重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽老幼同樂(十四篇)

第頁共頁重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽老幼同樂(十四篇)重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇一農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。小班〔1〕知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；〔2〕在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受互相關(guān)愛的溫暖和快樂。詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班〔1〕知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步理解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；〔2〕樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；〔3〕理解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班〔1〕通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，理解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；〔2〕積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；〔3〕在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。1、搜集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。主要涉及領(lǐng)域：語言建議班級(jí)：小班一、活動(dòng)目的1、初步理解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。二、活動(dòng)過程1、說說重陽節(jié)〔理解重陽節(jié)的來歷〕師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。6、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)建議班級(jí)：中班一、活動(dòng)目的1、在學(xué)會(huì)念童謠的根底上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)展表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。三、活動(dòng)過程1、回憶童謠的內(nèi)容。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)演唱歌曲?！?〕自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)展配唱。〔2〕欣賞老師演唱歌曲?！?〕集體學(xué)唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)展表演。〔1〕根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作?！?〕扮演角色進(jìn)展表演唱。主要涉及領(lǐng)域：語言建議班級(jí)：中班一、活動(dòng)目的1、簡單理解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心；3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子議論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的，進(jìn)步孩子交往才能和口語表達(dá)。二、活動(dòng)過程1、理解重陽節(jié)的來歷2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)展情境表演。老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒議論后，老師進(jìn)展總結(jié)。6、教幼兒用交換詞的.方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)建議班級(jí)：中、大班一、活動(dòng)目的1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥拾掇干凈。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各色彩泥、泥工板。2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。三、活動(dòng)過程1、談話，引起制作興趣。2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。3、討論使用油泥的規(guī)那么。4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。〔老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法〕5、互相欣賞制作的餃子。主要涉及領(lǐng)域：綜合建議班級(jí)：大班一、活動(dòng)目的1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感；2、通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶〔外公、外婆〕；3、通過與爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，開展幼兒的交往才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)歷。2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。三、活動(dòng)過程1、引出活動(dòng)主題，歡送老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？〔重陽節(jié)、敬老節(jié)〕對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？〔登高、強(qiáng)身健體?！衬蔷蠢瞎?jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請(qǐng)你問問爺爺、奶奶〔外公、外婆〕年青時(shí)是做什么工作的。老師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的奉獻(xiàn)。關(guān)愛老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和保護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶〔外公、外婆〕不光對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶〔外公、外婆〕是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？〔幼兒議論后答復(fù)?！辰裉?，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡送。2、幼兒送賀卡給老人老師：前幾天，我們特意制作了精巧的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？3、表演、分享活動(dòng)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇二1、初步理解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。1、說說重陽節(jié)〔理解重陽節(jié)的來歷〕師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。6、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇三1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感；2、通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶〔外公、外婆〕；3、通過與爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，開展幼兒的交往才能。1、引出活動(dòng)主題，歡送老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？〔重陽節(jié)、敬老節(jié)〕對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？〔登高、強(qiáng)身健體?！衬蔷蠢瞎?jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請(qǐng)你問問爺爺、奶奶〔外公、外婆〕年青時(shí)是做什么工作的。老師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的奉獻(xiàn)。關(guān)愛老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和保護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶〔外公、外婆〕不光對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶〔外公、外婆〕是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？〔幼兒議論后答復(fù)?！辰裉?，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡送。2、幼兒送賀卡給老人老師：前幾天，我們特意制作了精巧的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？3、表演、分享活動(dòng)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇四又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品味糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)絡(luò)在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。1、明白重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛他們的感情。課件首先說說重陽節(jié)1、理解重陽節(jié)的由來。老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？小庫：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。第二，演講老師的問題：9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對(duì)爺爺奶奶說些甜言蜜語。第三，做項(xiàng)鏈孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。第四，學(xué)兒歌9月9日9月9日，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。5、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比方：寶寶長大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背?；顒?dòng)完畢。其實(shí)越簡單越容易被孩子承受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展也很方便。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇五感恩重陽——"心系老人，情暖萬家"重陽節(jié)活動(dòng)(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步理解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；(3)理解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的`溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美妙情感。20xx年10月8和9日涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室幼兒、爺爺奶奶、全體教職工小班段〔一〕活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2:30—4:20〔二〕、活動(dòng)流程：1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；(1)小腳踩大腳游戲規(guī)那么：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)展?！?〕擊鼓傳花游戲規(guī)那么：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停頓時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)展。(3)夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。5、食物分享活動(dòng)〔幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃〕；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，如今我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。6、節(jié)目表演：〔幼兒故事、幼兒歌舞等〕；7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。8、全體唱《感恩的心》完畢。中班段〔一〕活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9:00—11:00〔二〕活動(dòng)過程1、歡送爺爺奶奶的到來親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡送你們來參加"心系老人，情暖萬家"重陽節(jié)活動(dòng)。2、老師引入老師：小朋友，兒童節(jié)是誰的節(jié)日？小朋友：我們的老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢？小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？小朋友：好。3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞播放音樂《愛的世界只有你》，在老師的帶著下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞5、與爺爺奶奶一起制作親子相框〔所需材料8號(hào)前完成〕鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。6、完畢語感謝爺爺奶奶們的到來，你們辛苦了！大班段〔一〕、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2:30—4:20〔二〕、活動(dòng)過程：1、主持人致辭〔主持人：吳瓊〕主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡送他們的到來。2、幼兒獻(xiàn)歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，〔通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！〕5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物〔所需材料8號(hào)前完成〕6、老師總結(jié)重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇六“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開場(chǎng)變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候-在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。20xx年x月x日――20xx年x月x日活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。詳細(xì)說明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)展分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。上交時(shí)間：20xx年10月21日活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的風(fēng)俗-今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵和耐人尋味的故事，你理解了多少呢?詳細(xì)說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長假理解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的風(fēng)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反應(yīng)表。每班上交3份。上交時(shí)間：20xx年10月21日活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!詳細(xì)說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇七農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的.方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。1、搜集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。小班：〔1〕知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；〔2〕在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受互相關(guān)愛的溫暖和快樂。詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：〔1〕知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步理解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；〔2〕樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；〔3〕理解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班：〔1〕通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，理解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；〔2〕積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；〔3〕在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇八1、簡單理解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心；3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子議論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的，進(jìn)步孩子交往才能和口語表達(dá)。1、理解重陽節(jié)的來歷2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)展情境表演。老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒議論后，老師進(jìn)展總結(jié)。6、教幼兒用交換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇九主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目的：1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥拾掇干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各色彩泥、泥工板。2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：1、談話，引起制作興趣。2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。3、討論使用油泥的規(guī)那么。4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)5、互相欣賞制作的餃子。主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目的：1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2、能大膽地在集體面前講述。3、知道做錯(cuò)事要勇于成認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒?dòng)過程：1、觀察圖片，自由猜測(cè)。2、觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。3、想象圖片的內(nèi)容。4、觀察圖片，進(jìn)展講述。5、根據(jù)圖片完好進(jìn)展講述。(1)自由結(jié)伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(老師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于成認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇十“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽節(jié)感恩活動(dòng)。重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。全校少先隊(duì)員?；顒?dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的`良好精神風(fēng)貌。1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣闊少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)建議書。2、開展“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。3、利用小賢人播送，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在播送臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗及敬老的感人故事。4、在廣闊少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇十一“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽節(jié)感恩活動(dòng)。重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。全校少先隊(duì)員。活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣闊少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)建議書。2、開展“愛在重陽，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。3、利用小賢人播送，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在播送臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗及敬老的感人故事。4、在廣闊少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇十二尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)〔農(nóng)歷九月初九〕開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。①初步理解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理③鼓勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動(dòng)3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點(diǎn)等食物5、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》參觀敬老院——10月11日上午9:30園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30〔幼兒園操場(chǎng)〕〔園內(nèi)活動(dòng)〕1、歡送爺爺奶奶入坐2、老人代表致辭幼兒代表、老師代表致辭3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂4、局部小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5、幼兒表演節(jié)目6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的`話8、全體歌唱《相親相愛的一家人》9、活動(dòng)完畢活動(dòng)過程：1、大合唱《歌唱祖國》2、幼兒代表、老師代表致辭3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈(zèng)送禮物5、幼兒表演節(jié)目6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話7、全體歌唱《相親相愛的一家人》8、參觀敬老院9、活動(dòng)完畢，返回幼兒園附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。《小板凳，你莫歪》小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖以上是《幼兒園20xx年重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描繪奶奶、爺爺、活動(dòng)、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己，覺得好就請(qǐng)〔ctrl+d〕下。重陽節(jié)幼兒園主持詞感恩重陽,老幼同樂篇十三說到重陽節(jié)，人們常常會(huì)帶著孩子去敬老院孝敬老人，而往往無視了身邊的老人。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我先請(qǐng)家長帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張。1、讓孩子理解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能，做一些力所能及的事3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)音樂、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果假設(shè)干、盤子假設(shè)干一、活動(dòng)導(dǎo)入老師：首先歡送各位前來參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動(dòng)中可以開心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。二、根本局部1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演老師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)時(shí)機(jī)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。老師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來，舞動(dòng)一下吧！2、游戲：擊鼓傳花老師介紹游戲規(guī)那么，并示范講解請(qǐng)手里有花的家長的`寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)展游戲5——6回3、我真能干老師：平時(shí)在家里面都是家長照顧孩子，今天各位家長最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放松放松引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿三、完