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文檔簡介
《洗手歌》小班親子音樂律動
針對這次突如其來的新冠狀病毒,幼兒園不能正常開學(xué),但停課不停學(xué),隔離不隔愛,努力做好幼兒教師本職工作,能夠引起幼兒的關(guān)注,并在家里認真做好洗手,傳遞正能量,引導(dǎo)家長和幼兒用健康積極的心態(tài)去面對疫情。設(shè)計意圖活動目標(biāo):目標(biāo)1:通過學(xué)習(xí)洗手兒歌,培養(yǎng)幼兒認真洗手的好習(xí)慣。目標(biāo)2:用舞蹈的形式引起幼兒兒歌的興趣,培養(yǎng)幼兒的肢體協(xié)調(diào)性及節(jié)奏感。目標(biāo)3:同爸爸媽媽一起體驗音樂律動帶來的樂趣。活動準(zhǔn)備1、音樂教學(xué)重點引導(dǎo)家長及幼兒積極參與,鼓勵幼兒在家做好洗手,以舞蹈的形式表現(xiàn)兒歌,通過舞蹈加強幼兒肢體協(xié)調(diào),增進親子關(guān)系。教學(xué)難點幼兒在舞蹈動作中能跟上節(jié)拍。活動過程一、談話導(dǎo)入,通過猜謎語,引起幼兒興趣。1、師:小朋友們,今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語大家猜猜是什么?兩棵小樹,十個叉。不長葉子,不開花。能寫會算,還會畫。天天干活,不說話。
小香皂手中拿,手中拿神奇的泡泡,開出白色的花手心手心搓搓,手背手背搓搓水龍頭下沖一沖,沖完甩三下嘿嘿洗手啦,洗手啦洗手啦嘿嘿洗手啦,洗手啦,洗手啦2、老師通過手指游戲,幫助幼兒更好的理解兒歌。1,大朋友,小朋友們快和老師動起來一起學(xué)習(xí)《洗手歌》吧。三、活動結(jié)束教師總結(jié):大朋友們,小朋友們學(xué)會這首《洗手歌》了嗎?今天和娟娟老師玩的開心嗎?要記得認真洗手做好疫情的防范工作,祝大家身體健康,期待我們下一次的見面,再見!
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