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四年級(jí)(3)班時(shí)間:2018年5月溝通,從心開始聯(lián)系我們王麗婭運(yùn)老師生情況分析一類學(xué)生:張建興盧佳琪楊晨晨張璐李佳琪鄭燕馬佳琦馬佳琪余雪瑤丁悅馬琴
牛子坤王浩楊雪王文浩王家樂(lè)馬佳怡屈博松
二類學(xué)生:劉雪皓
丁俊豪韓翔宇王子兮丁佳琪馬瑩馬宇凡馬嘉樂(lè)譚晶晶袁欣玥馬瑞玲孫思雨丁海濤馬天宇謝羽凡馬瑤王楠丁茹丁紫媛馬龍馬利民梁雪慧三類學(xué)生:丁文凱鮑康裕高靖康馬煜航馬金寶
馬博峰丁楠金家輝何浩陽(yáng)柳凱馬永強(qiáng)蘇杰1按時(shí)到校不遲到2進(jìn)入教室計(jì)劃好3珍惜時(shí)間不打鬧4認(rèn)真聽講細(xì)推敲5今日問(wèn)題今日了班級(jí)公約:1、重視孩子的情緒、交友變化。2、多看課外書,參與健身、益智類活動(dòng)。3、作業(yè)輔導(dǎo)要形成良好習(xí)慣模式。4、進(jìn)行交通、溺水、食品安全、意外傷害、衛(wèi)生方面的教育。5、加強(qiáng)體育,意志的鍛煉。家中教育學(xué)生的事項(xiàng):成績(jī)好的——提出更高更嚴(yán)的目標(biāo)要求成績(jī)不好的——樹立信心、制定目標(biāo)、嚴(yán)格管理、力求進(jìn)步、及時(shí)鼓勵(lì)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中等的——嚴(yán)格監(jiān)管、多做思想工作、向好學(xué)生看齊不同的孩子不同對(duì)待為家長(zhǎng)提出的五條建議:一、多關(guān)心督促子女的學(xué)習(xí)變化;二、多關(guān)心子女的生活和情緒變化;三、多鼓勵(lì)提醒孩子,處處嚴(yán)格要求;四、多樹立以身作則的榜樣;五、多聽學(xué)科教師的建議和意見;
每一位家長(zhǎng)都要加強(qiáng)孩子的閱讀。讀書是我們永遠(yuǎn)的作業(yè),是我們不變的作業(yè),不管今天老師留沒(méi)留作業(yè),孩子每天在家至少要保證一定的課外閱讀時(shí)間。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)還是其他課程,都離不開閱讀。閱讀可以增長(zhǎng)見識(shí),加大知識(shí)面,訓(xùn)練一些語(yǔ)文方面的技能。修改習(xí)作的步驟;1,整體書寫是否規(guī)范,習(xí)作格式是否正確。2,題目是否準(zhǔn)確,恰當(dāng)。3,段落是否清晰。4,內(nèi)容是否符合圖意或要求。5,語(yǔ)句是否通順。6,用詞是否正確,準(zhǔn)確。
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