![陜西省渭南市蒲城縣2023-2024學年部編版七年級上學期期中試題(無答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/0D/wKhkGWWA9EaAKtXOAAJBb05duDc454.jpg)
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文檔簡介
試卷類型:A蒲城縣2023~2024學年度第一學期期中質量檢測試題七年級歷史注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共4頁,總分100分??荚嚂r間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內作答,否則作答無效。4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共45分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,總計45分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.一位導游在介紹某遺址時提到的關鍵詞有:距今約70萬-20萬年、保存火種、打制粗糙石器。該遺址可能是()A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.山頂洞人遺址 D.河姆渡人遺址2.文物、遺址、遺跡是研究古人類活動的重要證據。距今約6000年,創(chuàng)造了下圖文明的居民生活在()A.長江流域 B.淮河流域 C.黃河流域 D.珠江流域3.“古之人民皆食禽獸肉,至于神農(炎帝),人民眾多,禽獸不足,于是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作”。下列屬于傳說中炎帝貢獻的有()①制作樂器琴瑟 ②制造船只,會煉銅③教民開墾耕種,種植五谷和蔬菜 ④會煮鹽,教人們交換物品A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.下圖“利簋及其銘文”記述了武王伐紂的過程,與其相關的戰(zhàn)役是()A.阪泉之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.涿鹿之戰(zhàn)5.公元前770年,西周滅亡后,他將都城遷到洛邑,東周開始?!八笔牵ǎ〢.商湯 B.夏桀 C.盤庚 D.周平王6.鼎是中華文化的一種象征,被用作“別上下,明貴賤”,具有極其崇高的意義。已發(fā)現的世界上出土的最重的青銅器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.二里頭銅鼎 D.越王勾踐劍7.漢朝許慎在《說文解字序》中提出研究漢字形體的“六書”的理論,并舉出了12個字為例證,其中絕大多數都見諸甲骨文。這說明()A.夏朝就出現了甲骨文的研究 B.西周時期漢字形體得到了發(fā)展C.甲骨文奠定了漢字發(fā)展的基礎 D.甲骨文是中國已發(fā)現最早的文字8.春秋戰(zhàn)國時期經濟上生產力迅速發(fā)展,勞動工具發(fā)生了大改進,當時得到使用和推廣的是()A.粗糙的石器 B.磨制石器和耒耜 C.青銅器和牛耕 D.鐵制農具和牛耕9.春秋時代,貴族間攻伐、僭越之事屢有發(fā)生,出現了孔子所謂“禮崩樂壞”的天下大亂的局面。這一局面的出現主要是因為()A.周王室衰微 B.諸侯勢力弱小 C.私學的興起 D.思想學術繁榮10.商鞅變法中對農業(yè)生產起促進作用的措施是()A.鼓勵耕織 B.獎勵軍功 C.確立縣制 D.統(tǒng)一度量衡11.下列關于都江堰的敘述,正確的有()①是秦國蒙恬主持修建的 ②建成后,成都平原成為沃野③發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用 ④渠首分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.軍事建設一直是國家的重中之重。秦朝設立的諸多的中央官職中,掌管軍事事務的是()A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.縣令13.西安市某博物館舉行“中國古代貨幣展”的布展工作。下圖文物中可作為秦朝時期展品的是() A. B. C. D.14.“世家”是《史記》傳記的一種,主要是為王侯將相所作的傳記。陳勝出身雇農,司馬遷在《史記》中卻將他列入“世家”。司馬遷給予他重要歷史地位的原因是陳勝()A.領導了巨鹿之戰(zhàn) B.建立起“西楚”政權C.直接滅掉了秦王朝 D.首先起義反秦為推翻暴秦奠定基礎15.楚漢戰(zhàn)爭歷時4年多,戰(zhàn)地之遼闊,規(guī)模之巨大,用兵韜略之豐富,前所未有,在中國古代戰(zhàn)爭史上占有重要地位。歷史上“楚漢戰(zhàn)爭”的交戰(zhàn)雙方是()A.項羽、秦二世 B.蒙恬、項羽 C.劉邦、秦二世 D.劉邦、項羽第二部分(非選擇題共55分)二、非選擇題(本大題共3小題,總計55分)16.(18分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:西周分封制下,“封建親戚”的主要國家,大體就在黃河中下游的農耕文明區(qū);其中魯、衛(wèi)、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強大,地處要沖,足以決定大局?!幾裕ㄈ眨┮撂俚乐巍吨袊糯醭男纬伞凡牧先呵氐蹏⒘藛我恢频目たh制統(tǒng)治,但是實際上,戰(zhàn)國列國相互并立的國家觀念以及更為古老的分封制傳統(tǒng)并沒有完全被統(tǒng)一的、郡縣制國家觀念所取代。統(tǒng)治階級內部對新帝國建立怎樣的國家結構本身即存在著不同的意見,贊同分封的人很多;六國的政治勢力、社會勢力仍存,恢復列國并立統(tǒng)治的愿望依然十分強烈;文化的地域性差異仍然十分突出?!幾圆窇椚骸肚貪h之際國家結構的演變》(1)______(人物)年老時讓位于材料圖中人物禹。(2分)這種推舉部落聯盟首領的制度是______。(2分)禹死后,他的兒子啟憑借強大的勢力,繼承了他的位置,從此,______代替了之前的推舉部落聯盟首領的制度。(2分)(2)根據材料二并結合所學知識,概括西周分封制的主要特點。(3分)簡述西周分封制的作用。(3分)(3)根據材料三,概括秦朝郡縣制國家觀念受到的挑戰(zhàn)。(3分)結合所學知識,簡述秦朝推行郡縣制的歷史意義。(3分)17.(17分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:春秋戰(zhàn)國時期……中華大地上出現了多個政治實體并存的格局。身處亂象時代的諸子,特別是以孔子為代表的儒家,并未動搖對“天下共主”的追求,而是……規(guī)劃并指點著中國歷史如何重新邁向大一統(tǒng)?!幾蚤g小波《共識依賴:中華政治共識之傳承與更張》(1)材料一圖中人物是道家學派的代表,他在政治上主張“______”,人們與世無爭,就能天下太平。(3分)他的學說集中在《______》一書中。(3分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出身處亂象時代的孔子的政治夢想。(2分)基于此,他提出的政治主張是什么?(3分)(3)根據上述材料并結合所學知識,簡述百家爭鳴的歷史意義。(3分)百家爭鳴體現了諸子百家們怎樣的精神?(3分)18.(20分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:成為戰(zhàn)國晚期秦國國家建設和政治管理指南的《韓非子》一書,可能是先秦諸子中說到“天下”一語頻率最高的,竟然多達262次。很顯然,謀求統(tǒng)一,謀求對“天下”的統(tǒng)治,成為戰(zhàn)國社會十分急切的政治要求,已經成為秦國十分明確的政治目的?!幾怨饷魅請蟆墩撉厥蓟寿慕y(tǒng)一功業(yè)》材料二:“從后來的歷史看,中國最重要的改革之一是廢棄了早已在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字,而代之以全國都能理解的統(tǒng)一文字。……因之,秦朝這種新的統(tǒng)一的文字(它經過數次修改后一直存在到現在)是所有受過教育的中國人都能閱讀并理解的,盡管他們所操的方言常常彼此聽不懂?!@種文字對中國后來的民族統(tǒng)一,對中國文化對整個東亞的影響來說,其重要性是不難想象的?!薄幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三:為統(tǒng)一嶺南地區(qū),秦始皇派人開鑿靈渠,溝通湘江和漓江。它連接了長江和珠江兩大水系,形成了與自然環(huán)境有機融合的運河景觀。靈渠的開鑿,使嶺南地區(qū)經濟和文化得到發(fā)展,為南北地區(qū)經濟、政治和文化的交流起到了重要作用,也為各族人民的往來提供了更加便利的交通方式。一直到兩千多年后的今天,靈渠
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