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文檔簡介

2023年最新班會(huì)主持人串詞(二十篇)最新班會(huì)主持人串詞篇一

李:都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個(gè)人,驅(qū)散這初冬的寒意,帶來彼此溫暖的愛意。

沈:同學(xué)們,你們知道11月21日也就是昨天是什么節(jié)日嗎?

李:對(duì),昨天是一個(gè)世界性的節(jié)日——世界問候日。

合:拒絕冷漠,傳遞溫暖—305班“世界問候日”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

沈:清晨醒來,看到自己的家人,朋友,同學(xué),你有沒有微笑的問候一句“早上好”;

李:路上遇到熟悉或陌生的面孔,有沒有輕聲的問候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前,有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……

合:在這個(gè)特別而又溫馨的日子里,讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候,一個(gè)舒心的笑容,一條祝福的短信,把快樂帶給整個(gè)世界;

李:讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷,讓彼此牽掛的雙方來一個(gè)真情的告白。讓我們?cè)趥鬟f祝福中體驗(yàn)幸福和快樂!

沈:“世界問候日”起源于1973年11月21日,當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭,為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平,來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡(chan)述設(shè)立世界問候信的重要意義,擴(kuò)大世界問候日的影響,第一個(gè)“世界問候日”就這樣誕生了。

李:現(xiàn)在,“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用,發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。

沈:現(xiàn)在已有146個(gè)國家響應(yīng)“世界問候日”,世界問候日已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票,希望人們借助信件傳遞友愛,給每個(gè)人都帶去一片好心情。

李:如今在城市中生活,人們之間的關(guān)系越來越淡薄,問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。

沈:問候不只是一種形式,更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始,是人與人交流的起點(diǎn)。

合:世界問候日,今天你問候了嗎?請(qǐng)看視頻!(4分鐘)

李:看完了視頻,我們這里收錄了一些問候語的各地方言,希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請(qǐng)兩位同學(xué)來為我們演繹!

沈:謝謝兩位同學(xué)的生動(dòng)表演,下面請(qǐng)看一段來自南京的視頻:(4分鐘)

世界問候日:說說打招呼的事!

李:欣賞完視頻,下面是一些豐富多彩的問候方式,請(qǐng)看圖片!

沈:這是國家領(lǐng)導(dǎo)人問候老人,這是同事間的問候,這是我們的春節(jié):拜年啦!問一聲:你最近好嗎?,還有中國人見面最喜歡問:吃飯了嗎?等等。。。

李:生活從微笑開始,同學(xué)們微笑吧,把微笑帶給身邊的人,讓幸福離我們?cè)絹碓浇?/p>

沈:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛,一縷溫情。

最新班會(huì)主持人串詞篇二

各位老師、各位同學(xué),親愛的朋友們:大家(上午)好!

在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

介紹圣誕節(jié)的來歷,講個(gè)矮小的故事。

可用的話語:

平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

圣誕祝??偸桥c圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

我們享受著圣誕快樂的時(shí)光

我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

結(jié)束語:

有人說:中國的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?

同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時(shí)期,成長在開放的時(shí)代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。

各位老師、各位同學(xué),親愛的朋友們:大家(上午)好!

在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

介紹圣誕節(jié)的來歷,講個(gè)矮小的故事。

可用的話語:

平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

圣誕祝??偸桥c圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

我們享受著圣誕快樂的時(shí)光

我們承載著圣誕無盡的祝福

愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

結(jié)束語:

有人說:中國的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?

同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時(shí)期,成長在開放的時(shí)代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。

在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

介紹圣誕節(jié)的來歷,講個(gè)矮小的故事。

可用的話語:

平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。

們享受著圣誕快樂的時(shí)光

們承載著圣誕無盡的祝福

愿圣誕老人幫助們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

結(jié)束語:

有人說:中國的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?

同學(xué)們國已改革開放二十幾年了,們是出生在改革的時(shí)期,成長在開放的時(shí)代的中國新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。

最新班會(huì)主持人串詞篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

首先請(qǐng)問大家三個(gè)問題:

1、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時(shí),你會(huì)怎么辦?

2、午餐時(shí),看到自己不喜歡的食物,你又會(huì)怎么辦?

3、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?

同學(xué)們,這幾個(gè)日常生活中的小問題,折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中,經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富??墒乾F(xiàn)實(shí),卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,“節(jié)約”一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進(jìn)口國,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,對(duì)一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化?!?/p>

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過至少20道程序,多不容易啊!

同學(xué)們,行動(dòng)起來,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),讓我們?cè)僖淮位仡櫼幌聨c(diǎn):

1、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

2、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如:盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。

3、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

4、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。

5、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí),盡量按食量點(diǎn)餐,實(shí)在吃不完就打包。

同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱?!毕M蠹倚袆?dòng)起來,讓珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

最新班會(huì)主持人串詞篇四

迪:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。

匡:曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣?;赝瘘c(diǎn),那卻不過是一米的距離。

一起:我宣布高二三班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

迪:時(shí)光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年,或許沒有結(jié)果,但是依舊美麗;這一學(xué)年,是以苦為樂,卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》迪:高三,一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生,甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

匡:如今,高三隨著時(shí)間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,如何抵抗,它都真真正正的來了,來到了每一個(gè)人的身邊.我們能做的只有積極的接受,這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。不要想前方的路如何艱難,我們必須往前走,從泥濘中爬起,向著夢想前進(jìn),驕傲地喊出高三,我們來了!請(qǐng)欣賞詩朗誦《高三我來了》

接下來,我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié),孫師訪談現(xiàn)在開始。

匡:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日后最感動(dòng)的緣由。

迪:總有一種感情,笑罵皆趣,卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒有珍惜。

匡:總有一次考驗(yàn),你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備,在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo),這個(gè)過程不僅僅給你帶來了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),同樣地,塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。

迪:這個(gè)過程叫做高三,這種感情,源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn),就是高考。在這場戰(zhàn)役中,至少,你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí),你是否還記得老師的諄諄教誨,是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。接下來,我們來看看老師,家長的祝福。

匡:今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

迪:讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們寫下高三的規(guī)劃,勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

匡:高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

迪:天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊:高三,我們來了!我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。

最新班會(huì)主持人串詞篇五

任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!

任思怡:今天是五一勞動(dòng)節(jié)

姜祝航:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

任思怡:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

姜祝航:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

任思怡:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”

任思怡:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

任思怡:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”

任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

姜祝航:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起

任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎

任思怡:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

最新班會(huì)主持人串詞篇六

ab:115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

b:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!

a:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

b:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……

a:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛的動(dòng)物們漸漸滅絕。

【環(huán)境污染視頻】b:看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)

a:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

b:這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

a:是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來說,都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?

b:接下來,請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

ab:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

最新班會(huì)主持人串詞篇七

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家晚上好.

a:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng).謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì).擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的最大動(dòng)力.

b:沒錯(cuò),a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”

a:上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)

b:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

a:嗯,,,接下來請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問題。【很簡單的哦】

(ppt;搶答、隨機(jī)說說,稍作總結(jié))

感恩父母

a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

b:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

a:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

b:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

a:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

感恩老師

ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字

(同學(xué)講故事)

b:謝謝()的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?

播放ppt,

a:我們的活動(dòng)接近尾聲了,此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來.

b:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.

a:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見.

最新班會(huì)主持人串詞篇八

一、音樂《明天會(huì)更好》結(jié)束。主持人上場:

我們又一次走進(jìn)春天。此時(shí)此刻,我們仿佛聽得見花開的聲音,仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的xx年,xx年的春天似乎來得晚了一些,惟其如此,才給了我們更多的祈愿,更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天,我們相聚在這里,隆重舉行“?中學(xué)?校區(qū)高xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)”,就是要給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊,就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采,抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志,表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會(huì)致辭。

二、一直以來,我們?中學(xué)?校區(qū)高三團(tuán)隊(duì)親密合作,和-諧發(fā)展。學(xué)校黨政班子、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇,高三老師睿智從容、嘔心瀝血,高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出,共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面?!帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。面對(duì)09高考,我們信心百倍,我們必勝。接下來,讓我們一起聆聽?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧。有請(qǐng)高三七班胡雨彤,高三十二班王越蕓。

三、讓人民滿意,讓家長放心,瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭光,為青春添彩,臥薪嘗膽躍龍門。下面,掌聲有請(qǐng)高三語文組?老師,他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓。

四、青年朋友們,面對(duì)關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,我們充滿了力量,堅(jiān)定了信心。在未來的一百天里,我們?高三人將攜手并進(jìn),向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動(dòng)人心的撞線,是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,它會(huì)讓我們的人生如詩如歌,讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí),會(huì)讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風(fēng)光無限的高山之巔。加油,同學(xué)們,光榮屬于我們,最后的勝利一定屬于我們!謝謝!

五、下面將進(jìn)行的是這次誓師大會(huì)的特別節(jié)目——游戲《時(shí)代列車》,由我們高三體育組?老師主持,有請(qǐng)?老師。

半年以前我站在這個(gè)講臺(tái)上代表120a班說過:"我們努力我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我們堅(jiān)強(qiáng)我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著,前進(jìn)的道路上有曲折也有迂回,困難重重,但是面對(duì)挫折我們未曾退縮,更未想過放棄,而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來,有過汗水,有過歡笑,流過眼淚,也有過傷痛,但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng).今天我再次站在這里,我可以自信心地說,今時(shí)不同往日我們已由當(dāng)年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實(shí)自信,我們已脫胎換骨,正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手,振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說:"我們已努力過,所以我們能夠創(chuàng)造奇跡,歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,我們已更加堅(jiān)強(qiáng),所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影,金榜題名時(shí)也必定會(huì)有我們燦爛的微笑!

最新班會(huì)主持人串詞篇九

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿,

(男)你雨中的花折傘有人給你打,

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

(女)這個(gè)人就是娘,

(男)這個(gè)人就是媽,

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。

(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗(yàn)親情的無私與偉大。

(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母,我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長故事》.

(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。

(男)聽完了這個(gè)故事,此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

(女:)父母的愛是不求回報(bào)的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。

父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》。

男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意

女:母親猶如陽光,給予我剛強(qiáng)與熱情

男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛

合:下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓:當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事

當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補(bǔ),

但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償

所以趁我們父母健在的時(shí)候,

多一份關(guān)心,盡一份孝心。

謹(jǐn)記三點(diǎn)

1.學(xué)會(huì)做人

2.學(xué)會(huì)孝順

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,

(男)我們期待下一次相逢。

最新班會(huì)主持人串詞篇十

男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整六個(gè)春秋。(女)走進(jìn)今天的會(huì)場,我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。

(女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。

(男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。

(合)聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。

第一幕夢開始的地方

(男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

(女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。

(合)我們相信,明天,每一位同學(xué)將在初陽的太陽周圍編制出最美麗的希望之花。我們更相信,我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。

(女)我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

(男)下面將要為大家奉上的是x同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《》。(女)六(3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

(男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。

(女)六(3)班,相親相愛的一家人。

請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。【小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞。——《》

(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。接下來請(qǐng)欣賞由同學(xué)友情選送的節(jié)目《》。

(女)來到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹;忘不了圖書館下的梔子花;忘不了宿舍樓下的林蔭路……這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景,裝點(diǎn)我人生的旅途。好,下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)友情選送的節(jié)目《》。(男)年輕是初升的太陽,遠(yuǎn)征的新帆,離弦的利劍……

(女)年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……

(男)年輕是金,年輕時(shí)銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富。

(女)有請(qǐng)王琳為我們帶來歌曲——《》。

第二幕青春舞曲

(男):請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼膭盼琛丁贰?/p>

(女):我們?cè)诼勑⌒W(xué)生活了近六年,可以說聞小小學(xué)就是我們第二個(gè)家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗,有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時(shí)候,我們將這首歌送給在場的每一個(gè)人,我們不會(huì)忘記身邊這些朋友。接下來我們將這首《啊,朋友》送給我們?cè)趫龅拿恳晃煌瑢W(xué),祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。

(男):在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我們來玩一下游戲吧。游戲名叫做——心有靈犀猜一猜。游戲規(guī)則是:選12個(gè)人來玩,分成六人一組,一人猜一猜,5人用畫來表示那個(gè)東西,有主持人提供要猜的東西。

第三幕我的未來不是夢

(背景音樂:隱形的翅膀)

(女)大家是六年的朋友,也許也是你最后一次見到的人。今天,我們就在極度的百感交集的心情中度過。告別朋友,告別同窗,告別六年來已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問一下我們的每位同學(xué),在這里你們還有什么話要對(duì)大家或那位同學(xué)說嗎?(舉手回答)說得真好,那些難忘的幸福,我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了,讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢?/p>

(男)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,感謝你,我親愛的母校。請(qǐng)欣賞歌曲《感謝有你》。

(女)我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子,時(shí)間過得好象流沙,看起來很漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了,但我們的母校依然履行著她神圣的使命,她送走了一批又一批的學(xué)生,培養(yǎng)了大批人材,如春天枝頭的嫩芽,年年常青。

第三幕感恩的心

(男)青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著陽光,勇敢的飛向心里的夢想.感謝你,我親愛的母校,感謝你,我親愛的老師,有了你的教誨,我們才會(huì)成長,才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),才會(huì)如此充滿自信.讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。

(女)唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福。跳吧,跳出年輕的朝氣與希翼。祝福吧,祝福每一個(gè)人幸??鞓贰W屛覀兺衅鹨黄葡紟б环葑8=o您,同時(shí)真摯的向你說聲:“感謝你們!”

(男)請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

尾聲。

女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

女:初夏又至,七月的腳步也已走近彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

男:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

女:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的小學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,

男:天高必將任鳥飛”。

(男)風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?

(女)傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我的精彩人生。

女:朋友們,帶上此刻愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天。讓我們一起期待

(男)祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常伴。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績。祝愿老師們桃李滿天下。

合:明天會(huì)更好!

女:再見啦,我最親愛的母校!

男:再見啦,我最親愛的戰(zhàn)友!

合:再見啦,我的小學(xué)!

合:聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

最新班會(huì)主持人串詞篇十一

王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假,也就是說我們即將說再見了!

肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]肖:請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

王:朋友,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。

[黃家賢演唱《朋友》]

肖:如今正在熱播的《快樂男聲》,其中的蘇醒、張杰、魏晨、陳楚生和被淘汰的吉杰、王櫟鑫。他們都有自己的夢想,也許在過十幾年,我們也會(huì)為自己的《第一千零一個(gè)愿望》而努力。[[袁煜暉、馮若曦和葉丹演唱《第一千零一個(gè)愿望》]

王:離別讓我們嘗到疼痛,一首《離歌》讓我們感慨萬千![馮俊杰、馬宇濤和張德峰演唱《離歌》]

肖:雖然我們要說再見了,但是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活。一首《洗刷刷》來調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛。[何磊、周卓揚(yáng)、胡銘航、張戈和俞錦耀演唱《洗刷刷》]

王:聽完了歌曲串燒,接下來我們進(jìn)行男女pk。

肖:俗話說得好:女士優(yōu)先,男士靠邊。利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》。

[九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]

王:男女pk,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖:怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂器表演呢!有請(qǐng)徐夢琳的口琴獨(dú)奏。[徐夢琳的口琴獨(dú)奏]

王:有請(qǐng)李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。[李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]

肖:這還不止呢!我們還有大牌呢!有請(qǐng)陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏。[陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏]王:那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒?,我真的很開心,我真的不想說再見!

王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開心,也很難忘。離別的時(shí)候,才覺得友誼的可貴。

合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

最新班會(huì)主持人串詞篇十二

甲:大家好,我是李成誠.

乙:大家好,我是唐倩

合:今天,由我們主持今天的感恩勵(lì)志班會(huì).

甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.

乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長.

乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;

乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴.

甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延.

甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于"父母".

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露

甲:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父母依然是沉默的汪洋;

乙:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴(yán)寒,人間的四月;

甲:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁華落幕,愛的痕跡依稀可見;珍愛生命,回報(bào)父母,在愛的季節(jié)里,為愛高歌!

合:13--16班以“感恩勵(lì)志”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始甲;下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)系的系干代表發(fā)言

乙:有請(qǐng)女工部代表身心健康部部長就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話

甲:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??

乙:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不?;貋怼6?,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

甲:雖然如此,他們?cè)谛闹?,卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂,祝福他一路上順利、平安?!巩?dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報(bào)。

乙:請(qǐng)欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

男:祖國啊,您就是我們親愛的母親,

女:因?yàn)槟?,才有幸福的我?

男:不管千年萬年,女:不管天涯海角,

合:兒女們都會(huì)銘記您的深恩!

男:下面請(qǐng)欣賞:《感恩的心》

結(jié)束語a:在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

b:是呀!感心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

b:一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

a;讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆!

b:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

a:因?yàn)橛袗?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得感恩。只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

b:13--16班感恩主題班會(huì)到這就要和大家說再見了,感謝大家的支持和配合

最新班會(huì)主持人串詞篇十三

男:親愛的各位同學(xué)們,大家好,今天我與黃璇同學(xué)一起主持這次主題班會(huì),這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)愛國主義情懷”

女:同學(xué)們,今年是祖國成立的第61個(gè)年頭,在這61年中,祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)。

男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。

女:是啊!雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,聯(lián)朝鮮,團(tuán)結(jié)心,打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久,美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國,中國人民志愿軍入朝鮮,把美軍打回三八線,這充分顯示了我們的民族精神,同時(shí)也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后,三大改造,一五計(jì)劃加快了我國的工業(yè)化進(jìn)程。雷鋒精神,大慶精神,為我們的民族精神增添了新的血液。

男:改革春風(fēng)吹滿地,伴隨著改革開放的步伐,中國正以迅猛的速度改變著,我們城鎮(zhèn)面貌在改變,現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,我們的思想觀念也在與世界接軌,全世界接受了我們,港澳回歸,洗雪了百年國恥,20xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使全世界的目光聚焦北京,20xx年世博會(huì)在上海舉辦,更是眾望所歸,等等,這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

男、女:現(xiàn)在,我宣布愛國主題班會(huì)正式開始

男:全體起立,齊唱國歌。

女:,我們偉大的祖國走過了61年的歷程。61年,中國軍事實(shí)力逐漸增強(qiáng),中國軍隊(duì)成為了一支能夠維護(hù)世界和平的威武之師??矗覀兊淖拥鼙?看,我們最可愛的人。??【歌曲《精忠報(bào)國》】

男:xx年9月,中國漁船在釣魚島被撞,釣魚島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國人民的友誼。請(qǐng)各位同學(xué)觀看釣魚島事件。

女:繼釣魚島事件,被日方非法扣留二個(gè)星期的船長詹其雄成功回國,但日本拒絕向中方道歉,請(qǐng)看釣魚島事件ii。

男:任公曰:少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。請(qǐng)梁啟超的《少年中國心》。

女:下面請(qǐng)舒婷詩《祖國啊!我親愛的祖國》

男:一切反動(dòng)派都是紙老虎,帝國主義亡我之心不死,我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。

女:釣魚島事件是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn),請(qǐng)看等同學(xué)就釣魚島表演的話劇。

男:愛國是一種崇高的感情,是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國,是在先烈的熱血中站起來的,是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,我們決不能忘記這一點(diǎn)。愛國不應(yīng)該只停留在口頭上,更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)今世界競爭日趨激烈,空有愛國之心是不行的,光有報(bào)國之志也是不行的,我們要從實(shí)際出發(fā),努力學(xué)習(xí),將來用實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國建設(shè)的越來越美好。

女:在班會(huì)的最后,讓我們攜起手來,向世界宣告:祖國的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對(duì)祖國最美好的祝愿。

最新班會(huì)主持人串詞篇十四

1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2:國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。

(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)

主持人:考場上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個(gè)主持人都上場,互相配合,分好工)

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

(小品完后)主持人:你覺得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人:不過啊,沒有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信pk賽。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,你hold得住嗎?

主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人:把你小宇宙打開吧!請(qǐng)相信,你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!

請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

主持人:通過剛才的自信pk賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問,我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人最好能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言

主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。

(三分鐘之后,請(qǐng)個(gè)別四人小組起來發(fā)言,可以請(qǐng)關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛,覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

(我講完話后,我自己宣布唱歌。)

結(jié)束語:(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?,音樂還沒完就開始說。)

主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對(duì)困難,過關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

最新班會(huì)主持人串詞篇十五

甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!

甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。

乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝雙橋子學(xué)?!@所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

丙:六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;

?。鹤铍y忘,校長和各位老師坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級(jí)《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》現(xiàn)在開始。

第一幕夢開始的地方

甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整五個(gè)半個(gè)春秋。

乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

丙:來到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:

丁:生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,下面請(qǐng)欣賞一伊彤、劉佳南為大家?guī)淼母枨稐d子花開》

甲:在雙橋子學(xué)校生活了將近六年,可以說雙橋子學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里一起生活,一起奮斗,有歡笑,也有淚水。在我們即將畢業(yè)的時(shí)候,我們將這首歌送給在場的每一個(gè)人,請(qǐng)欣賞為我們帶來的《相親相愛的一家人》

乙:六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長。

丙:我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更懂得了怎樣做人。

?。悍匆粡垙堖^去的照片:一年紀(jì)主題班會(huì)《閃爍的童心》我們回憶起8歲那年自己的懵懂與天真,

甲:二年級(jí)主題班會(huì)《我們從小愛老勞動(dòng)》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。

乙:三年紀(jì)主題班會(huì)《感恩的心》讓我們感受到親請(qǐng)的可貴,父母之愛的偉大。

丙:四年紀(jì)主題班會(huì)《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

?。何迥昙?jí)的野外綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我們通過親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛。

甲:六年級(jí)的主題班會(huì)《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向,對(duì)我們?nèi)松闹匾饬x。

乙:一張張照片,就是我們成長的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對(duì)我們殷切的期望。

丙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》

第二幕難忘同學(xué)情

甲:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;

乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。

丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。

?。捍藭r(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴說點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

甲:聽著同學(xué)們的話語,我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶

乙:下面請(qǐng)欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》

丙:是呀

朋友的情誼比天還高,比地還遼闊,朋友的情誼是我們今生最大的難得。下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟情》表演者伊彤、關(guān)語鑫、吳帥谷成雨龐瑞新

甲:下面請(qǐng)欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮丁?/p>

乙:年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。接下來請(qǐng)欣賞由關(guān)羽生同學(xué)為大家?guī)淼母枨杜笥选?。第三幕師恩難忘

丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無限眷戀和不舍;

丁:尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師。

甲:回顧6年的歷程,我們?nèi)〉玫某煽?,凝聚著老師的多少心血和汗水,千言萬語道不盡我們對(duì)老師的謝意,

乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,

丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。

甲:我們也想用稚嫩的表演,傳達(dá)我們對(duì)老師,對(duì)這個(gè)職業(yè)誠摯的愛!請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《曾給老師的詩篇》,

甲:六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。最后,?qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的校長為我們講話。

丙:校長的教導(dǎo)我們會(huì)我們會(huì)銘記于心,我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。用自己優(yōu)異的成績回報(bào)母校。

尾聲:

甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

丁:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。

甲:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。

丙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,

丁:天高必將任鳥飛”,讓我們一起期待,

合:明天會(huì)更好!

合:六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

最新班會(huì)主持人串詞篇十六

主持人甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!七(13)班“我的中國夢”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

停頓3秒

主持人甲:夢想是石,敲出星星之火。

主持人乙:夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲:夢想是燈,照亮夜行的路。

主持人乙:夢想是路,引你走到黎明。

主持人甲:一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人乙:同學(xué)們,還記得開學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!”

主持人甲:是啊,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢想奮進(jìn)。

主持人乙:下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

各組展示,每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲:有夢想就有希望,有希望就有未來。下面請(qǐng)聽王宇菲和高天和同學(xué)帶來的《開學(xué)第一課》觀后感,大家歡迎。

主持人乙:古往今來,無數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),下面請(qǐng)聽束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲:夢想,是需要通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)的,有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣,勇于拼搏。

主持人乙:在這次主題班會(huì)的最后,讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說完后。

合:本次“我的夢中國夢”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

最新班會(huì)主持人串詞篇十七

主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人:五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴??每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩朗誦《晚歸》

主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人:彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!?/p>

主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,請(qǐng)聽為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會(huì)到此結(jié)束!

最新班會(huì)主持人串詞篇十八

伸:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。

麗:曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn),那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠(yuǎn)的的拼搏。

一起:我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

伸:時(shí)光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿拼搏與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年,是以苦為樂,卻讓人心存感動(dòng)。你還記得我們當(dāng)初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請(qǐng)觀看視頻《過去的時(shí)光》。設(shè)計(jì)意圖:

伸:視頻中的同學(xué)們對(duì)未來充滿希望,夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕,一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢想種子,高三的拼搏因夢想而美麗。

麗:高三,一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子,如今我們正值年華,身處高三,拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆,下面請(qǐng)我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué)演講《我們的青春》

伸:如今,高三隨著時(shí)間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,我們必須前行,從泥濘中爬起,向著夢想前進(jìn),驕傲地喊出高三,我們?cè)谄床?,我們?cè)诼飞?。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們?cè)谛∑贩N尋找自己的影子,請(qǐng)看小品《今天和明天》麗:點(diǎn)點(diǎn)歡笑中告誡我們,不荒廢時(shí)光,不啃老抓住今天向往明天逆流而上,在拼搏中前進(jìn)成功的就是自己。

伸:那未來你會(huì)是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請(qǐng)大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

(春)麗:作為白衣天使為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。作為孝子,為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

(帥)伸:一個(gè)去遠(yuǎn)方那個(gè)支教的教師夢讓人欽佩,希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望,能夠?yàn)楹⒆觽兤床?/p>

(怡)麗:可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士,你一定會(huì)為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。

(震)伸:為了步入社會(huì)的職業(yè)夢想,希望你可以為了這個(gè)夢在高三繼續(xù)拼搏。

(婷)麗:希望那個(gè)趙夢婷同學(xué)將來成為園丁中的一員,為祖國培育出更加美麗的花果。(愛)伸:以為有環(huán)保意識(shí)的導(dǎo)游,即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻(xiàn)。加油拼搏吧!

麗:希望同學(xué)們通過拼搏努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場汗水與拼搏的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

伸:讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以拼搏的精神改變現(xiàn)狀,滿懷希望,憧憬未來!讓看小品《求職》

伸:學(xué)歷不代表能力,但學(xué)歷是你拼搏努力的成果,獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠(yuǎn)過程更是一段拼搏的過程。

麗:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日后最感動(dòng)的緣由。

伸:總有一種感情,笑罵皆趣,卻有一天會(huì)懊悔當(dāng)初沒有珍惜。

麗:總有一

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