2024屆山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁(yè)
2024屆山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁(yè)
2024屆山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁(yè)
2024屆山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁(yè)
2024屆山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024學(xué)年山東省聊城市城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示陽(yáng)離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-12.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是()A.石灰石粉末 B.生石灰 C.熟石灰 D.純堿(Na2CO3)3.與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是()A.質(zhì)子數(shù) B.相對(duì)原子質(zhì)量 C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)4.物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧5.我國(guó)科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變C.反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義6.A~H是初中常見的物質(zhì),已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說(shuō)法中不正確的是A.A為一種單質(zhì),D為碳酸鈣B.可能涉及四種基本反應(yīng)類型C.E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同D.H的濃溶液具有揮發(fā)性7.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO38.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證,下列操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過濾 C.向試管里加粉末 D.量取液體9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸10.下列做法不能達(dá)到目的的是A.利用活性炭?jī)羲梢攒浕菜瓸.利用洗滌劑清洗餐具,可以去除油污C.使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少水體污染D.食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血11.日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.信陽(yáng)板栗B.開封西瓜C.靈寶蘋果D.光山麻鴨蛋12.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說(shuō)法正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____端導(dǎo)管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導(dǎo)管口處;(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導(dǎo)管通入,水從____端導(dǎo)管排出.14.某個(gè)周末,恰逢小強(qiáng)生日,他來(lái)到了外婆家。①外婆在給小強(qiáng)煮荷包蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)放于櫥柜中的雞蛋有部分變臭了,于是小強(qiáng)建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水中一段時(shí)間后再撈出來(lái)存放,這樣就不易變壞?!贝私ㄗh的依據(jù)用化學(xué)方程式表示是_____。②中午炒菜時(shí),油鍋突然著火,小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋,很快就將火熄滅了。他采取這一措施的原理是_____。③午飯后,小強(qiáng)幫外婆用餐具洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是利用了餐具洗潔精的_____作用,使油脂以細(xì)小的油滴懸浮于水中而洗凈餐具。15.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用?,F(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。a.Cl2+2KI=2KCl+I2b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請(qǐng)任寫一個(gè)化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(1)P點(diǎn)表示________℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。(2)將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是_________(選填“甲”、“乙”或“丙”)物質(zhì)的溶液,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。(3)30℃時(shí),將80g甲物質(zhì)(甲物質(zhì)不含結(jié)晶水)加入到100g水中,充分?jǐn)嚢?,溶解,得到的是甲物質(zhì)的___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;將溫度升至50℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實(shí)驗(yàn)儀器是_______________。(2)若用A裝置制取氧氣,則相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。(3)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,你認(rèn)為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________;C中多孔隔板合適的位置是______________處(選填“a”或“b”),不適宜用作多孔隔板的材料是______________(選填編號(hào))。①銅片②塑料③鐵④石墨(4)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,常用來(lái)漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫,其反應(yīng)原理是。實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體的發(fā)生裝置可選擇______________,若用E、F組合作為收集裝置,則制取一瓶SO2,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)開_____________,裝置F的作用是______________。18.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用固體制取并收集比較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合是________;做氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(如圖)時(shí),實(shí)驗(yàn)不同,集氣瓶中裝入的X液體也不同①做鐵絲燃燒時(shí),X是____________;②做木炭燃燒時(shí),X是____________;③做硫粉燃燒時(shí),X最好是__________。用上述裝置制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟有:①收集一瓶二氧化碳;②檢查氣密性;③打開裝置,加入石灰石;④連接裝置;⑤加入稀鹽酸。正確的操作順序是_______________(填序號(hào))。如圖(裝置氣密性良好),在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),倒入稀鹽酸,看到發(fā)生裝置中有氣泡,但試管中沒有氣泡,這說(shuō)明發(fā)生裝置內(nèi)_______小,在維持原裝置和試劑不變的條件下(填操作方法)_____________,才能使試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)學(xué)生體育測(cè)試后,常會(huì)感到肌肉酸痛,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,請(qǐng)回答:(1)乳酸屬于_______化合物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)。(2)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是________。(3)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。(4)180g乳酸中含碳元素______。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

“H”表示氫元素,也表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽(yáng)離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個(gè)五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價(jià)為+1,氧的常見化合價(jià)為-2,設(shè)氯的化合價(jià)為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。2、A【解題分析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,且碳酸鈣不溶于水,可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去,故選;B、生石灰的主要成分是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,不好控制加入的量,故不選;C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象不好控制加入的量,故不選;D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì),故不選;故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答除雜相關(guān)問題時(shí)要把握如下原則:①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng),②在除雜的同時(shí)不能增加新的雜質(zhì),一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。3、C【解題分析】

原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān),故選C。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。4、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。5、D【解題分析】

A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),所以碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2,則生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項(xiàng)正確,故選D。6、B【解題分析】

根據(jù)D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據(jù)C和D可以相互轉(zhuǎn)化,則C為二氧化碳;根據(jù)A既可以轉(zhuǎn)化成B,又可以轉(zhuǎn)化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結(jié)論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據(jù)D是碳酸鈣,E、F均可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣;根據(jù)D、E、F都可以和G、H反應(yīng),且G可以轉(zhuǎn)化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸,則G是稀硫酸。因?yàn)橄×蛩岷头勰畹奶妓徕}能反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時(shí)稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應(yīng)的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應(yīng),而稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質(zhì)。根據(jù)D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)分析,題中反應(yīng)可能有化合反應(yīng)如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,可能有分解反應(yīng)如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復(fù)分解反應(yīng)如氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng),但不可能發(fā)生置換反應(yīng),因?yàn)檠鯕廪D(zhuǎn)變成二氧化碳、氧氣轉(zhuǎn)變成一氧化碳、一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳都不可能是置換反應(yīng),選項(xiàng)B不正確;C、因?yàn)镋、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣,所以E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項(xiàng)D正確。故選B。7、C【解題分析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。

D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。8、C【解題分析】試題分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯(cuò)誤;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;C、往試管里裝入固體粉末時(shí),先將試管橫放,把盛藥品的藥匙(或紙槽)小心的送到試管底,然后將試管慢慢豎起,正確;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。9、B【解題分析】

A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來(lái)改良酸性土壤,故選項(xiàng)A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來(lái),用于人工降雨,故選項(xiàng)B不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣,故選項(xiàng)C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項(xiàng)D正確。故選:B。10、A【解題分析】A、活性炭可以除去水中的色素和異味,但是不能除去水中的可溶性的鈣鎂化合物,故不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;B、洗滌劑具有乳化功能,可以清洗油污,正確;C、水體中磷元素含量過高,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,故正確;D、食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血,正確。故選A。11、D【解題分析】

富含蛋白質(zhì)的食物為瘦肉類、奶類、蛋類;富含維生素的食物為水果、蔬菜等;富含糖類的有淀粉、米、面等?!绢}目詳解】A、信陽(yáng)板栗富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。A錯(cuò)誤;B、開封西瓜富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素。B錯(cuò)誤;C、靈寶蘋果富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素。C錯(cuò)誤;D、光山麻鴨蛋富含蛋白質(zhì)。D正確。故選D。12、A【解題分析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ABBBA【解題分析】

(1)氧氣的密度比空氣的大,所以用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入,空氣從B端被排出;當(dāng)收集滿氧氣使,從B端出來(lái)的是氧氣,可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處進(jìn)行驗(yàn)滿;(2)若用排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的小,氧氣應(yīng)從B端進(jìn)入,隨氣體進(jìn)入,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,在壓力作用下,水從A端被排出??键c(diǎn):氣體收集裝置的選擇14、使可燃物與空氣隔絕乳化【解題分析】

(1)可依據(jù)石灰水與空氣接觸考慮反應(yīng);(2)可從可燃物燃燒的條件考慮;(3)對(duì)洗潔精去污原理的考查。【題目詳解】(1)雞蛋浸于石灰水后撈出,表面的Ca(OH)2和空氣中二氧化碳反應(yīng),,生成的CaCO3不溶于水,附著在蛋殼表面,阻止了空氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)部,從而可使雞蛋不易變壞;(2)使可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件一是達(dá)到著火點(diǎn),二是和氧氣接觸,題中小強(qiáng)的原理利用了使可燃物與空氣隔絕的原理;(3)洗潔精的去污原理主要靠其中的表面活性劑在水的介質(zhì)中,對(duì)油脂進(jìn)行乳化、溶解,變?yōu)榧?xì)小油滴,通過水漂洗使油滴懸浮于水中,從餐具表面分離出去,達(dá)到潔凈餐具的效果?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。15、A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI【解題分析】

(1)A、B可溶于鹽酸,說(shuō)明A、B在氫前;C不溶于鹽酸,說(shuō)明C在氫后;將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B,說(shuō)明A的活動(dòng)性比B強(qiáng);A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C;(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來(lái),①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,氯的活動(dòng)性比溴強(qiáng),②Br2+2NaI=I2+2NaBr,溴的活動(dòng)性比碘強(qiáng),Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>I2;(3)氯氣比碘的活動(dòng)性強(qiáng),所以氯氣能將碘置換出來(lái);(4)Cl2、Br2和I2三種物質(zhì)中,碘單質(zhì)的活潑性最弱,I2+Na2S=S+2NaI,說(shuō)明碘的活動(dòng)性比硫強(qiáng)。16、10丙甲=乙>丙飽和37.5%【解題分析】

結(jié)合溶解度曲線圖進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】(1)由圖像可知P點(diǎn)表示10℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。(2)由圖像可知甲、乙、丙中當(dāng)溫度降低時(shí)只有丙的溶解度變大,但溶質(zhì)并不會(huì)增多,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是丙物質(zhì)的溶液,50℃丙的溶解度最小,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最小,降溫到10℃時(shí),甲、乙溶解度相同,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,故所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲=乙>丙。(3)30℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為40g,故30℃時(shí),將80g甲物質(zhì)(甲物質(zhì)不含結(jié)晶水)加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁芙?,得到的是甲物質(zhì)的飽和溶液;50℃時(shí)其溶解度為60g,則此時(shí)溶液質(zhì)量為160g,溶質(zhì)質(zhì)量為60g,故將溫度升至50℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60g160g×100%=37.5%三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a③Dhgi或fhgi吸收殘留的SO2,防止污染空氣【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實(shí)驗(yàn)儀器是長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,試管口處有一團(tuán)棉花,則是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)關(guān)閉活塞后,利用氣壓差可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,多孔隔板是將固體藥品與液體藥品分離,所以要放在a的位置,鐵能和稀鹽酸反應(yīng),如果隔板用鐵做,會(huì)被鹽酸反應(yīng)掉而起不到分離固態(tài)藥品和液態(tài)藥品的作用,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論