高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)用試題專練雙關(guān)手法

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)語(yǔ)用試題專練雙關(guān)手法閱讀下面的文字，完成小題。今年的五四青年節(jié)，為了致敬新時(shí)代的青年奮進(jìn)者，充分發(fā)揮青年典型模范帶頭作用，激勵(lì)廣大青少年挺膺擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)決定授予馬曉云等30名同志第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢谟韬娇展I(yè)沈飛“羅陽(yáng)青年突擊隊(duì)”等19個(gè)青年集體第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w。在他們中，有的為國(guó)立“芯”，迎難而上推動(dòng)電力核心裝置國(guó)產(chǎn)化；有的十年一“艦”，將兩棲作戰(zhàn)裝備關(guān)鍵技術(shù)牢牢掌握在手中；有的傳承匠心榮光，用①的科研精神擦亮中國(guó)高鐵新名片……他們勇?lián)鷮?shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的艱巨使命和歷史重任，他們是新時(shí)代一往無(wú)前的青年的縮影，也將給更多青年以感召和引領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力長(zhǎng)跑。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年奮進(jìn)騰躍。在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)道路上，必然會(huì)遇到大量②的全新課題、遭遇各種艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受許多風(fēng)急浪高甚至③的重大考驗(yàn)，迫切需要青年以勇氣和創(chuàng)新迎難而上、擔(dān)起使命。讓我們不畏一切艱難險(xiǎn)阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用青春和汗水創(chuàng)造出屬于新時(shí)代青年的驕傲和輝煌！1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．雙關(guān)手法的恰當(dāng)運(yùn)用，往往能使得語(yǔ)句的蘊(yùn)意豐富。請(qǐng)結(jié)合文中畫橫線部分簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成小題。近年來(lái)，體壇漸成頂流“星工廠”，每逢大賽火出圈，不是偶“燃”是必然。體育明星“破圈”，在于奮勇拼搏中傳遞的價(jià)值觀，以實(shí)力為底氣、以?shī)^斗為內(nèi)核、以健康為載體。①，個(gè)別粉絲以造星模式追星，丟了競(jìng)技體育的純粹性。這種方式追體育之星，②，實(shí)則平添運(yùn)動(dòng)員戾氣。競(jìng)技體育向來(lái)靠成績(jī)說(shuō)話，偏執(zhí)的情感綁架，只會(huì)干擾運(yùn)動(dòng)員備訓(xùn)狀態(tài)。今年4月，一名粉絲跟蹤乒乓球運(yùn)動(dòng)員樊振東多日后非法入侵他的酒店房間，樊被迫報(bào)警，網(wǎng)友不禁直呼汗顏，如此追星可“刑”嗎？③，“追捧”反而變成“打擾”。莫讓飯圈成怪圈，賽場(chǎng)與觀眾席之間才是追星的最佳距離，關(guān)注比賽本身就是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的最大支持?？拷狻⒆分鸸?、成為光，理智追星才能成全更好的自己。3．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。4．文中畫波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?．諧音雙關(guān)，就是利用漢語(yǔ)中的同音或音近現(xiàn)象，使某些詞語(yǔ)或句子的語(yǔ)義達(dá)到一語(yǔ)雙關(guān)的效果。試就此賞析文中的加點(diǎn)字“燃”與“刑”。閱讀下面的文字,完成下面小題。2023年元旦假期作為“新十條”發(fā)布后的首個(gè)小長(zhǎng)假，各大商家啟動(dòng)各種營(yíng)銷活動(dòng)，節(jié)日氛圍點(diǎn)燃。城市商場(chǎng)人頭攢動(dòng)，商務(wù)樓宇的①，餐廳食肆人氣升騰。元旦的消費(fèi)熱潮，使餐飲、文旅、娛樂(lè)消遣等逐漸萌發(fā)往日的生機(jī)，帶動(dòng)消費(fèi)跑出“加速度”，點(diǎn)燃城市“煙火氣”。為了這煙火氣的回歸，有關(guān)方面付出了巨大努力。隨著疫情防控措施優(yōu)化調(diào)整，各地各部門扎實(shí)推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，重點(diǎn)聚焦紓解個(gè)體工商戶和中小微企業(yè)當(dāng)前面臨的貸款償還、資金周轉(zhuǎn)等壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步回穩(wěn)向好。2022年12月29日，商務(wù)部在“2023全國(guó)網(wǎng)上年貨節(jié)”提及努力恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)，汽車、家電、餐飲、家居將持續(xù)作為2023年內(nèi)需的“頂梁柱”，還有不少地方拿出“實(shí)招”為文旅市場(chǎng)復(fù)蘇添力。這滿城煙火氣，也離不開市場(chǎng)主體積極謀自救與奮力求發(fā)展。他們是穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促消費(fèi)的直接行動(dòng)者，他們的實(shí)踐為這場(chǎng)久違的“流動(dòng)盛宴”提供了底氣。春節(jié)期間，消費(fèi)在恢復(fù)，希望在萌動(dòng)，正是各行各業(yè)發(fā)力的好時(shí)機(jī)。對(duì)于提振市場(chǎng)信心，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)各行各業(yè)②，每一個(gè)人都充滿信心與憧憬。寒冬逐漸遠(yuǎn)去，暖春正在來(lái)臨，社會(huì)必將進(jìn)一步復(fù)蘇，市場(chǎng)活力必將進(jìn)一步釋放，我們也將③地投入熱烈生活，重新?lián)肀绯熁饸狻?．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。7．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?．文中畫橫線的句子使用了雙關(guān)的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，在全國(guó)多地，部分新冠感染者已陸續(xù)轉(zhuǎn)陰，回歸到正常的生活和工作中，但也有一些患者“陽(yáng)康”后，短期內(nèi)因劇烈運(yùn)動(dòng)而突發(fā)心肌炎，引起了新一輪憂慮。①？“陽(yáng)康”后多久才能恢復(fù)運(yùn)動(dòng)？醫(yī)學(xué)專家對(duì)此進(jìn)行了專業(yè)解讀。一般來(lái)說(shuō)，急性心肌炎多與感染因素有關(guān)，如果已經(jīng)感染病毒并累及到心肌，在此情況下，②，就容易使病毒性心肌炎加重。那么，新冠病毒是否也會(huì)引起心肌炎呢？2022年4月國(guó)際醫(yī)學(xué)雜志《循環(huán)》發(fā)表了一項(xiàng)研究，據(jù)估算，每1000名因新冠住院的患者中，有2.4至4.1人發(fā)生急性心肌炎。專家提醒，新冠病毒可能通過(guò)多種途徑誘發(fā)病毒性心肌炎，而過(guò)度運(yùn)動(dòng)往往是誘發(fā)心肌炎的導(dǎo)火索。所以，③，應(yīng)盡可能多休息，來(lái)調(diào)動(dòng)免疫系統(tǒng)抵抗病毒和完成修復(fù)，不建議進(jìn)行任何運(yùn)動(dòng)。在感染發(fā)病的后期，即使癥狀有所減輕，甚至新冠病毒抗原檢測(cè)已轉(zhuǎn)陰，也需要注意休息，不應(yīng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。9．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。10．文中的“陽(yáng)康”取材自金庸小說(shuō)人物名“楊康”，屬“諧音雙關(guān)”用法?，F(xiàn)在一些省份的政務(wù)平臺(tái)也紛紛使用這種手法取名，如湖南省的“新湘事成”，廣東省的“粵省事”，安徽省的“皖事通”，山西省的“晉快辦”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這種取名方式有什么效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)我還是少年的時(shí)候，我并不覺得少年特別幸福。有時(shí)候，反而會(huì)有些①之意，為什么這個(gè)年紀(jì)就要受到大人們?nèi)绱硕嗟囊?guī)矩約束。然后就想著趕快長(zhǎng)大成人，好同大人②。以后進(jìn)入青年、中年，讀到辛稼軒的詞：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！彼@里說(shuō)的“少年”，據(jù)我理解，實(shí)際上是指青年，甚至是中年的一部分。我在青年時(shí)期，愁滋味識(shí)得頗為充分，但我不賦新詞，因而也不愛上層樓，只是覺得人生艱難而已。我對(duì)別的青年或中年，除了至親好友之外，幾乎是③的。然而時(shí)間只是流逝，一轉(zhuǎn)瞬間，自己已經(jīng)進(jìn)入老境，再引辛稼軒的詞，“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”，我的心情完全不同。我沒有什么愁可說(shuō)，也用不著說(shuō)“天涼好個(gè)秋”。只是對(duì)于少年兒童，感情卻越來(lái)越深。這是什么原因呢？原因大概是，自己畢竟有了一把子年紀(jì)，遲早會(huì)向地球告別的。但是地球決不停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人類也不會(huì)停止進(jìn)步，希望在于將來(lái)。許多年以后，擔(dān)負(fù)起偉大建設(shè)任務(wù)的不就是今天的少年嗎？因此，年齡增加一歲，對(duì)青少年的感情就增加一分。11．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。12．文中畫橫線的句子，運(yùn)用了雙關(guān)的手法，作者想要表達(dá)的本意是什么？有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。13．仔細(xì)閱讀下面這幅漫畫，按要求回答問(wèn)題。（1）觀察這幅漫畫，用雙關(guān)手法，為此漫畫取一個(gè)生動(dòng)形象的標(biāo)題，不超過(guò)四個(gè)字。（2）領(lǐng)會(huì)和分析漫畫內(nèi)涵，請(qǐng)描述畫面內(nèi)容（不超過(guò)60字），并說(shuō)明漫畫寓意（不超過(guò)30字）。閱讀下面的文字，完成小題。春天走了，百花開始凋謝，黛玉對(duì)于時(shí)序的移動(dòng)特別敏感，相對(duì)于冷靜理性的人物，林姑娘就特別①。大觀園是賈寶玉心中的人間仙境，也就是人間的太虛幻境，大觀園的女孩子和百花一樣，到了暮春就開始凋謝了。賈寶玉在太虛幻境的時(shí)候喝了仙茶與仙酒，“千紅一窟，萬(wàn)艷同杯”，與《葬花吟》的意義也是對(duì)照的，《紅樓夢(mèng)》中常有這種點(diǎn)醒意喻之筆?！对峄ㄒ鳌分杏泻芏圜煊窀袀陨碇Z(yǔ)?！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”，黛玉是最要高潔、②的女孩子?！疤毂M頭，何處有香丘？”因她詩(shī)一般的靈魂，覺得紅塵一無(wú)是處，沒有歸屬感，何況飛到天盡頭，也找不到安身的地方?！拔慈翦\囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”，不如埋葬它，化作春泥更護(hù)花?！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？”黛玉寫這些驟然看來(lái)好像自憐自艾，其實(shí)不止，她已經(jīng)敏感地感受到自己的命運(yùn)，“花落人亡兩不知！”是人世間最③的事?！对峄ㄒ鳌凡还馐趋煊竦淖酝煸?shī)，也是挽一切美好短暫的東西，挽那些落花，也代表對(duì)短暫繁華的一種哀悼，對(duì)文明高峰即將走下坡的哀悼。傷春悲秋的抒情詩(shī)傳統(tǒng)，到此時(shí)是個(gè)頂點(diǎn)。14．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．她詩(shī)一般的靈魂，因覺得紅塵一無(wú)是處，沒有歸屬感，即使飛到天盡頭，也找不到安身的地方。B．她詩(shī)一般的靈魂，因覺得紅塵一無(wú)是處，沒有歸屬感，何況飛到天盡頭，也找不到安身的地方。C．因她詩(shī)一般的靈魂，覺得紅塵一無(wú)是處，沒有歸屬感，即使飛到天盡頭，也找不到安身的地方。D．她因詩(shī)一般的靈魂，覺得紅塵一無(wú)是處，沒有歸屬感，何況飛到天盡頭，也找不到安身的地方。15．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。16．文中畫橫線的句子使用了雙關(guān)的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。穿城而過(guò)的這條漢江，成為大家引以為豪的城市符號(hào)。這座城市的老百姓不約而同地認(rèn)為，“安康”二字不僅屬于安康這座城市，也屬于所有人，永遠(yuǎn)寄托著美好、幸福和希望。在北京團(tuán)城湖明渠，風(fēng)拂過(guò)湖面，似曾相識(shí)的水草氣息，讓我久久地佇立在岸邊。在北方，在異鄉(xiāng)，在那個(gè)烈日下的晌午，我告訴身旁的人們，這水來(lái)自安康，來(lái)自秦嶺巴山深處，來(lái)自一眼一眼的山泉，來(lái)自北上的漢江河道。每一滴水里都有安康的影子，每一滴水都會(huì)說(shuō)話，她們用家鄉(xiāng)的口音源源不斷送出祝?！寻部祹Щ丶?。去年夏天，中央媒體來(lái)到安康采訪生態(tài)環(huán)保，我向他們講述了這些年來(lái)安康如何守護(hù)這一江清水的故事。在講到南水北調(diào)水源涵養(yǎng)區(qū)瀛湖時(shí)，講到那里的老百姓為了向北方貢獻(xiàn)一捧甘甜，自發(fā)地拆解數(shù)萬(wàn)口網(wǎng)箱，繼而在庫(kù)區(qū)兩岸興果發(fā)家，讓產(chǎn)業(yè)上岸、涵養(yǎng)一江清水，我看到，坐在我對(duì)面的一位記者一邊認(rèn)真地聽著，一邊不住地輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束座談，我走過(guò)去同他打招呼。分別時(shí)，和往常一樣，我送上祝福，請(qǐng)把安康帶回家。他點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)，漢水情誼長(zhǎng)，相逢問(wèn)安康，這份美好的祝福，我收下了。17．下列各句中的引號(hào)，和文中“安康”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A．巴哥犬從中國(guó)運(yùn)輸?shù)椒▏?guó)，再運(yùn)輸?shù)接小帮L(fēng)車之國(guó)”美稱的荷蘭。B．科學(xué)家通過(guò)仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，鯨的外形是一種極為理想的“流線型”。C．快樂(lè)之權(quán)操之在己，孔子所說(shuō)的“無(wú)人而不自得”，也有這個(gè)意思。D．在外國(guó)的地?cái)偵腺u的書，到了國(guó)內(nèi)搖身一變，被捧成了“傳世經(jīng)典”。18．雙關(guān)就是言在此而意在彼，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子“把安康帶回家”進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。19．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“這水來(lái)自安康、秦嶺巴山深處的山泉和北上的漢江河道等諸多地方?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？參考答案：1．①精益求精

②前所未有

③驚濤駭浪2．①為國(guó)立“芯”、十年一“艦”既指新時(shí)代青年在各自領(lǐng)域?yàn)閲?guó)做出的貢獻(xiàn)，又包含“為國(guó)立心”的愛國(guó)之情和十年磨礪堅(jiān)持不懈的科研精神。②一語(yǔ)雙關(guān)，既使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)有趣，又加深語(yǔ)意，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果和吸引力。【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①此處形容科研精神，可填“精益求精”。精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高。

②此處形容“全新課題”等內(nèi)容，暗示之前沒有過(guò)，可填“前所未有”。前所未有：歷史上從來(lái)沒有過(guò)。③此處和“風(fēng)急浪高”并列使用，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考驗(yàn)的嚴(yán)峻，可填“驚濤駭浪”。驚濤駭浪：令人驚懼的大波浪。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境。2．本題考查學(xué)生正確使用修辭手法及賞析其表達(dá)效果的能力。為國(guó)立“芯”、十年一“艦”都是諧音雙關(guān)，分別雙關(guān)“芯片”“為國(guó)立心”和“戰(zhàn)艦”“十年一劍”，既指新時(shí)代青年在芯片、戰(zhàn)艦等各自相關(guān)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)做出的貢獻(xiàn)，又包含立志報(bào)國(guó)的愛國(guó)之情和十年磨礪堅(jiān)持不懈的科研精神。一語(yǔ)雙關(guān)，引人聯(lián)想，使語(yǔ)意含蓄雋永，意蘊(yùn)豐富，同時(shí)使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果和吸引力。3．①遺憾的是

②看似暴增運(yùn)動(dòng)員人氣

③當(dāng)追星失去理智4．追逐光、靠近光、成為光，理智追星才能成為更好的自己。5．燃：既指運(yùn)動(dòng)員成績(jī)斐然，火爆出圈；又諧音“然”，偶“燃”即為“偶然”，和后文的“必然”形成對(duì)應(yīng)。刑：既指盲目追星受到刑事處罰；又諧音“行”，以反問(wèn)語(yǔ)氣否定盲目追星的行為?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，由后文“個(gè)別粉絲以造星模式追星，丟了競(jìng)技體育的純粹性”可知，此處體現(xiàn)現(xiàn)狀的令人遺憾之處，故填“遺憾的是”。第二處，由后文“實(shí)則平添運(yùn)動(dòng)員戾氣”可知，此處為其相反之意，故填“看似暴增運(yùn)動(dòng)員人氣”。第三處，由后文“‘追捧’反而變成‘打擾’”可知，此處指失去理智的情況下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果，故填“當(dāng)追星失去理智”。4．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語(yǔ)病有二：一是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“靠近光、追逐光、成為光”改為“追逐光、靠近光、成為光”；二是搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才能成全更好的自己”改為“才能成為更好的自己”。5．本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句的表達(dá)效果的能力。從字面意思看，“燃”在句中指運(yùn)動(dòng)員在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，火出圈，聲名煊赫，被大眾熟知、追捧；同時(shí)，“燃”又與“然”同音異形，“偶‘燃’”現(xiàn)象可以理解成“偶然”的成功，和本句“不是偶‘燃’是必然”中的“必然”形成對(duì)應(yīng)，使句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱工整?！靶獭?，從字義看，指“今年4月，一名粉絲跟蹤乒乓球運(yùn)動(dòng)員樊振東多日后非法入侵他的酒店房間，樊被迫報(bào)警”，盲目追星受到刑事處罰；同時(shí)，又諧音“行”，“如此追星可‘刑’嗎”一句以反問(wèn)的語(yǔ)氣，否定盲目追星的行為，更能引起讀者的思考。兩個(gè)字均屬于雙關(guān)修辭，耐人尋味，提升表現(xiàn)力和閱讀興趣。6．①人聲鼎沸

②欣欣向榮③一如既往7．各大商家開啟各種營(yíng)銷活動(dòng)，節(jié)日氛圍被點(diǎn)燃。8．①“寒冬”既指季節(jié)上的寒冷的冬天,也喻指困難、困境。②“暖春”既指季節(jié)上的溫暖的春天,也喻指幸福美好的生活。③雙關(guān)手法的運(yùn)用，委婉含蓄地表達(dá)了作者對(duì)困境即將過(guò)去、美好生活即將到來(lái)的堅(jiān)定信念?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①處，根據(jù)前句“城市商場(chǎng)人頭攢動(dòng)”可知此處也是在形容商務(wù)樓宇人多，非常熱鬧，可填成語(yǔ)“人聲鼎沸”?！叭寺暥Ψ小保喝巳喊l(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。②處，根據(jù)前文“春節(jié)期間，消費(fèi)在恢復(fù)，希望在萌動(dòng)，正是各行各業(yè)發(fā)力的好時(shí)機(jī)。對(duì)于提振市場(chǎng)信心，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”可知語(yǔ)境在強(qiáng)調(diào)通過(guò)有關(guān)方面的努力，各行各業(yè)的發(fā)力，使得經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一派繁榮的景象，可填“欣欣向榮”?！靶佬老驑s”：指草木長(zhǎng)的茂盛，生機(jī)勃勃的樣子；后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛的景象。③處，語(yǔ)境在強(qiáng)調(diào)“我們”依舊全身心投入，努力使社會(huì)復(fù)蘇，可填“一如既往”。“一如既往”：指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣。7．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。波浪線句子語(yǔ)病有二：一是搭配不當(dāng)，“啟動(dòng)”與“活動(dòng)”不搭配，應(yīng)改為“開啟”。二是成分殘缺，“節(jié)日氛圍”與“點(diǎn)燃”之間應(yīng)該是被動(dòng)的關(guān)系，所以在“點(diǎn)燃”前添加“被”。8．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。內(nèi)容上：“寒冬”“暖春”本來(lái)是指自然中的兩個(gè)季節(jié)，此處都具有雙重含義：①“寒冬”既指季節(jié)上的寒冷的冬天，也喻指困難、困境。②“暖春”既指季節(jié)上的溫暖的春天，也喻指幸福美好的生活。作用上：運(yùn)用雙關(guān)的手法，委婉含蓄地表達(dá)了作者對(duì)疫情所帶來(lái)的困境即將過(guò)去、美好生活即將到來(lái)的堅(jiān)定信念。9．①突發(fā)心肌炎與新冠有關(guān)嗎；②仍進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；③在感染發(fā)病的前期10．①既能表明平臺(tái)所屬地方；②還能以吉祥話的形式體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)；③增加趣味性【解析】9．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①前面介紹了一種現(xiàn)象，就是“陽(yáng)康”患者“短期內(nèi)因劇烈運(yùn)動(dòng)而突發(fā)心肌炎”，此處是問(wèn)句，與此種現(xiàn)象有關(guān)，而后面是“‘陽(yáng)康’后多久才能恢復(fù)運(yùn)動(dòng)？”，此處應(yīng)針對(duì)“心肌炎”是否與新冠有關(guān)，可填：突發(fā)心肌炎與新冠有關(guān)嗎；②前面肯定了“急性心肌炎多與感染因素有關(guān)”，然后說(shuō)“已經(jīng)感染病毒并累及到心肌”，此處應(yīng)該加上一個(gè)條件，得到“容易使病毒性心肌炎加重”的結(jié)果，結(jié)合上文“因劇烈運(yùn)動(dòng)而突發(fā)心肌炎”可知，應(yīng)是運(yùn)動(dòng)比較劇烈，可填：仍進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；③此處應(yīng)照應(yīng)“在感染發(fā)病的后期”，可填：在感染發(fā)病的前期10．本題考查學(xué)生賞析修辭手法效果的能力?！靶孪媸鲁伞钡摹跋妗北砻魇呛?，“粵省事”的“粵”表明是廣東，“皖事通”的“皖”表明是安徽，“晉快辦”的“晉”表明是山西；且“新湘事成”諧音“心想事成”，是吉祥話，“粵省事”諧音“越省事”，“皖事通”諧音“萬(wàn)事通”，“晉快辦”諧音“盡快辦”。由此可見，這樣的“諧音雙關(guān)”既能表明平臺(tái)所屬地方，還能以吉祥話的形式體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)；同時(shí)這樣的取名也比“一本正經(jīng)”的取名方式更有意思，更俏皮，增加趣味性。11．①憤憤不平

②分庭抗禮

③漠不關(guān)心12．此句語(yǔ)義雙關(guān)，表面寫“不賦新詞，不愛上層樓”，實(shí)際本意是“沒有新的想法，也不追求進(jìn)步”；委婉而又略帶幽默地表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)禮法的消極對(duì)抗態(tài)度?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空：依據(jù)前后文“當(dāng)我還是少年的時(shí)候，我并不覺得少年特別幸福。有時(shí)候，反而會(huì)……”“為什么這個(gè)年紀(jì)就要受到大人們?nèi)绱硕嗟囊?guī)矩約束”，可知幸福的反面就是不幸福，“為什么受到大人的規(guī)矩約束”可知應(yīng)為不高興、憤懣的感情，故可填寫“憤憤不平”?！皯崙嵅黄健保盒闹胁环?，感到氣憤。第二空：依據(jù)前文“然后就想著趕快長(zhǎng)大成人，好同大人……”，可知好和大人對(duì)抗，故可填寫“分庭抗禮”?！胺滞タ苟Y”：比喻平起平坐、相互抗衡或互相對(duì)立搞分裂、鬧獨(dú)立。第三空：依據(jù)“我對(duì)別的青年或中年，除了至親好友之外”，可知除了親朋好友不關(guān)心其他人的意思，故可填寫“漠不關(guān)心”?！澳魂P(guān)心”：形容對(duì)人或事物冷淡，不關(guān)心。12．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。雙關(guān)修辭：指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語(yǔ)句具有雙重意義，言在此而意在彼的修辭手法。原句“但我不賦新詞，因而也不愛上層樓”，表面寫作者沒有辛棄疾的感情“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的詩(shī)意人生，作者是“不賦新詞，不愛上層樓”，但是言在彼的意思是沒有過(guò)多的感情表達(dá)，沒有新的想法，也不追隨時(shí)代的意義，對(duì)人生也不按照社會(huì)的要求進(jìn)行規(guī)劃等進(jìn)步的想法和舉動(dòng)；用一語(yǔ)雙關(guān)的幽默語(yǔ)句，含蓄地表達(dá)了作者不隨波逐流，不按世俗禮法套路行事的消極抵抗態(tài)度。13．（1）畫題：如此“投足”；舉手投足；興高“踩裂”（2）內(nèi)容：戴紅領(lǐng)巾的男孩，拿著“學(xué)習(xí)進(jìn)步”獎(jiǎng)狀，一邊興奮高喊：“爸媽，快開門！我得獎(jiǎng)了！”一邊踢得門發(fā)抖。寓意：成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)，孩子的品質(zhì)教育與養(yǎng)成十分緊迫與重要?！窘馕觥俊拘☆}1】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，理解漫畫并擬題的能力。注意題目要求“雙關(guān)手法”，這就需要作答不能以直接、描述性的語(yǔ)句做標(biāo)題，而要運(yùn)用雙關(guān)手法。漫畫的核心內(nèi)容是一個(gè)小男孩用腳踹門，抓住這個(gè)關(guān)鍵信息進(jìn)行擬題。例子：“如此‘投足’”，“投足”本來(lái)指的是正常的踏步、舉步。漫畫中小男孩用腳踹門，以一個(gè)“如此‘投足’”為標(biāo)題，既抓住了漫畫核心，又起到了反諷效果；“舉手投足”本意一抬手，一動(dòng)腳。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。這本來(lái)是一個(gè)中性詞語(yǔ)，但在此處做標(biāo)題收到了諷刺效果?！芭d高‘踩裂’”化用了“興高采烈”，“踩裂”對(duì)應(yīng)了小男孩用腳踹門的動(dòng)作，“興高采烈”起到了反諷效果。這幾個(gè)例子均使用了雙關(guān)手法，一方面點(diǎn)明了小男孩的動(dòng)作，一方面暗含深意?！拘☆}2】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。介紹漫畫內(nèi)容需要仔細(xì)觀察漫畫，注意細(xì)節(jié)，完整描述。漫畫中一位戴紅領(lǐng)巾的小男孩，手中拿著“學(xué)習(xí)進(jìn)步”的獎(jiǎng)狀，很高興卻又大喊大叫，沖門大聲喊：“爸媽，快開門！我得獎(jiǎng)啦！”同時(shí)小男孩用腳大踹門，把門震得發(fā)抖。分析漫畫寓意，要從漫畫所表現(xiàn)的內(nèi)容，聯(lián)系到相關(guān)的社會(huì)實(shí)際，深層次分析漫畫反映的社會(huì)問(wèn)題和原因。漫畫中小男孩學(xué)習(xí)進(jìn)步受到獎(jiǎng)勵(lì)，但回家卻采用踹門的方式，說(shuō)明小男孩雖然成績(jī)進(jìn)步，但禮貌、品質(zhì)教育卻有缺失。因此漫畫提示我們，家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視孩子的道德品質(zhì)教育。14．A15．①多愁善感②孤高自許③無(wú)可奈何16．①“千紅一窟”與“萬(wàn)艷同杯”都為諧音雙關(guān)，意為仙茶與仙酒的名字，也意為“千紅一哭”與“萬(wàn)艷同悲”，指眾多女子悲傷哭泣。②一語(yǔ)雙關(guān)，內(nèi)涵豐富，既指物品，也指紅樓十二釵，含蓄蘊(yùn)藉，言在此而意在彼?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線的部分有兩處語(yǔ)?。阂弧ⅰ耙蛩?shī)一般的靈魂，覺得紅塵一無(wú)是處”語(yǔ)序不當(dāng)，主語(yǔ)一致，前后主語(yǔ)都是“靈魂”，主語(yǔ)應(yīng)在關(guān)聯(lián)詞之前，可改為：她詩(shī)一般的靈魂，因覺得紅塵一無(wú)是處。二、“何況……也”搭配不當(dāng)，“即使”表假設(shè)，更符合句意，這里“飛到天盡頭，也找不到安身的地方”是一種讓步假設(shè)?？蓪ⅰ昂螞r”改為“即使”。只有A項(xiàng)修改正確。故選A。15．本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第①處，聯(lián)系前文“敏感”可知，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)林黛玉情感脆弱，外界事物容易引起內(nèi)心的觸動(dòng)，這里語(yǔ)境是“相對(duì)于冷靜理性的人物”，這里要形容林黛玉，與“冷靜理性”意思相對(duì)的是“感性”，故此處可填“多愁善感”。多愁善感：一般是指一個(gè)人心思細(xì)膩、感性，內(nèi)心情感容易受別的事物影響。第②處，聯(lián)系文中“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”“高潔”可知，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)林黛玉自命清高，故此處可填“孤高自許”。孤高自許：指