2023年《我的第一本書》學(xué)案 (人教版八年級下冊)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《我的第一本書》學(xué)案(人教版八年級下冊)收拾學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、復(fù)述課文內(nèi)容，感悟思想感情。

2、體味重要語句的含義，理解主旨。

3.了解第一本書的含義，感悟知識改變命運(yùn)的深刻含義。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1感悟的思想感情，體味第一本書的深層含義。（重點(diǎn)）

2.理解對苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟。（難點(diǎn)）

一、自主學(xué)習(xí)：

1.簡介

牛漢，原名史成漢，生于1923年10月，陜西省定襄縣人。1940年發(fā)表作品，主要寫詩，是七月詩派的重要成員，主要詩歌作品有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》等。已出版詩集《彩色的生活》《祖國》《愛與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》等。

2.堆積字詞。

1）給下列加點(diǎn)字注音。

摻和（）馬鬃()磨蹭（）（）塾師（）訓(xùn)斥（）

2）解釋詞語。

翻來覆去知書識禮

磨磨蹭蹭哄堂大笑

3、迅速閱讀（跳讀）完成下面的知識結(jié)構(gòu)：

開始：我的第一本書是。

朋友的疑惑：課本有什么好寫的？

我的解釋：這是一本的書。

主體部分：①父親帶回來無數(shù)書，但不屬于我。

②寫的不尋常的經(jīng)歷。

③帶我離開到念書。

④與有關(guān)的事。

結(jié)尾：“我”的結(jié)論：_____________。

4、理解下列語句的含義。

①我的童年沒有幽默，惟獨(dú)從荒寒的大天然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的愉快和夢幻。

②當(dāng)父親聽說我把那一半書給了學(xué)生時，為什么“深深嘆著氣”？我的父親是一位怎樣的父親？

③我的第一本書實在應(yīng)該寫寫，倘若不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

④的第一本書為什么“值得我用崇敬的心靈去贊嘆”？

二、課堂學(xué)習(xí)

1、交流展示自學(xué)成績

2、講解釋疑

3、復(fù)述第一本書的經(jīng)歷

4、合作探索

⑴、請用文中的詞語或句子把我的第一本書是一本的書”這個句子補(bǔ)充殘破。（至少三句）

⑵、用心朗讀課文的有關(guān)段落或表演課堂劇深層理解文本、思索下列問題：

“我”為何難忘這本書？它的珍貴在何哪里？給了“我”什么樣的教誨？

用“我的第一本是一本（）的書”的形式，概括你對文中第一本書的理解。（至少三句）

三、拓展延伸

1、對照喬元貞和“我”的命運(yùn)，你有什么主意？

2、第一本書不同尋常的經(jīng)歷是終身的財富。確實，恰如一位哲人說：“生活是一所大學(xué)，無論其中是不幸，還是喜悅，那都是記憶中揮之不去的風(fēng)景。我們只要用心去體悟，亮色總是會有的，而且是擴(kuò)展著的?！边@難道不是人生的本色嗎？……在感悟了第一本書承載的苦難生活和人間溫情及生命樂趣之后