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2023年第一學(xué)期班級(jí)安全工作計(jì)劃(通用篇)第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排1
平安工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本安排,以要求我班同學(xué)仔細(xì)照做。
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生平安常識(shí),養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生平安,保證正常的教化教學(xué)秩序,為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作,重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。
三、教化內(nèi)容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教化,要進(jìn)行防溺水的教化,開展以溺水后自救,溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。
3、防觸電的教化,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教化,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施,主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操,盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。
四、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講解并描述等渠道,增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報(bào)。教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安,做到平安教化每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、接著抓好平安教化:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣揚(yáng)陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),接著宣揚(yáng)平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度相識(shí)“平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身平安。
6、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將常常對(duì)存在的平安隱患剛好排查,發(fā)覺問(wèn)題,盡快解決。
7、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)損害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)覺平安隱患剛好向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥當(dāng)處理,確保師生平安。
8、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的平安工作,要求老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,不做危急性嬉戲。體育課上,老師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將仔細(xì)組織,確保平安,不管是老師還是學(xué)生,都要把平安放在第一位,不得離群,不得上危急地段,不得做危急舉動(dòng),保證活動(dòng)平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。
9、總結(jié)閱歷:
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行總結(jié),積累閱歷,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成果的學(xué)生,要賜予表?yè)P(yáng)或者嘉獎(jiǎng),以推動(dòng)班級(jí)平安工作的開展。
平安工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教化、教學(xué)秩序,要把班級(jí)平安教化和管理作為一項(xiàng)常常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的平安。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排2
一、指導(dǎo)思想
在《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境,以保證孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),做好平安工作是非常重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不行忽視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行剛好教化,幫助幼兒建立良好平安意識(shí)。現(xiàn)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定平安安排如下:
二、詳細(xì)措施:
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要沒收,并教化幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。
2、開飯時(shí)留意,預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng),肯定要看卡放人,不相識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的.水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太
陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。
6、戶外活動(dòng)時(shí),肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安。
7、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。
(二)加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。
1、教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、教化不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。使幼兒懂得不能隨意離開家長(zhǎng)或集體。
3、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒平安。
5、教化幼兒不能碰電插座,不行以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候留意平安,知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。
6、教化不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排3
本班現(xiàn)有學(xué)生x名,男生x名,女生x名。開學(xué)以來(lái),我們?cè)谝郧捌桨补ぷ鞯幕A(chǔ)上,更加細(xì)上加細(xì),把我們班的平安工作開展地更加扎實(shí)有效,先就我班本學(xué)期以來(lái)的平安工作開展?fàn)顩r做如下安排:
一、提高平安意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理
堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想,解除平安隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的平安教化。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培育學(xué)生的平安意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我愛護(hù)實(shí)力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離平安事故。
二、詳細(xì)措施
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)平安教化的各項(xiàng)規(guī)定,增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共平安意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生平安。
2、圍繞“高興奮興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)平安教化。教化學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時(shí),要提高警惕,剛好避讓,不在公路上停留和玩耍,過(guò)公路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教化學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨意上下樓,不攀爬窗戶等危急的高處;不行從高處隨意跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校。
5、在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí),教化學(xué)生留意規(guī)則,按依次進(jìn)行,避開碰撞;不做危急性嬉戲。教化好身體有不適的學(xué)生,要?jiǎng)偤孟蛉握n老師請(qǐng)假。
6、教化學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
7、上課時(shí)教化學(xué)生正確運(yùn)用鉛筆及學(xué)習(xí)用具,不用筆戳同學(xué);教化學(xué)生同學(xué)間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和珍貴物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,剛好報(bào)告老師。
9、提示學(xué)生們講衛(wèi)生,講平安,特殊是在雨雪天氣。
以上各項(xiàng)要點(diǎn)常常在學(xué)生放學(xué)前,平安課等一切須要的地方講,仔細(xì)做到時(shí)時(shí)講,每天講。
此外,在日常教化教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,發(fā)覺問(wèn)題剛好處理,發(fā)覺平安隱患剛好解除,讓學(xué)生在平安愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教化教學(xué)任務(wù)。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排4
一、指導(dǎo)思想
為了仔細(xì)實(shí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校平安工作要求,全面加強(qiáng)學(xué)校的平安工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教化,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推動(dòng)“平安校內(nèi)”建設(shè)。接著貫徹“平安第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,進(jìn)一步推動(dòng)以學(xué)生平安為本的各項(xiàng)平安管理工作。
二、工作目標(biāo):
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯平安。接著注意平常,致力防范,狠抓平安管理質(zhì)量,根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)平安工作措施,仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)生損害事故處理方法》的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校平安、交通平安、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。
三、詳細(xì)措施:
1、高度重視,嚴(yán)格管理。
平安工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安無(wú)小事,對(duì)平安工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校接著堅(jiān)持以學(xué)生平安為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問(wèn)題,平安教化、平安宣揚(yáng)、平安檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)平安工作警鐘常鳴,把平安放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身平安。
(2)增加平安意識(shí),落實(shí)平安工作制度,努力把平安防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切平安事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò),明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確平安工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校平安管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消退一切擔(dān)心全隱患,防范于未燃。
2、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對(duì)校內(nèi)平安既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。依據(jù)季節(jié)特點(diǎn),本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火平安、交通平安、防溺水平安教化,切實(shí)有效的形式開展平安教化。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)實(shí)力。平安管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)平安工作的落實(shí),如校內(nèi)內(nèi)學(xué)生活動(dòng)平安;上學(xué)路上的交通平安。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行平安制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的平安進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校平安防范措施。
(2)加強(qiáng)平安教化,利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立平安意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等平安的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增加平安愛護(hù)實(shí)力。加強(qiáng)交通平安教化與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的平安教化與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細(xì)化平安管理,注意平安防范,切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及老師的值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安。
(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安管理工作,消退一切平安隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。主動(dòng)做好門衛(wèi)的平安防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電平安。
3、加強(qiáng)檢查,突出成效。
平安管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí),堅(jiān)持常常性地督促檢查,常抓不懈。(1)學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人常常性檢查各部門設(shè)施的平安運(yùn)用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次運(yùn)用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常平安運(yùn)用。
(2)加強(qiáng)校舍的常常性平安檢查工作,發(fā)覺問(wèn)題,剛好修理,確保平安。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)覺問(wèn)題,剛好匯報(bào),馬上處置,掃除一切有礙學(xué)校教化的擔(dān)心全因素。
4、切實(shí)加強(qiáng)平安教化和平安防范。
全體老師要充分利用教化資源,加強(qiáng)對(duì)師生的平安學(xué)問(wèn)教化,提高師生的平安防范和自救實(shí)力。接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通平安法規(guī)教化,教化學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教化,使學(xué)生熟識(shí)相關(guān)平安學(xué)問(wèn),駕馭救援的基本學(xué)問(wèn)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通平安管理。5、加強(qiáng)消防平安和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防平安,尤其是用電線路的消防平安,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)覺問(wèn)題,馬上整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火平安教化,進(jìn)行消防平安演練,使學(xué)生駕馭消防平安學(xué)問(wèn)和基本技能。一旦發(fā)覺火警,馬上向有關(guān)部。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排5
班級(jí)平安愛護(hù)工作是做好學(xué)校教化工作的前提條件,是搞好班級(jí)教化教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行常常性的平安教化及自我愛護(hù)教化,才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教化教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,我將始終樹立平安第一、預(yù)防為主的思想,依據(jù)孩子的特點(diǎn),常常開展平安教化活動(dòng),培育孩子的平安意識(shí),并提高他們的自我愛護(hù)實(shí)力。常常強(qiáng)調(diào)平安的重要性,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下安排:
一、指導(dǎo)思想
以校平安安排的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)平安教化內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)平安氛圍。
二、教化內(nèi)容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化擺在非常突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教化,平常留意隨時(shí)提示,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、防課間意外的教化:課間提倡文明休息,做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危急性嬉戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課仔細(xì)聽取老師的要求,留意平安。
3、防溺水教化:盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多,但仍要進(jìn)行防溺水的教化,夏季不要到大井、河塘水庫(kù)、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水后自救,溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。
4、防觸電的教化:對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教化:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,不要買路邊的“三無(wú)”零食。以杜絕學(xué)生食物中毒的事務(wù)發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不行入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,懂得病從口入的道理。
6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化:重視同學(xué)身體健康教化,體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算,盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。
7、防火、防電、防煤氣中毒等的平安教化:常常排查班里的電力設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。不玩火,不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐,煤氣爐的防火平安學(xué)問(wèn)。
8、盡量不帶錢和珍貴物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,剛好報(bào)告老師。
9、教化學(xué)生不帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
三、實(shí)施措施
1、常常分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。
2、重視平安教化,要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患,提出引起留意和需改正的要求
3、要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教化,做到有安排、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
4、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特殊是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通平安,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請(qǐng)您多加當(dāng)心!
5、通過(guò)看影碟和課堂講解并描述等渠道,增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
6、利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。
7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報(bào)告制度,做到剛好、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事務(wù)。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排6
一、指導(dǎo)思想
平安工作是愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安,愛護(hù)廣闊師生的根本利益和生命平安,保障正常教學(xué)秩序的須要。在工作中,我注意把平安工作納入班級(jí)重要議事日程,實(shí)行必要措施,保障學(xué)生平安工作落到實(shí)處,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、詳細(xì)措施
1、建立健全規(guī)章制度
做好平安工作,就必需有章可循,確定平安工作第一責(zé)任人和干脆責(zé)任人,定期出版墻報(bào)、專欄,定期開展廣播,刊登、播出平安學(xué)問(wèn),利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展平安講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,提高學(xué)生平安意識(shí)。
2、貫徹平安第一,預(yù)防為主的方針
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好班級(jí)平安工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門口、校內(nèi)等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門口的交通秩序,確保學(xué)生人身平安,發(fā)覺重要狀況,剛好上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、全面開展平安大檢查
學(xué)期起先對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)覺隱患,剛好整改,特殊是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換,杜絕隱患。
4、總結(jié)閱歷
定期對(duì)班級(jí)平安工作進(jìn)行總結(jié),積累閱歷,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。
三、平安工作崗位責(zé)任及分工:
(一)組織與制度:
1.建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建班級(jí)平安管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.制訂本年度平安工作安排和平安工作預(yù)案。
3.制訂平安管理工作各項(xiàng)制度
(二)宣揚(yáng)教化:
1.結(jié)合各種活動(dòng),開展平安有關(guān)法律法規(guī)政策宣揚(yáng)教化的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透平安學(xué)問(wèn)教化,使平安教化內(nèi)容真正進(jìn)課堂。
(三)交通平安
開展小學(xué)生交通平安學(xué)問(wèn)教化、增加學(xué)生交通平安意識(shí),有效削減。
3.消防平安工作
4.常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)覺損壞應(yīng)剛好修理、更換。
(四)活動(dòng)平安:
1、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。
2、做好平安檢查工作,定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在平安隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合平安教化周、119消防日、禁毒宣揚(yáng)教化及放學(xué)前“一分鐘教化”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。
5.組織參與集體活動(dòng),都必需制訂相應(yīng)的措施和平安預(yù)案,確定平安負(fù)責(zé)人。
6.組織學(xué)生參與加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí),要進(jìn)行勞動(dòng)平安教化、組織紀(jì)律教化,并做好勞動(dòng)愛護(hù)。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排7
本學(xué)期是初中階段的最終一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),畢業(yè)考升學(xué)狀況,不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個(gè)學(xué)校的名譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此必定要下大力氣,搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)思想
以全面實(shí)行素養(yǎng)教育為宗旨,深化課程教學(xué)改革,仔細(xì)摸索和探討教學(xué)方法和方法,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精力,求真務(wù)實(shí),抓好本班教育教學(xué)工作,努力找尋課堂教學(xué)的突破口,增進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)問(wèn)與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得精良的成果。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取“活動(dòng)紅旗”,爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,增進(jìn)各科成果的進(jìn)步。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
三、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)與各科任老師的溝通與合作,力爭(zhēng)形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生熟識(shí)到初三溫習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義,從而明確目標(biāo),主動(dòng)投入驚慌的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、接洽各科任老師,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中進(jìn)步溫習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。
3、聯(lián)合去年班級(jí)狀況進(jìn)行全面分析,找出單薄環(huán)節(jié),分析緣由,找尋對(duì)策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理困難,起伏變更大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向主動(dòng)或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立***、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、心情融合的摯友和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育勾引學(xué)生正確諦視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步建立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,正確把握自己的'人生航向。同時(shí),主動(dòng)***并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育系統(tǒng),教育學(xué)生建立遠(yuǎn)大志向,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的精良成果,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)班委選派:依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)仔細(xì)選派有實(shí)力、有號(hào)召力、得才兼?zhèn)涞娜藫?dān)負(fù)相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)利用運(yùn)動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體運(yùn)動(dòng),使學(xué)生做到勞逸聯(lián)合,增進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝合力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)主動(dòng)開展轉(zhuǎn)化落后生工作,分析落后生成因,勉勵(lì)贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o,值日生一要保持教室的干凈,二要保證平安(包含防火、防盜和用電平安)。
(6)其它方面懇求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)誕辰常舉動(dòng)規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格懇求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。
(7)保持平安工作不放松,使全期學(xué)生平安事故率為零。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排8
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作,堅(jiān)固樹立“平安第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級(jí)平安工作安排。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生平安常識(shí),養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生平安,保證正常的教化教學(xué)秩序,為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作,重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。
三、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)放學(xué)的管理、進(jìn)行負(fù)責(zé)管理、
2、通過(guò)課堂講解并描述,增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存的實(shí)力、
3、圍繞“消防平安”出好黑板報(bào)、教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)、
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安、做到平安教化每天講、時(shí)時(shí)講、到處講、努力營(yíng)造“平安班級(jí)”、做到無(wú)意外事故發(fā)生、
5、加強(qiáng)體育課平安,科任老師要有劇烈的平安意識(shí),不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時(shí)行危急性嬉戲,對(duì)有危急的體育活動(dòng),體育老師必需在場(chǎng)進(jìn)行愛護(hù),以防事故發(fā)生。
6、老師要加強(qiáng)用電用氣平安,做到人離電關(guān),留意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生;
四、教化內(nèi)容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化、要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化、以及做好放學(xué)路對(duì)的管理、
2、防溺水教化、要進(jìn)行防溺水的教化、開展以溺水后自救、溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化、
3、防觸電的教化、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講座、預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用、
4、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化,重視同學(xué)們身體健康教化、建立個(gè)人健康檔案、進(jìn)行一次健康檢查、體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施、主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操、盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生、
5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化,檢查班里的防電設(shè)施、落實(shí)專人負(fù)責(zé)、班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化、
信任通過(guò)這些努力,學(xué)生將會(huì)在學(xué)校平安快樂(lè)地度過(guò)每一天。
第一學(xué)期班級(jí)平安工作安排9
我是高一(4)班班主任,接任這個(gè)班已半年,他們跟其他孩子一樣新奇心強(qiáng),精神充足,不過(guò)基礎(chǔ)差好玩,合作實(shí)力差。這學(xué)期我準(zhǔn)備做以下兩件事情。
一,加強(qiáng)班級(jí)體的凝合力
班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分,她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖藍(lán)。實(shí)踐證明,良好的班集體始終激勵(lì)著學(xué)生不斷進(jìn)取,主動(dòng)、健康地成長(zhǎng),能使得學(xué)生心情開心,更加主動(dòng)、輕松,充溢激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者,組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班級(jí)的中心與靈魂。要把班級(jí)管好、教好、培育好,要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活,要把一個(gè)班級(jí)搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝合力的集體,班主任必需作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>
學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個(gè)體目標(biāo),又高于個(gè)體目標(biāo)。兩者的差異又會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求與須要,調(diào)整設(shè)置新的目標(biāo)。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增加班級(jí)凝合力的一個(gè)重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應(yīng)當(dāng)具有崇高的人格魅力。淵博的學(xué)問(wèn)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風(fēng),都能使得自己在學(xué)生中樹立威信,使得學(xué)生能敬重你、支持你,主動(dòng)地聚集在你的四周,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教化中做到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
二,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成果都有比較嚴(yán)峻的缺點(diǎn),表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:
(一)自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差,受到指責(zé)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些老師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進(jìn)而。
(二)逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,后進(jìn)生的言行。例如,認(rèn)為違反紀(jì)律是“英勇”,向老師反映狀況是“出賣摯友”。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進(jìn)生的形成,當(dāng)然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān),但與老師的教化思想、教化看法和方法更有干脆的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“教化才能的基礎(chǔ)在于深信有可能勝利地教化每個(gè)兒童,我不信任有不行救藥的兒童、少年或男女青年?!笔聦?shí)上,后進(jìn)生也有其特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),老師應(yīng)當(dāng)也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動(dòng)之以情,消退戒備心理
消退戒備心理的唯一途徑,是老師對(duì)后進(jìn)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教化實(shí)踐告知我們,愛是一種最有效的教化手段,老師情感可以暖和一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、敬重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)記之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我敬重,也要?jiǎng)e人敬重自己的權(quán)利和人格。老師應(yīng)當(dāng)敬重、信任后進(jìn)生,逐步消退他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以老師應(yīng)特殊留意以下幾點(diǎn):
(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高,他們會(huì)認(rèn)為高不行攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培育后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的實(shí)力。
(2)讓后進(jìn)生獲得勝利。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲勝利的歡悅時(shí),才能樹立起進(jìn)步的信念和愿望。老師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)募?lì)。
(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的特長(zhǎng)。在選擇班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增加后進(jìn)生辨別是非的實(shí)力
老師應(yīng)曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心,培育后進(jìn)生是非觀念,必需堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡(jiǎn)潔粗暴,以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹,肯定要結(jié)合榜樣教化和詳細(xì)事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境,熬煉后進(jìn)生的意志
針對(duì)學(xué)生不良行為,光靠說(shuō)理還是不夠的,所以老師應(yīng)憑借肯定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之適宜的情境,如為培育學(xué)生的意志力,老師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有肯定困難的情境,熬煉他們與各種誘因英勇斗爭(zhēng)的意志力,培育他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)韌毅力。
5、持之以恒,反復(fù)教化,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不行能一蹴而就,一般要經(jīng)驗(yàn)醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正常現(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)非常艱苦的工作,老師肯定要有滿腔熱忱,必需遵循教化規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢(shì)利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
學(xué)生的可塑性很強(qiáng),自尊心很強(qiáng),
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