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文檔簡(jiǎn)介

2023春社會(huì)工作概論期末復(fù)習(xí)

第一章一一第二章

單選題

1、社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是(D)。

A、為人民服務(wù)B、慈善和愛(ài)心C、科學(xué)知識(shí)D、利他主義

2、社會(huì)工作的最終目的是(C)。

A、尊重案主B、引導(dǎo)案主C、助人自助D、為案主提供服務(wù)

3、下列對(duì)專業(yè)意義上的社會(huì)工作的含義理解對(duì)的的是(D

A、把社會(huì)工作視為一種個(gè)人慈善事業(yè)

B、社會(huì)工作是社會(huì)中的中上層成員出于人道主義或宗教信仰的驅(qū)使,對(duì)社會(huì)上貧苦及

不幸者的施舍

C、社會(huì)工作是對(duì)被救助者物質(zhì)上的扶助

D、社會(huì)工作是以利他主義為指導(dǎo),以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的服務(wù)活

動(dòng)

4、關(guān)于社會(huì)工作助人過(guò)程的不對(duì)稱性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。

A、表現(xiàn)為互動(dòng)效果上的不對(duì)稱B、社會(huì)工作者的助人過(guò)程是雙方面的

C、合作的促成力量不對(duì)稱D、助人過(guò)程是社會(huì)工作者同受助者互相配合的過(guò)程

5、關(guān)于社會(huì)工作的直接功能下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)。

A、防止B、促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展C、推動(dòng)社會(huì)公平D、治療

6、在中國(guó),接受別人的幫助是很有講究的。一般來(lái)說(shuō),人們總是先接受“自家人”的幫

助,實(shí)在行不通了才會(huì)選擇接受“外人”的幫助。接受“外人”的幫助對(duì)講“面子”的中國(guó)

人來(lái)說(shuō)可不是一件小事,由于這會(huì)欠下很大一筆人情債。由此,在開(kāi)始與案主接觸階段,下列

社會(huì)工作者要注意的問(wèn)題中哪個(gè)是錯(cuò)誤的?(D)

A、建立信任B、扮演的社會(huì)角色C、平等的地位D、協(xié)助案主運(yùn)用其自身的內(nèi)部資源

7、社會(huì)工作者的工作對(duì)象是形形色色的人,他們有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不同的個(gè)性和

不同的背景,他們有著各種各樣的價(jià)值觀和行為方式,他們身上也許有很多缺陷,有適應(yīng)和不

適應(yīng)的品質(zhì),有建設(shè)性和非建設(shè)性的態(tài)度和行為,但不管如何,他有權(quán)成為他自己,他有權(quán)

這樣去想這樣去做。這意味著(A)。

A、社會(huì)工作者應(yīng)接納案主B、社會(huì)工作者有責(zé)任和義務(wù)對(duì)案主的信息進(jìn)行保密

C、社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)贊同案主所做的每一件事D、社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助案主做他(她)想

做的一切事情

8、社會(huì)工作的精髓在于消除案主的悲觀、自暴自棄等頹廢心理和行為,引導(dǎo)他們認(rèn)清

自身的長(zhǎng)處和弱點(diǎn);給案主以希望、信心和決心,充足調(diào)動(dòng)案主的積極性、發(fā)明性和積極性,

教給案主戰(zhàn)勝困難的方法和手段,以達(dá)成案主得以發(fā)展自身的境界。根據(jù)上述一段話,下列

說(shuō)法對(duì)的的是(D)。

A、社會(huì)工作者幫助案主做決定

B、社會(huì)工作者充足尊重案主

C、社會(huì)工作者充足挖掘社會(huì)資源幫助案主

D、社會(huì)工作者啟發(fā)和引導(dǎo)案主,達(dá)成助人自助

9、在162023,英國(guó)頒布的一部著名的濟(jì)貧法令是(B).

A.慈善組織法B.伊麗莎白濟(jì)貧法C.愛(ài)爾伯福制D.睦鄰組織法

10、小李的丈夫因意外事故死亡,兒子才2歲,小李要上班沒(méi)有辦法照顧兒子,社會(huì)工作

者小周幫助聯(lián)系小李所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),幫助小李解決了兒子的照顧問(wèn)題。小周提供

的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作的哪一項(xiàng)功能?(C)

A、防止B、救難C、解困D、推動(dòng)社會(huì)公平

多選題

1、社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別在于(ABCD)。

A、社會(huì)保障基本上是由國(guó)家法律規(guī)范的援救措施與制度

B、社會(huì)工作是具體、直接地提供社會(huì)援助

C、社會(huì)保障屬于收入和物質(zhì)的幫助

D、社會(huì)工作不僅提供物質(zhì)上的幫助,并且提供精神上的援助

E、社會(huì)保障針對(duì)的是個(gè)人和家庭問(wèn)題,社會(huì)工作針對(duì)的是社區(qū)的問(wèn)題

2、下列關(guān)于社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象說(shuō)法對(duì)的的是(ABCDE)。

A、社會(huì)工作的基本對(duì)象是那些社會(huì)中最需要幫助的人

B、我國(guó)社會(huì)工作的基本對(duì)象是社會(huì)弱勢(shì)群體

C、社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不是固定不變的

D、社會(huì)工作的擴(kuò)大對(duì)象所面臨的不是生存的危機(jī),而是生存以外的困難

E、幫助解決個(gè)人發(fā)展困境,這時(shí)社會(huì)工作屬于社會(huì)福利服務(wù)

3、社會(huì)工作的實(shí)行領(lǐng)域涉及(ABCDE)。

A、社會(huì)救助B、社會(huì)保險(xiǎn)C、家庭服務(wù)D、兒童服務(wù)E、保健服務(wù)

4、歐美初期的社會(huì)工作實(shí)踐涉及(BCDE

A、美國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的成立B、英國(guó)伊麗莎白濟(jì)貧法C、德國(guó)漢堡制D、慈善組

織會(huì)社E、睦鄰組織運(yùn)動(dòng)

5、下列關(guān)于歐美初期的社會(huì)工作實(shí)踐說(shuō)法對(duì)的的是(ABDE)。

A、伊麗莎白濟(jì)貧法被稱為西方社會(huì)救濟(jì)立法和貧民救濟(jì)事業(yè)史上的一個(gè)重要里程碑

B、伊麗莎白濟(jì)貧法為英國(guó)奠定了政府主持公共救濟(jì)事業(yè)的基本方式

C、慈善組織會(huì)社認(rèn)為政府應(yīng)對(duì)個(gè)人的貧窮負(fù)責(zé)

D、慈善組織會(huì)社認(rèn)為接受公共救濟(jì),將摧毀貧民之自尊心、進(jìn)取心及道德意識(shí),終使

貧民依賴救濟(jì)為生

E、慈善組織會(huì)社采用協(xié)調(diào)合作的方式使各救濟(jì)機(jī)構(gòu)的作用得以有效發(fā)揮,這為社區(qū)組

織的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

6、下列關(guān)于睦鄰組織運(yùn)動(dòng)說(shuō)法對(duì)的的是(AC)。

A、歷史上的第一個(gè)睦鄰組織是湯恩比館

B、湯恩比館是由湯恩比建立的

C、湯恩比館的標(biāo)語(yǔ)是:“工作者與工作對(duì)象相親相愛(ài)”

D、睦鄰組織運(yùn)動(dòng)中的工作者把貧困等問(wèn)題看作是道德問(wèn)題

E、睦鄰組織運(yùn)動(dòng)的目的是在于要給予貧民一些物質(zhì)上的幫助

7、美國(guó)學(xué)者西波林提出的助人過(guò)程的特性涉及(BCDE)。

A、回應(yīng)案主/案主自我探索B、教育一一社會(huì)化與建構(gòu)過(guò)程C、關(guān)系性過(guò)程D、恢

復(fù)一一治療過(guò)程E、問(wèn)題解決與危機(jī)消除過(guò)程

8、社會(huì)工作組織模式的內(nèi)容涉及以下(ABCDE)?

A、服務(wù)提供者的組織模式B、受助者的求助模式C、資源獲取模式D、服務(wù)提供模

式E、以上選項(xiàng)都對(duì)的

9、服務(wù)提供者的社會(huì)工作組織模式涉及(ABCDE)。

A、志愿者組織B、社區(qū)組織C、政府組織I)、民間組織E、自發(fā)組織

10、關(guān)于社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象,下列說(shuō)法對(duì)的的是(ADE)。

A、中國(guó)社會(huì)工作的基本對(duì)象是社會(huì)弱勢(shì)群體

B、社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是固定不變的

C、隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)工作的發(fā)展,其服務(wù)對(duì)象逐漸減少

D、隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)工作的發(fā)展,其服務(wù)對(duì)象逐漸擴(kuò)大

E、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無(wú)法滿足基本生活需要的極度貧困者會(huì)減少

11、關(guān)于中國(guó)的社會(huì)工作發(fā)展,下列說(shuō)法對(duì)的的是(CE)。

A、中國(guó)古代的倉(cāng)儲(chǔ)制度屬于專業(yè)意義上的社會(huì)工作

B、中國(guó)古代的救濟(jì)事業(yè)成為一項(xiàng)經(jīng)常性的社會(huì)福利事業(yè)

C、中國(guó)的鄉(xiāng)約制度可以稱為現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展的萌芽

D、社會(huì)工作理論研究和教育在中國(guó)沒(méi)有中斷過(guò)

E、晏陽(yáng)初的定縣平民教育實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)社區(qū)研究與建設(shè)的先河

12、下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作的社會(huì)功能的是(ABDE)。

A、推動(dòng)社會(huì)公平B、整合社會(huì)資源C、增強(qiáng)社會(huì)成員對(duì)也許出現(xiàn)的變動(dòng)的應(yīng)變能力I)、

整合社會(huì)關(guān)系E、維持社會(huì)穩(wěn)定

13、社會(huì)工作實(shí)行過(guò)程中重要受到下列哪些因素的影響?(ABCD)

A、社會(huì)政策B、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C、社會(huì)的利益分派制度D、社會(huì)救助制度

E、公民的受教育限度

判斷題

1、社會(huì)工作者經(jīng)常需要與其他專業(yè)人員合作,共同為民眾提供服務(wù)。(J)

2、社會(huì)工作與一定領(lǐng)域內(nèi)社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)是直接相關(guān)的。(J)

3、西方國(guó)家初期的慈善事業(yè)重要是由教會(huì)推動(dòng)的。(J)

4、社會(huì)工作具有正功能。(V)

5、社會(huì)工作的組織模式重要從微觀層面上看一個(gè)社會(huì)如何組織和運(yùn)用社會(huì)資源去實(shí)行

社會(huì)工作,為受助者提供幫助。(X)

6、在典型的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,社會(huì)服務(wù)重要由政府組織提供。(X)

7、在助人的過(guò)程中,工作者要注意不要養(yǎng)成案主的依賴心理,同時(shí)切忌家長(zhǎng)作風(fēng),越俎

代庖或操縱案主。(V)

問(wèn)答題

1、簡(jiǎn)述專業(yè)意義上社會(huì)工作的含義。

2、簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在助人過(guò)程中的作用。

3、簡(jiǎn)述社會(huì)工作的基本對(duì)象和擴(kuò)大對(duì)象。

4、簡(jiǎn)述社會(huì)工作過(guò)程模式的實(shí)行環(huán)節(jié)。

第三章

單選題

1、關(guān)于尊重案主的隱私權(quán),下列說(shuō)法對(duì)的的是(A)。

As除非迫于專業(yè)理由,社會(huì)工作者必須對(duì)專業(yè)服務(wù)過(guò)程中所獲得的所有資訊加以保密

B、防止案主或可確認(rèn)的第三者遭遇嚴(yán)重的、可預(yù)期的、即將發(fā)生的傷害時(shí),也要基于

保密原則不能泄露

C、法律或規(guī)定規(guī)定揭露時(shí),工作著也必須征求案主的批準(zhǔn)才干揭露

D、社會(huì)工作者應(yīng)法律之規(guī)定而公開(kāi)保密資料時(shí),可以不告知案主

2、尊重案主的自決權(quán)是社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的價(jià)值之一,下列關(guān)于自決權(quán)的說(shuō)法對(duì)的的

是(D兀

A、案主絕對(duì)清醒,有自決的意志和能力,社會(huì)工作者必須尊重案主所作的一切決定

B、案主的決定不會(huì)損害到別人的合法的、基本的利益,社會(huì)工作者必須尊重案主所作

的一切決定

C、案主的決定不會(huì)立即對(duì)自己的基本利益導(dǎo)致重大損害,社會(huì)工作者必須尊重案主所

作的一切決定

D、在社會(huì)工作者的專業(yè)判斷下,當(dāng)案主的行動(dòng)或潛在行動(dòng)具有嚴(yán)重的、可預(yù)見(jiàn)的和立

即的危機(jī)會(huì)傷害自己時(shí),社會(huì)工作者可以適當(dāng)限制案主的自我決定權(quán)。

3、關(guān)于社會(huì)工作者的道德操守,下列說(shuō)法對(duì)的的是(C)。

A、社會(huì)工作者在工作中應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮自己的能力

B、社會(huì)工作者在任何時(shí)候都要保護(hù)案主的隱私

C、社會(huì)工作者在任何時(shí)候都不能運(yùn)用工作之便剝削案主

D、社會(huì)工作者可以保存一些專業(yè)決定的信息不告訴案主

判斷題

1、當(dāng)社會(huì)工作者必須應(yīng)規(guī)定披露案主信息時(shí),只有與揭露目的直接相關(guān)的資訊才可以

公開(kāi)。(J)

2、社會(huì)工作者任何時(shí)候都不應(yīng)當(dāng)運(yùn)用受助者達(dá)成個(gè)人目的,不能運(yùn)用工作之便剝削受

助對(duì)象。(J)

3、案主的決定只對(duì)自己的基本利益導(dǎo)致重大損害,可以行使自決權(quán)。(義)

4、在社會(huì)工作過(guò)程中,社會(huì)工作者往往采用引導(dǎo)的方式幫助案主,由案主自行做決定。

(V)

問(wèn)答題

1、簡(jiǎn)述社會(huì)工作的一般價(jià)值基礎(chǔ)。

第四章

單選題

1、下列關(guān)于精神分析理論中人格理論說(shuō)法對(duì)的的是(B)。

A、嬰兒的人格結(jié)構(gòu)部分屬于本我

B、自我涉及意識(shí)和無(wú)意識(shí)兩部分,但重要是意識(shí)的,它合乎邏輯,受現(xiàn)實(shí)原則支配

C、被認(rèn)為是人格中最文明的一部分的是自我

D、超我的特點(diǎn)是追求完美,與本我同樣是現(xiàn)實(shí)的

2、下列選項(xiàng)中不屬于精神分析理論中的無(wú)意識(shí)的是(D)。

A、夢(mèng)B、口誤C、筆誤D、寫(xiě)作業(yè)

3、下列屬于認(rèn)知理論中最本質(zhì)的特點(diǎn)的是(B)。

A、認(rèn)為人的情緒來(lái)自人的行動(dòng)B、重視理性、認(rèn)知的作用C、情緒是人的心理活動(dòng)

的主導(dǎo)D、人的行動(dòng)必須建立在社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ)之上

4、心理分析理論的創(chuàng)始人是(A)。

A、弗洛伊德B、榮格C、沙利文D、班杜拉

多選題

1、理論的功能涉及(ABCD)。

A、描述B、解釋C、預(yù)測(cè)D、辦法提醒E、評(píng)估

判斷題

2、社會(huì)工作所涉及的是具體的實(shí)務(wù)而不涉及理論。(X)

3、專業(yè)的社會(huì)工作不需要理論知識(shí)。(X)

4、社會(huì)工作具有統(tǒng)一的理論。(X)

5、系統(tǒng)理論模式采用介入策略改造整個(gè)系統(tǒng),而不是改變案主自身。(X)

問(wèn)答題

1、簡(jiǎn)述弗洛伊德的人格建構(gòu)理論。

第五章

單選題

1、自第一次世界大戰(zhàn)末期至1929年世界大恐慌期間,個(gè)案工作受到精神病學(xué)與心理分

析學(xué)蓬勃發(fā)展的影響。屬于這一時(shí)期的社會(huì)個(gè)案工作的特點(diǎn)是(C)。

A、特別重視問(wèn)題的社會(huì)因素與環(huán)境因素方面的改善

B、個(gè)人的問(wèn)題之所以產(chǎn)生,乃是受社會(huì)環(huán)境與個(gè)人心理因素的影響所致

C、加強(qiáng)對(duì)“案主自決”原則的重視

D、視客觀事實(shí)的需要以決定處置的方法,實(shí)行各種不同限度的服務(wù)

2、下列關(guān)于個(gè)案工會(huì)談技術(shù)說(shuō)法說(shuō)法對(duì)的的是(C)。

A、會(huì)談只能在社會(huì)工作者和案主之間進(jìn)行B、會(huì)談中不快樂(lè)的感受應(yīng)加以避免

C、在會(huì)談過(guò)程中,工作者有向案主提供服務(wù)之必要,而案主對(duì)工作者并無(wú)此義務(wù)

D、為了增長(zhǎng)趣味性,與會(huì)談目的無(wú)關(guān)的問(wèn)題也可以進(jìn)行

3、社會(huì)工作所適應(yīng)的小組性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)?

A、具有大眾性或者民間性的小組B、志愿性小組C、規(guī)模較小的團(tuán)隊(duì)D、社會(huì)工作

普適一切小組

4、不屬于小組工作的三大基本模式之一的是(A)。

A、過(guò)程模式B、社會(huì)目的模式C、治療模式D、互動(dòng)模式

5、下列社會(huì)工作方法中既屬于直接方法又屬于其他社會(huì)工作方法的基礎(chǔ)的是(C)。

A、小組工作B、社會(huì)工作行政C、個(gè)案工作D、社區(qū)工作

多選題

1、下列屬于行為修正派社會(huì)個(gè)案工作的特點(diǎn)的是(BC)。

A、重要目的在于協(xié)助案主有效且滿意地解決他所不勝負(fù)荷的社會(huì)任務(wù)或人際關(guān)系方面

的問(wèn)題

B、僅限于選擇可觀測(cè)到的行為反映為服務(wù)的焦點(diǎn),對(duì)人的行為避免主觀的推論

C、注意人的行為的基本類型,將人的行為分為兩類,即操作性行為和反映性行為

D、專為急需協(xié)助者所設(shè)計(jì)的短期治療,講求高度的工作效果

E、“人在情境”是其中心概念

2、社會(huì)小組工作的功能涉及下列哪幾項(xiàng)?(ABCDE)

A、通過(guò)小組過(guò)程,可以恢復(fù)人的原有能力,達(dá)成社會(huì)化

B、小組工作可以使小組成員學(xué)習(xí)遵從適應(yīng)社會(huì)需要的行為規(guī)范,培養(yǎng)起社會(huì)責(zé)任心

C、小組工作過(guò)程既會(huì)增進(jìn)小組成員與別人配合解決問(wèn)題的能力,也可以用團(tuán)隊(duì)的力量

來(lái)共同解決同題

D、在小組中通過(guò)不同經(jīng)驗(yàn)的分享,可以豐富和擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí),改善人際關(guān)系

E、小組工作通過(guò)幫助其成員建立適應(yīng)社會(huì)的需要新的價(jià)值觀、新的知識(shí)、新的技巧,

來(lái)改變小組成員的行為

3、關(guān)于個(gè)案工作下列說(shuō)法對(duì)的的是(ABDE)。

A、個(gè)案工作幫助案主解決問(wèn)題增進(jìn)福利

B、個(gè)案工作是社會(huì)工作的基礎(chǔ)方法之一

C、個(gè)案工作的服務(wù)對(duì)象就是個(gè)人

D、個(gè)案工作的方法是對(duì)案主進(jìn)行直接服務(wù)

E、個(gè)案工作是其他社會(huì)工作方法的基礎(chǔ)

判斷題

1、“危機(jī)調(diào)適”一詞于1944年由漢密爾頓提出。(X)

2、心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為人的一生其實(shí)是解決問(wèn)題的過(guò)程。(X)

3、僅限于選擇可觀測(cè)到的行為反映為服務(wù)的焦點(diǎn),對(duì)人的行為避免主觀的推論。這是對(duì)

問(wèn)題解決學(xué)派的特點(diǎn)的描述。(X)

4、在小組工作發(fā)展與治療中起重要作用的是小組工作者和小組自身的情景。(X)

2、簡(jiǎn)述功能派社會(huì)個(gè)案工作的實(shí)行原則。

問(wèn)答題

1、社會(huì)工作者該如何打消案主的疑慮?

2、試述接案工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。

3、對(duì)社會(huì)小組工作的三大經(jīng)典模式進(jìn)行比較論述。

第六章一一第七章

單選題

1、關(guān)于社區(qū)工作的發(fā)展歷程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)。

A、慈善組織時(shí)期,社區(qū)活動(dòng)尚處在分散、局部的狀態(tài)

B、從192023至I」1935年期間,社區(qū)工作逐步成為一項(xiàng)全國(guó)性的、獨(dú)立的、專業(yè)性的

社會(huì)工作

C、從1935年到1955年期間,社區(qū)組織(社區(qū)工作)開(kāi)始與個(gè)案社會(huì)工作和團(tuán)隊(duì)社會(huì)

工作一起被確認(rèn)為社會(huì)工作三大方法之一

D、從1955年至今,社區(qū)工作作為一項(xiàng)社會(huì)工作,重要解決發(fā)展中國(guó)家問(wèn)題

2、下列哪一項(xiàng)屬于英國(guó)學(xué)者托馬斯論述的社區(qū)社會(huì)工作的目的?(A)

A、分派資源B、任務(wù)目的C、過(guò)程目的1)、增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力

判斷題

1、社區(qū)工作可以運(yùn)用“非正式的支持體系”,合理的調(diào)配社區(qū)資源,發(fā)揮社會(huì)保障的作

用。(J)

2、社會(huì)工作行政重要是一種把社會(huì)福利、社會(huì)保障政策轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的程

序。(J)

3、地區(qū)發(fā)展模式通常運(yùn)用于比較復(fù)雜的社區(qū)。(X)

4、在社區(qū)計(jì)劃模式中,社區(qū)工作者擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙M織實(shí)行者的角色。(J)

5、社會(huì)工作教育的核心是社會(huì)工作專業(yè)理論。(J)

問(wèn)答題

1、簡(jiǎn)述社區(qū)工作的重要目的。

2、簡(jiǎn)述社區(qū)發(fā)展的一般原則。

3、簡(jiǎn)述社區(qū)工作的功能。

4、簡(jiǎn)述中國(guó)社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容。

5、美國(guó)學(xué)者羅斯曼1979年將美國(guó)社區(qū)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),提出社區(qū)工作三大

模式:地區(qū)發(fā)展模式、社會(huì)計(jì)劃(社會(huì)策劃)模式、社會(huì)行動(dòng)模式。請(qǐng)您從目的、策略與技

術(shù)、社會(huì)工作者角色等方面來(lái)比較三種社區(qū)工作模式。

第八章

單選題

1、下列關(guān)于兒童社會(huì)工作,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C).

A、兒童社會(huì)工作屬于社會(huì)福利服務(wù)的一種B、兒童社會(huì)工作以全體兒童為對(duì)象

C、兒童社會(huì)工作以處在特殊困難境遇的兒童為對(duì)象

D、兒童社會(huì)工作涉及國(guó)家和地方政府為保護(hù)兒童權(quán)益、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)所采用的一

切措施

多選題

1、下列哪幾項(xiàng)是對(duì)不幸兒童的救助方式?(ABCDE)。

A、建立各類殘疾兒童康復(fù)中心B、家庭寄養(yǎng)C、收養(yǎng)D、為貧困家庭或單親家庭兒童

提供經(jīng)濟(jì)救助E、救助失學(xué)女童的“春蕾計(jì)劃”

判斷題

1、162023英國(guó)伊麗莎白女王頒布的《濟(jì)貧法》標(biāo)志著現(xiàn)代兒童救助體系的確立。(J)

分析題

1、請(qǐng)你以一名兒童社會(huì)工作者的身份,提供對(duì)不幸兒童的救助方式,并對(duì)所提供的救助

方式進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。

第九章

單選題

1、某社區(qū)中一位孤寡老人,社會(huì)工作者小王鼓勵(lì)他走出家庭,尋找生活了卻。小王這種

做法屬于(D

A.老年社會(huì)救助

B.老年生活服務(wù)

C.老年家庭關(guān)系解決

D.老年參與和社會(huì)融合

多選題

1、在老年社會(huì)工作中通常所采用的社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)介入策略涉及(BCE)o

A、生命回顧策略B、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)策略C、互助策略D、懷舊策略E、鄰里援助策略

判斷題

1、生命回顧技巧是指老年案主回顧過(guò)去生活中最重要、最難忘的事件和時(shí)刻。(X)

問(wèn)答題

1、簡(jiǎn)述老年社會(huì)工作的基本原則。

第十章

單選題

1、關(guān)于婦女社會(huì)工作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)?

A、婦女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是全體女性

B、社會(huì)性別成為指導(dǎo)婦女社會(huì)工作的重要概念

C、婦女社會(huì)工作的目的是建立和諧的兩性關(guān)系

D、婦女社會(huì)工作不涉及男性。

多選題

1、關(guān)于家庭暴力的說(shuō)法下列選項(xiàng)中對(duì)的的是(ABCD)。

A、家庭暴力的受害者多以婦女和兒童為主B、家庭暴力行為具有一定的隱蔽性C、

家庭暴力行為具有反復(fù)性D、在中國(guó),家庭暴力行為達(dá)不到一定限度的身體傷害是無(wú)法訴諸

法律的E、家庭暴力重要是指對(duì)受害者產(chǎn)生身體暴力行為

判斷題

1、婦女社會(huì)工作的目的是提高婦女的社會(huì)地位。(X)

2、家庭維系服務(wù)的重點(diǎn)是保護(hù)婦女的安全和身心健康。(X)

第十一章

單選題

1、下列哪一項(xiàng)不屬于家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)?(A)

A、家庭社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是家庭中有問(wèn)題的成員B、家庭社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)多元方法的

綜合運(yùn)用C、家庭社會(huì)工作的服務(wù)目的是協(xié)助家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)D、家庭社會(huì)工作把家庭中任

何一個(gè)成員的問(wèn)題,當(dāng)作是整個(gè)家庭的問(wèn)題

2、下列選項(xiàng)中關(guān)于家庭治療法說(shuō)法對(duì)的的是(B)o

A、家庭治療是以家庭中某個(gè)特定的成員為治療對(duì)象B、家庭治療改善或解決家庭當(dāng)前

互動(dòng)關(guān)系上的難題,促進(jìn)家庭成員的發(fā)展功能C、聯(lián)合家庭治療方法是每次會(huì)談都由一個(gè)工

作人員和一個(gè)家庭成員會(huì)談D、家庭治療治療工作者可以參與家庭成員的糾紛

判斷題

1、家庭治療工作人員與家庭成員之間僅僅是一種工作關(guān)系,不涉及任何道德評(píng)判。(J)

2、中國(guó)家庭服務(wù)的特點(diǎn)之一是民間機(jī)構(gòu)作用比較突出。(X)

第十二章

單選題

1、下列選項(xiàng)中不屬于矯治社會(huì)工作的基本內(nèi)容的是(B)。

A、矯治社會(huì)工作者進(jìn)行司法審判前的服務(wù)B、矯治社會(huì)工作者不必和犯罪者一起共同

商議選擇矯治方案C、矯治社會(huì)工作者可以各種控制手段和個(gè)案工作技巧,逐步改變犯罪者

的不良思想和社會(huì)行為D、矯治社會(huì)工作者需要維護(hù)犯罪者的權(quán)利與福利

2、矯治社會(huì)工作的創(chuàng)始人是(B兀

A、艾賓浩斯B、約翰?奧古斯特C、費(fèi)爾德曼D、羅斯曼

3、社區(qū)矯治的對(duì)象不涉及(D)。

A、緩刑人員B、假釋人員C、關(guān)護(hù)少年D、判處無(wú)期徒刑者

4、在矯治社區(qū)工作中,比較普遍采用的矯治形式是(D)。

A、院舍訓(xùn)練B、社區(qū)勞役C、看護(hù)緩刑人員D、監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)矯治

判斷題

1、矯治社會(huì)工作不屬于司法矯治系統(tǒng)。(X)

2、中國(guó)犯罪矯治的核心是勞動(dòng)改造。(X)

3、矯治社會(huì)工作中最重要的工作領(lǐng)域是社區(qū)矯治。(J)

第十三章

單選題

1、強(qiáng)調(diào)殘疾人應(yīng)擁有同其別人同樣的基本權(quán)利,殘疾人有權(quán)過(guò)完全接近正常的生活,他

們應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿枰目祻?fù)服務(wù)和適當(dāng)就業(yè)機(jī)會(huì)。各國(guó)在制定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政策時(shí),應(yīng)當(dāng)充足考

慮殘疾人的特殊需要。以上內(nèi)容屬于(A兀

A、《殘疾人權(quán)利宣言》B、《世界人權(quán)宣言》C、《弱智人權(quán)利宣言》D、《80年代宣言》

2、下列關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展說(shuō)法對(duì)的的是(B)o

A、182023第一個(gè)殘疾人之家在美國(guó)費(fèi)城成立B、1948年公布的《世界人權(quán)宣言》

規(guī)定:“

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