形的應(yīng)用，考查分值大概在3~10分之間。2014第20題（解答題：解直角三角形6分）2015第16題（填空3分）26題（解答：求線段的長度3分）知識梳理及考點應(yīng)對一、銳角三角函數(shù)的定義

知識梳理特殊角的三角函數(shù)值

知識梳理中考鏈接：類型一三角函數(shù)的計算2、(寧夏2014）1、（寧夏2013）類型之二特殊銳角的三角函數(shù)值的應(yīng)用

二、解直角三角形知識梳理1．(2015·寧夏)在△ABC中，AD是BC邊上的高，∠C＝45°，sinB＝13，AD＝1.求BC的長．

中考鏈接

(2012·安徽)如圖，在△ABC中，∠A＝30°，

∠B＝45°，AC＝23，求AB的長．

2、

知識梳理三、解直角三角形的應(yīng)用俯角、仰角、坡度、方位角lhα視線鉛垂線水平線視線仰角俯角30°45°BOA東西北南中考鏈接1、如圖，海上有一燈塔P，在它周圍3海里處有暗礁，一艘客輪以9海里/時的速度由西向東航行，行至A點處測得P在它的北偏東60°的方向，繼續(xù)行駛20分鐘后，到達B處又測得燈塔P在它的北偏東45°

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