【高中語(yǔ)文】春江花月夜+課件+高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

古今評(píng)價(jià)“孤篇壓全唐”“盛唐第一詩(shī)”“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”

“孤篇橫絕，竟為大家”春江花月夜

張若虛

張若虛（約660－約720），揚(yáng)州人，唐代詩(shī)人。曾以“文詞俊秀”而名顯長(zhǎng)安，與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩(shī)》錄存《代答閨夢(mèng)還》、《春江花月夜》兩首。

《春江花月夜》一千多年來(lái)為世人所傾倒，詩(shī)人因此名垂后世。作者簡(jiǎn)介課文朗讀

1讀準(zhǔn)字音2找出意象3明確線索4體味情感

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

江潮連海，月共潮生。這里的“?！笔翘撝?。江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。一個(gè)“生”字，就賦予了明月與潮水以活潑的生命。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。

月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色。因而“流霜不覺(jué)飛”，“白沙看不見(jiàn)”，渾然只有皎潔明亮的月光存在。細(xì)膩的筆觸，創(chuàng)造了一個(gè)神話般美妙的境界，使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。

前八句，月下之景。通過(guò)春江、潮水、明月、隨波、江流、芳甸、花林、流霜、沙汀等意象，由遠(yuǎn)及近、由上到下、由整體到局部、有聲有色、有動(dòng)有靜，營(yíng)造了一幅壯麗高遠(yuǎn)、清幽靜謐、朦朧恬靜、空靈夢(mèng)幻的春江花月夜圖。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。

這兩句依然在寫(xiě)景，又從沙灘回到空中月色的皎潔、玉宇的澄澈。承上啟下。隨著時(shí)間的推移，月上中天，而江天的浩瀚，讓詩(shī)人不禁產(chǎn)生對(duì)宇宙人生的沉思冥想。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？

自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，想必就有此月亮了吧？但不知誰(shuí)第一次見(jiàn)到它，也不知明月是在哪年第一次照見(jiàn)世人？這樣的問(wèn)題，即使是在今天，也固然無(wú)從回答。這里，詩(shī)人表現(xiàn)出對(duì)宇宙奧秘的沉思冥想。

對(duì)月的發(fā)問(wèn)，是人類探索宇宙奧秘、思考人生哲理的開(kāi)端。一般情況下，面對(duì)自然或宇宙，人容易產(chǎn)生渺小、短暫繼而悲傷的情感。

蘇軾：哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。曹操：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。劉希夷：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。李白:今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。

個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的，因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。全詩(shī)的基調(diào)是“哀而不傷”，使我們得以聆聽(tīng)到初盛唐時(shí)代之音的回響。詩(shī)人以群體生命的延續(xù)回答了這個(gè)令人類永遠(yuǎn)感傷的宇宙命題。

詩(shī)人將月擬人化，月看似無(wú)情實(shí)則有情，寫(xiě)出月的等待與落寞，寫(xiě)江月待人，實(shí)際上是寫(xiě)月下的人在等待。抒情角度——相思不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

這四句的巧妙之處在于：由眼前飄然而過(guò)的一片白云起興，用白云的“去悠悠”暗寓游子的離家遠(yuǎn)游，從而巧妙地引出了月下的人物。

“誰(shuí)家”“何處”互文，不止一家、一處，一種相思，牽出兩地離愁。這四句總寫(xiě)春江花月夜下，游子和思婦的兩地思念。

思婦懷遠(yuǎn)可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度，

魚(yú)龍潛躍水成文。1、賞析“徘徊”一詞的表達(dá)作用1、賞析“徘徊”（1）擬人手法，寫(xiě)出月游移不定的動(dòng)態(tài)；（2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，不忍離去。（3）與后文的“卷不去”、“拂還來(lái)”相呼應(yīng)，寫(xiě)出月亮的不忍之心。但此種做法卻惹得思婦更為思念。2、“魚(yú)龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

魚(yú)龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物，此處寫(xiě)出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚(yú)腸，寸心憑雁足”，魚(yú)龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚(yú)雁不能傳音訊之意?？梢?jiàn)二人音訊斷絕，相思無(wú)著落。思婦懷遠(yuǎn)，相思無(wú)著落。寫(xiě)出了閨中思婦望月懷人的癡情癡想和無(wú)可奈何。

游子思鄉(xiāng)昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。（1）本段文字如何表現(xiàn)游子思?xì)w的？1、在夢(mèng)中也想歸家，心理描寫(xiě)。2、在對(duì)春光漸逝的惋惜中表達(dá)思?xì)w的心情。3、以“無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。4、“落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

詩(shī)人用落花、流水、殘?jiān)聛?lái)烘托他的思?xì)w之情?！氨庵圩印边B做夢(mèng)也念念歸家──花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。。

沉沉的海霧隱遮了落月；碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“無(wú)限路”也就無(wú)限地加深了他的鄉(xiāng)思。他思忖：在這美好的春江花月之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉(xiāng)！他那無(wú)著無(wú)落的離情，伴著殘?jiān)轮猓瑸M在江邊的樹(shù)林之上······

“落月?lián)u情滿江樹(shù)”，這結(jié)句的“情”──不絕如縷的思念之情，將月光之情，游子之情，詩(shī)人之情交織成一片，灑落在江樹(shù)上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。結(jié)構(gòu)層析1、月下之景（1——8）月色無(wú)垠、月色純凈畫(huà)意美2、月下之思（9——16）人生無(wú)盡、宇宙永恒哲理美3、月下之情（17——36）思婦懷遠(yuǎn)、游子思?xì)w詩(shī)情美

完美融合

“月”是全詩(shī)的靈魂景物描寫(xiě)的主體；全詩(shī)起止的外在線索；哲理思考的憑借；抒寫(xiě)離情別緒的依托。

這是一首即景抒情詩(shī)。詩(shī)人細(xì)致地描繪了江南春江花月之夜清幽靜謐的自然景色，并由此而生發(fā)出對(duì)宇宙無(wú)窮、人生短促的思索和對(duì)明月今宵、游子思婦卻天各一方的惋惜。詩(shī)中盡管不無(wú)人生苦短的傷感，然而讀來(lái)輕曼如煙，悠悠惆悵中還交織著對(duì)生命的依戀，對(duì)青春的珍惜，對(duì)“人生代代無(wú)窮已”得以與明月長(zhǎng)久共存相伴的一絲欣慰；盡管有夫婦別離的哀愁，但寫(xiě)來(lái)柔婉似水，綿綿相思中飽和著“借明月寄相思”的脈脈溫情，含蘊(yùn)著對(duì)重逢的美好企盼。這首詩(shī)帶著些許傷感和凄涼，但總的看來(lái)并不頹廢。它表現(xiàn)了對(duì)于美好生活的向往，對(duì)于青春年華的珍惜，以及對(duì)宇宙、人生的探索，境界是相當(dāng)開(kāi)闊。。課堂小結(jié)傳統(tǒng)意象的文化內(nèi)涵課后拓展

淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。春花秋月何時(shí)了，往事知多少？

月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。星垂平野闊，月涌大江流。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。人生短暫——?dú)v史長(zhǎng)河（時(shí)間）人類渺小——浩渺宇宙（空間）人生的愁緒與愛(ài)情

明月

是一輪明月，成就了春江月夜如詩(shī)如畫(huà)的美景；是一輪明月，引出了詩(shī)人對(duì)宇宙人生的無(wú)窮感慨；是一輪明月，平添了思婦游子的幾多愁情！一輪明月藝術(shù)地傾注了詩(shī)人全部的情感和思想。1、思鄉(xiāng)懷親之感：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！保◤埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》）2、清幽雅致之境：“明月松間照，清泉石上流。”（王維《山居秋暝》）“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）3、凄清孤苦之情：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。”（柳永《雨霖鈴》）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！保◤埨^《楓橋夜泊》）4、時(shí)空永恒之嘆：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！保ɡ畎住栋丫茊?wèn)月》）“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！保ㄍ醪g《出塞》）

月亮情結(jié)：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！?/p>

“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流?！?/p>

“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

《論語(yǔ)》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

辛棄疾《南鄉(xiāng)子》

李煜《虞美人》人類的渺小——浩渺宇宙（空間）人生短暫——?dú)v史長(zhǎng)河（時(shí)間）江水

長(zhǎng)江東流，玉帶盤(pán)桓，沿岸風(fēng)光如畫(huà)，引出多少名篇佳句流傳千古。江水不僅是個(gè)空間概念，更喻指歷史的長(zhǎng)河，是個(gè)時(shí)間概念。任你是秦皇漢武、唐宗宋祖或一代梟雄，無(wú)一例外終將湮滅于歷史的滾滾長(zhǎng)河之中。任你活著的時(shí)候生命怎樣燦爛輝煌，也一樣逃不過(guò)自然的規(guī)律、歸結(jié)于塵土流水。表現(xiàn)出那種人生空漠之感，更顯深沉悠遠(yuǎn)。江水

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“欲向相思處，花開(kāi)花落時(shí)?！毖洞和~》四首之一“無(wú)可奈