遼寧省錦州黑山縣2024屆中考生物押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省錦州黑山縣2024學年中考生物押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖所示,將長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上,甲盆植物定期澆適量水,乙、丙兩盆植物不澆水。15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死。對此實驗,下列解釋或推論合理的是()A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異C.若仙人掌定期澆水,其葉會轉(zhuǎn)變成闊葉D.闊葉植物能進化成仙人掌等葉呈刺狀的植物2、有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于附著在人和動物身上,協(xié)助擴散傳播?下列分析不正確的是A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)C.小麥果實長芒刺是自然選擇的結(jié)果D.果實有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異3、對桃樹植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()①細胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤4、人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的,下列有關(guān)敘述正確的是()A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.胚胎發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵黃D.胎兒直接從母體血液中獲得氧氣和養(yǎng)料5、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A.3:4:3 B.3:3:4 C.4:2:4 D.2:4:46、制作腐乳所利用的微生物是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌7、李某因事故受到重傷,急需進行輸血,經(jīng)查驗李某的血型為B型,則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血8、生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”。她所說的“支點”是A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)9、通過對《生物學》的學習,可以幫助我們建立良好的生活習慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.心肺復(fù)蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進行C.2010年,國際復(fù)蘇聯(lián)合會和美國心臟協(xié)會將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風處,撥打“120”后進行人工呼吸10、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動,實驗過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()A.觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B.觀察時選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍C.觀察時視野過亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動,則實際上紅細胞從左往右流動11、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關(guān)12、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,能量沿食物鏈流動的特點是()A.雙向流動,逐級遞減 B.單向流動,逐級遞增C.循環(huán)流動,逐級遞增 D.單向流動,逐級遞減13、觀察同一材料的同一部位時,與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像、視野、細胞的數(shù)量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多14、在釀酒過程中,能正確反映酵母菌發(fā)酵時,產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖是A.B.C.D.15、我國政府規(guī)定,對適齡兒童進行計劃免疫.其目的是()A.保護易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對16、為確保對照實驗結(jié)果的科學性,在進行實驗設(shè)計時,應(yīng)該()①設(shè)置對照實驗②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實驗A.①B.①②C.①②③D.①②③④17、在人體消化系統(tǒng)中,消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(

)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸18、在人類生殖過程中,受精作用通常發(fā)生在(

)A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道19、下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖,以下敘述不符合事實的是()A.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡20、下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細胞分化的是()A.A B.B C.C D.D21、“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是A.生活需要營養(yǎng)B.遺傳和變異C.生長和繁殖D.對外界刺激作出反應(yīng)22、下圖中的動物③與動物②之間的關(guān)系是A.捕食 B.競爭C.合作 D.互不影響23、如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.人產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵的形成場所是②C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程D.③是胚胎和胎兒發(fā)育的場所24、北京園林部門建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學角度看,下列相關(guān)敘述不合理的是()A.擋住光照,保持土壤營養(yǎng)不流失B.該措施有利于促進物質(zhì)循環(huán)C.落葉被微生物分解補充土壤養(yǎng)料D.落葉覆蓋利于保持土壤水分25、番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性。若將純種黃色番茄(rr)的花粉授到紅色番茄(RR)的柱頭上,則紅色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是()A.種子胚基因型Rr果皮紅色B.種子胚基因型Rr果皮黃色C.種子胚基因型rr果皮黃色D.種子胚基因型RR果皮紅色26、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:圖中有______條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈:______。圖中的4種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中______者。若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______,這種現(xiàn)象稱為______。作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,你認為圖中還有______這類生物成分沒有體現(xiàn)。27、如圖是與人體代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題。因為A系統(tǒng)口腔中的唾液含有_____,能把食物中儲存著的淀粉初步消化成_____,所以吃飯的過程中,口腔中會有甜味。B系統(tǒng)中,進行氣體交換的器官是肺,血液流過肺部毛細血管后,血管中的血液就由_____血變成_____血。腎臟是C系統(tǒng)中的重要器官,大約由120萬個_____構(gòu)成,血液流經(jīng)腎臟排出代謝廢物后,最終流回心臟的_____。28、觀察下圖,分析回答下列問題:⑴[②]表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過_____實現(xiàn)的;[③]是通過_____實現(xiàn)的。⑵血液中運輸氧的血細胞是___________,氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內(nèi),供組織細胞進行_________作用,分解有機物,釋放能量。⑶人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中[

]___________。⑷若某人的N是出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是_____;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有_____病,一般采用______的方法來治療。29、資料分析題:資料:截止2018年2月,數(shù)據(jù)禾(databox.store)根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國土廳等部門發(fā)布的自然保護區(qū)名錄,收集共計10個國家級自然保護區(qū)名錄如下。(1)海南東寨港國家級自然保護區(qū)(2)海南三亞珊瑚礁國家級自然保護區(qū)(3)海南銅鼓嶺國家級自然保護區(qū)(4)海南大洲島國家級自然保護區(qū)(5)海南大田國家級自然保護區(qū)(6)海南鸚哥嶺國家級自然保護區(qū)(7)海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)(8)海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)(8)海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)(9)海南吊羅山國家級自然保護區(qū)(10)海南五指山國家級自然保護區(qū)。根據(jù)以上資料,完成以下填空,(1)海南東寨港國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。(2)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的物質(zhì)形成,此動物屬于_____動物。(3)金絲燕是以上的_____自然保護區(qū)的保護動物,金絲燕屬于鳥類,請說出鳥類適于飛行的兩個特征_____、_____。(4)海南大田國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。(5)海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)保護海南黑冠長臂猿,黑冠長臂猿一般以家庭為單位聚居,它們喜歡不停地互相呼喚,這種信息交流方式屬于_____,黑冠長臂猿前臂粗壯,喜歡手牽長藤蕩秋千,它們的關(guān)節(jié)既牢固有靈活。與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。據(jù)有關(guān)資料顯示,海南黑冠長臂猿野外存活的數(shù)量僅有二三十只,這是生物多樣性的_____多樣性在減少,所以保護海南黑冠長臂猿的任務(wù)刻不容緩!30、閱讀下面資料,回答相關(guān)問題。資料一:科學家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V校嘤隹购的望}堿的苜蓿新品種,進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三:苜?;ǖ念伾梢粚騎、t控制,下表是關(guān)于苜蓿花色的兩組雜交實驗及其結(jié)果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術(shù)。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實,反映了生物能夠________環(huán)境。資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀,根據(jù)結(jié)果分析,其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進行防控和預(yù)防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器械進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細菌,作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成,導(dǎo)致細菌細胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細胞沒有細胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)厝说谋匦杵罚@是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當疫苗進入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。

參考答案1、A【解題分析】試題分析:影響生物生存的非生物因素有:光、水、溫度、空氣、土壤等;仙人掌的葉退化成了刺,能生活在缺水的干旱環(huán)境中;甲盆定期澆適量水,乙盆不澆水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通過甲乙做對比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影響乙生活的因素。A符合題意??键c:環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。2、D【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。【題目詳解】小麥的有芒和無芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A正確;

生物個體具有變異現(xiàn)象,小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān),B正確;

自然選擇包括過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存,環(huán)境選擇了長芒刺的變異個體,小麥果實長芒刺是自然選擇的結(jié)果,C正確。

芒刺個體中具有變異現(xiàn)象,有長芒刺和無芒刺的個體,環(huán)境定向選擇了有芒刺的個體生活下來,并且通過遺傳把有利變異傳給后代,不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。3、D【解題分析】

桃樹屬于被子植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞→組織→器官→植物體。【題目詳解】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體??梢奃正確。故選:D?!绢}目點撥】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。4、B【解題分析】子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;輸卵管是受精的場所,A錯誤;睪丸是男性主要的性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,B正確;卵黃為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng),C錯誤;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,D錯誤。5、A【解題分析】合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐,合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%、30%左右,即早中晚攝取的能量比例為3:4:3。6、D【解題分析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?!绢}目詳解】A.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,不合題意。B.制醋要用到醋酸桿菌,不合題意。C.制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,不合題意。D.制作腐乳要用到霉菌,符合題意。故選:D?!绢}目點撥】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。7、B【解題分析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?!绢}目詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用?!绢}目點撥】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。8、C【解題分析】試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用??键c:本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,掌握運動的產(chǎn)生,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。9、C【解題分析】

考查的是用藥與急救,根據(jù)用藥與急救的相關(guān)知識進行解答。【題目詳解】A、非處方藥是指不需憑醫(yī)師的處方即可購買,按所附藥品說明書服用的藥物,簡稱是OTC,用藥之前要認真閱讀說明書,按說明要求使用。A正確;B、心肺復(fù)蘇要先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,交替進行,B正確;C、心肺復(fù)蘇的順序為CAB:Compressions(胸外心臟按壓)→Airway(開放氣道)→Breathing(人工呼吸),C錯誤;D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,保持空氣流通,將患者移到通風處,撥打“120”后進行人工呼吸,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題屬于基礎(chǔ)題,識記用藥與急救的相關(guān)知識,結(jié)合生活經(jīng)驗答題是關(guān)鍵。10、C【解題分析】觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用細準焦螺旋調(diào)節(jié),A錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,觀察時選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍,B錯誤;使顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此觀察時視野過亮,則應(yīng)換用平面鏡或選用小光圈,C正確;顯微鏡成倒立的像,視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動,則實際上紅細胞從右往左流動,D錯誤。11、D【解題分析】

此題可根據(jù)生物能對刺激作出反應(yīng)、動物的行為和自然選擇的相關(guān)內(nèi)容解答。【題目詳解】夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應(yīng)。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長期的生存斗爭的結(jié)果,即自然選擇的結(jié)果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對夜蛾的選擇。D錯誤。【題目點撥】此題考查的是對先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對概念的理解。12、D【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。【題目詳解】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者。營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)級越高,儲能越少,個體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級。一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。故選D。【題目點撥】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動的特點。13、C【解題分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細胞數(shù)目越少,細胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細胞數(shù)目越多,細胞的體積越小。【題目詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細胞數(shù)目越少,因此,觀察同一材料的同一部位時,與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像大、視野暗、細胞的數(shù)量少。故選C。14、C【解題分析】酵母菌在溫度適宜時,產(chǎn)酒量最高,溫度過高或過低都會影響產(chǎn)酒量。15、A【解題分析】

計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力,計劃免疫的目的是保護易感人群,據(jù)此答題.【題目詳解】預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體,提高自身免疫力,從而達到預(yù)防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群?!绢}目點撥】健康的人體內(nèi)沒有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產(chǎn)生抗體屬于保護易感者.16、D【解題分析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【題目詳解】在科學實驗中,往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,對照實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量,必要時要設(shè)置重復(fù)實驗,可見①②③④都正確?!绢}目點撥】掌握對照實驗的設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。17、D【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。【題目詳解】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中?!绢}目點撥】掌握小腸的功能即可解答。18、C【解題分析】母體產(chǎn)生的卵細胞成熟后,由卵巢排出進入輸卵管,在這里如果遇到精子,就會與精子相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在輸卵管;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。所以受精作用通常發(fā)生在輸卵管。點睛:生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。19、B【解題分析】

(1)A過程是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;(2)B過程是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,在這兩個過程中光合作用消化二氧化碳?!绢}目詳解】A、綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡,所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡,故A正確;B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%,故B錯誤;C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加劇,故C正確;D、植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡,故D正確?!绢}目點撥】本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此題的關(guān)鍵。20、D【解題分析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

(3)ABC表示細胞分裂、D表示細胞分化細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成不同的組織?!绢}目詳解】圖中ABC過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此ABC表示細胞分裂過程;D過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此D表示細胞分化過程。所以最能體現(xiàn)細胞分化的是D。D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分裂和細胞分化的特點。21、C【解題分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉飛分化,細胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C生物的特征?!久麕燑c睛】本題主要考查生物的七大特征,要求學生熟記并能分辨運用。22、A【解題分析】

本題考查的是生物和生物之間有密切的聯(lián)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。動物③是食蟲鳥,動物②是昆蟲,食蟲鳥吃昆蟲,是為了獲取食物,維持自身的生存,因此屬于捕食關(guān)系。故選A23、C【解題分析】

女性的主要生殖器官是卵巢,該圖表示女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),①表示卵巢,②表示輸卵管,③表示子宮?!绢}目詳解】A.①表示卵巢,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,A不符合題意。B.②表示輸卵管,輸卵管的功能是輸送卵細胞;精子進入輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,通過受精作用形成受精卵,B不符合題意。C.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上,因此受精卵是不能植入子宮的內(nèi)膜,C符合題意。D.③表示子宮,子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,D不符合題意?!绢}目點撥】本題的重點是女性生殖器官及其功能。24、A【解題分析】

細菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉,消費者的尸體、糞便中的有機物分解為無機物,歸還到無機環(huán)境中,保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進行?!绢}目詳解】林地、草坪上的落葉被微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì),歸還土壤,為生物生長提供了有機質(zhì),有利于促進物質(zhì)循環(huán),且落葉覆蓋還有利于保持土壤水分,故選項A不合理,BCD合理?!绢}目點撥】微生物的作用促進物質(zhì)循環(huán)。25、A【解題分析】試題分析:根據(jù)遺傳學規(guī)律,故種子的基因型為Rr,果皮是由紅色番茄的花中的子房壁發(fā)育而來的,它的基因組成為RR,故果皮為紅色.故選A考點:本題考查基因控制生物的性狀,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26、4草→兔→蛇→貓頭鷹(或草→鼠→蛇→貓頭鷹)消費貓頭鷹生物富集分解者【解題分析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!绢}目詳解】(1)圖中食物鏈有:草→兔→貓頭鷹、草→兔→蛇→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,因此圖中共有4條食物鏈,其中最長的一條食物鏈:草→兔→蛇→貓頭鷹(或草→鼠→蛇→貓頭鷹)。(2)動物不能進行光合作用制造有機物,它們必須直接或間接地以植物為食,因此圖中的4種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者。(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹,這種現(xiàn)象稱為生物富集。(4)草是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還有非生物成分和生物成分中的分解者沒有體現(xiàn)?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點。27、淀粉酶麥芽糖靜脈動脈腎單位右心房【解題分析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過氣體擴散作用完成,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液循環(huán)路線如圖所示:【題目詳解】(1)消化系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,最終被徹底消化分解成葡萄糖,被小腸小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收進入血液。因此,因為A系統(tǒng)口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,能把食物中儲存著的淀粉初步消化成麥芽糖,所以吃飯的過程中,口腔中會有甜味。(2)肺是進行氣體交換的器官,其功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都很薄,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換;當血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡里,并通過呼氣排出體外,同時肺泡中的氧氣擴散到血液里與血紅蛋白結(jié)合;經(jīng)過物質(zhì)交換后,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。因此,B呼吸系統(tǒng)中,進行氣體交換的器官是肺,血液流過肺部毛細血管后,血管中的血液就由靜脈血變成動脈血。(3)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎臟是泌尿系統(tǒng)中的重要器官,大約由120萬個腎單位構(gòu)成,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體包括腎小球和腎小囊組成。當血液流經(jīng)腎臟后,血液變成含代謝廢物少的靜脈血,血液經(jīng)過下腔靜脈,流回心臟的右心房?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑,尿的形成過程,肺泡里的氣體交換,食物的消化過程。28、呼吸運動氣體擴散紅細胞呼吸作用⑦組織細胞腎小球糖尿病注射胰島素【解題分析】(1)圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大,肺隨之擴大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。圖示中③是肺泡內(nèi)的氣體交換,當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,肺泡中氧的濃度最高,血液中二氧化碳濃度低,這時發(fā)生了擴散作用。血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液。因此③過程是通過氣體擴散作用來完成的。

(2)血液中運輸氧的血細胞是紅細胞。氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨④血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各個組織細胞;供組織細胞進行呼吸作用,氧氣參與細胞內(nèi)有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要。

(3)在組織細胞內(nèi)的線粒體上進行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳和水,因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細胞。

(4)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此正常的尿液中沒有蛋白質(zhì)、紅細胞、葡萄糖。若某人的尿液出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是腎小球;若此人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有糖尿病,一般采用注射胰島素的方法來治療,胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素只能注射不能口服。29、紅樹林腔腸海南大洲島前肢變?yōu)橐砉趋乐锌盏群D掀侣孤曇艚涣黜g帶和關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液基因【解題分析】

腔腸動物的特征:體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。鳥類適于飛行的特征:身體覆羽,呈流線型,前肢變成翼,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】(1)紅樹林被稱為“海岸衛(wèi)士”,海南省海岸線長達1528公里,是我國紅樹植物最豐富的地區(qū),擁有我國第一個紅樹林保護區(qū)﹣海南東寨港國家級自然保護區(qū)。(2)珊瑚蟲生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物。(3)金絲燕是海南大洲島自然保護區(qū)的保護動物,金絲燕屬于鳥類。鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的:前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。(4)海南大田國家級自然保護區(qū)主要保護的是海南坡鹿及生態(tài)環(huán)境。(5)動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。當一只黑冠長臂猿發(fā)現(xiàn)不同的敵害時會發(fā)出不同的叫聲,這是通過聲音進行信息交流。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起。使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動,且關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由此可知,海南黑冠長臂猿野外存活的數(shù)量僅有二三十只,這是生物多樣性的基因多樣性在減少?!绢}目點撥】熟記保護生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵。其中最有效的措施是就地保護,認識保護生物多樣性對人類的重要作用。30、轉(zhuǎn)基因可遺傳影響紫花TT或Tt【解題分析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種

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