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青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 你來幫它們分一分，每只小熊分幾個(gè)。激情導(dǎo)入每份分得同樣多，叫做平均分 每只小熊分幾個(gè)。激情導(dǎo)入怎樣分？每只小熊分幾個(gè)？平均分2平均分成二份1其中的一份一半1212讀作：二分之一合作探究折紙游戲 用老師為大家準(zhǔn)備的紙片，折出它的 ，用斜線表示出來。 要求： 1、折出長(zhǎng)方形紙的二分之一 。 2、折出圓形紙的二分之一 。12動(dòng)動(dòng)手 把一個(gè)圖形平均分成兩份，每一份都是這一個(gè)圖形的 。12判斷：下面哪些圖形中的涂色部分是整個(gè)圖形的 ？哪些不是？為什么？（ ） （ ） （ ） 不是平均分（ ）（ ）（ ）564547還能折出其他的分?jǐn)?shù)嗎？ 什么是分?jǐn)?shù)呢？ 像 、 、 、 這樣的數(shù)，都是 。12141838分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的各部分名稱、讀法和寫法21 分?jǐn)?shù)線 分母 分子寫分?jǐn)?shù)時(shí)：先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。讀分?jǐn)?shù)時(shí)：先讀分母，再讀分子。讀作：二分之一隨堂小測(cè)1、1438235936372、把1分米長(zhǎng)的一條彩帶平均分成10份。其中的一份是它的 。（ ）（ ）（ ）（ ）110310（ ）（ ）110（ ）（ ）710 3、下列哪些圖形的涂色部分能用 表示？圈起來。25想：分母“5”表示圖形被平均分成了5份； 分子“2”表示涂色部分占其中的2

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