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文檔簡介

森林里的秘密(通用17篇)森林里的隱秘范文

“我們的國家漸漸走向勝利的道路現(xiàn)在我們要建設(shè)一個(gè)細(xì)菌小區(qū),這個(gè)小區(qū)可以生產(chǎn)各種各樣的細(xì)菌讓我們這個(gè)愛骯臟之國成為別人的榜樣讓全世界都知道我們這個(gè)國家是強(qiáng)大的,昌盛的。好不好!”國王說。“好,好,好,讓我們成功,讓我們勝利!”就這樣在這塊阿臟的'頭皮中生產(chǎn)了千千萬萬的細(xì)菌統(tǒng)治著這塊珍貴的頭皮這時(shí)細(xì)菌們開頭嫌棄這塊地太小所以開了一個(gè)會(huì)國王說“由于地皮不夠所以我們要開頭一場戰(zhàn)斗來獵取地皮,你們不要驚慌不是讓你們相互殘殺,是讓你們攻擊頭皮下的腦細(xì)胞,這樣才能獵取新的地皮,你們同意嗎?”“同意”細(xì)菌們說?!拔也煌?,假如侵略了腦細(xì)胞,那就對仆人的健康有巨大的危害萬一他到醫(yī)院檢查去的話,我們就會(huì)沒有身存的盼望的”大鼻子宰相說?!拔也还苓@么多,只要當(dāng)前的事情處理的恰當(dāng)就行,哪來的這么多的推理”國王反對。大鼻子無可奈何的搖搖頭走了。幾天后細(xì)菌們開頭主動(dòng)向腦細(xì)胞發(fā)動(dòng)攻擊!他們唱著屬于他們自己的歌“戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝,成功,成功爭得屬于自己的土地”由于他們的隊(duì)伍強(qiáng)大所以站領(lǐng)了三塊地皮所以阿臟的身體力量漸漸下降漸漸的不會(huì)自理,最終走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生發(fā)覺他大腦里藏有很多的細(xì)菌來侵害腦細(xì)胞,用藥物激活了他的愛護(hù)膜,讓免疫力提升,然后預(yù)備把頭都剔光。這是小鼻子報(bào)告國王“我們國家有危急了!趕快撤離吧!”這時(shí)的國王正在享受著最好的待遇,國王說“上次都躲過了,這次還怕什么?我在睡覺呢!別騷擾我,不然馬上處死”小鼻子走了。幾天后洗頭師來跟阿臟洗頭,愛骯臟之國還不知道危急的降落。在水的沖洗下阿臟清醒了!愛骯臟家族也從今在世上消逝!

其他的細(xì)菌也正在查找落地處,你的頭皮是他們的家嗎?

森林里作文

黃鼠狼特別嫉妒孔雀,由于全部的人都覺得孔雀美。于是它想去找那個(gè)頭腦簡潔、四肢發(fā)達(dá)的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說:“孔雀在背地里稱贊你,說你笨得像沒頭腦一樣?!惫沸苈犃税胄虐胍桑貏e生氣,問熊:“真的嗎?”黃鼠狼裝作很懇切的樣子說:“我親耳聽見的。”熊聽了信以為真,打算現(xiàn)在就去找孔雀問個(gè)畢竟。

狗熊找到了孔雀說:“我要跟你競賽?!笨兹笐岩傻卣f:“比什么呀?”狗熊說:“比力氣。”“好吧。”孔雀見了狗熊那兇狠的樣子,無可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭,每組64塊??兹敢娏?,主動(dòng)認(rèn)輸:“你贏了,我力氣比不過你。不如,我們比顏色誰漂亮。”狗熊一看,孔雀身上的顏色五彩繽紛,而自己只有單一的棕色。狗熊慚愧地說:“我力氣比你大,但的確沒你美麗?!笨兹嘎犃?,趁機(jī)問道:“你為什么要跟我比啊?”“由于黃鼠狼說你罵我笨?!惫沸軔汉莺莸卣f。孔雀一聽馬上明白過來:“我真的沒有說過,肯定是黃鼠狼嫉妒我,想報(bào)復(fù)我,才讓你來找我比的?!惫沸芤宦牷腥淮笪?,大發(fā)雷霆,馬上打算去找黃鼠狼去報(bào)復(fù)。

狗熊找到黃鼠狼,二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩,把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來,骨折了。過了幾個(gè)月,黃鼠狼養(yǎng)好傷,更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去,到了孔雀家,黃鼠狼拿出剪刀,趁孔雀熟睡之際,剪去了孔雀的.羽毛,跑回了家。到了白天,孔雀發(fā)覺自己的羽毛被偷了,打電話向袋鼠警官報(bào)案。袋鼠警官來到孔雀家發(fā)覺了黃鼠狼的指紋,察覺到是黃鼠狼干的壞事,馬上把黃鼠狼關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

森林里這場“美”的風(fēng)波才徹底平靜下來。

森林里的隱秘范文

今日,陽光真好,被子在陽臺(tái)上曬了一天的'太陽。

我拍了拍被子,一個(gè)彩色的小精靈跳出來說:“哎呀,好疼呀!為什么要打我?”

“你好呀,你是誰?”我奇怪???地問。

“我是大名鼎鼎的彩虹寶寶!太陽先生派我來讓你睡個(gè)好覺呢!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又拍了拍被子,有個(gè)軟綿綿的小精靈說:“別吵了,別吵了!”

“你好呀!你叫什么名字???”我一臉笑容。

“我是云寶寶,風(fēng)爺爺把我遺忘在這里了,我怎么回家呀?!彼蘖?。

我連忙勸慰說:“風(fēng)爺爺一會(huì)兒就回來了,回來接你的。”

然后,我再拍拍被子,有個(gè)好聽的聲音說:“喲,誰在拍被子啊,害得我沒睡好覺!”

“早上好呀!你從哪里來?”

“我啊,是音符寶寶。小鳥早上在這里唱歌,把我藏在這里了,預(yù)備讓太陽把我曬溫和點(diǎn)兒再放回嘴里?!?/p>

還有誰呢?我連續(xù)敲了敲被子。

夢寶寶伸了伸懶腰,生氣地說:“可惡,還沒天黑呢,誰在搗亂?”

看到我站在被子前,她語氣變得緩和了很多,微笑著說:“原來是你啊,晚上我會(huì)帶她們?nèi)ツ愕膲衾锬??!?/p>

今晚,我期盼著一個(gè)好夢。

(指導(dǎo)老師:王夢麗)。

心中藏有愛的精靈。

輕拍還殘留著太陽味的被子,竟然跳出一個(gè)個(gè)精靈――這是一件讓人多么興奮的事情??!本文想象離奇,布滿童趣,而且活敏捷現(xiàn),想想就讓人沉醉和神往。假如不是由于心中有愛,怎么會(huì)描繪出如此可愛的精靈?真摯的感情,是寫好文章的首要條件。

(星河)。

森林里作文

森林里張燈結(jié)彩喧鬧極了,原來這里正在進(jìn)行盛大的家鄉(xiāng)名產(chǎn)博覽會(huì)。果樹、莊稼、山羊、白兔和黃牛等各種動(dòng)、植物都帶著自己的“隱秘武器”來到這里。

看,果樹他穿著綠色的大風(fēng)衣,慢吞吞地向我們走來。咦?他拿的什么東西呢?原來,他拿著一袋新產(chǎn)品——催生素,果樹說:“這是我家鄉(xiāng)新開發(fā)出的產(chǎn)品。它不僅可以防止樹皮、樹根腐爛,而且還可以使果樹長的茂密高大,結(jié)出的果實(shí)味道香甜可口……”

果樹講完話后莊稼也來到我們身邊。他手里拿著一小瓶藥水,得意洋洋地說:“這是我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的高級產(chǎn)品——生化藥水,它可以使莊稼每天生長,從不枯竭,而且春夏秋冬都可以獲得糧食……”

動(dòng)物們聽了植物們的話,感覺沒什么新奇,他們覺得這些產(chǎn)品對自己沒多大用處。山羊叫了幾聲拿起他的“隱秘武器”說:“你們看,這是我的獨(dú)家創(chuàng)造——割草機(jī),它可以自動(dòng)查找香甜的草葉,并可以在很短的時(shí)間內(nèi)把它切割下來。所以,我沒有吃不飽的時(shí)候……”

小白兔和黃牛等不及了,拿出他們合作的產(chǎn)品興奮地說:“這是我們倆創(chuàng)造的新型藥水,它可以把蚊子、蒼蠅等一些昆蟲毀滅掉,并把他們作為植物的肥料,還可以使一些昆蟲不能生長?!彼麄冋f完后,還有許多動(dòng)、植物都描述了他們各自的創(chuàng)造或產(chǎn)品。

評委貓頭鷹對這些成果都特別滿足,但他又提出問題,他問:“請問,你們這些東西雖然好,但這些東西只能你們自己用,你們想過愛護(hù)環(huán)境沒有?割草機(jī)把草割掉了,動(dòng)物們就沒有了玩耍的地方。果樹長高了把太陽遮住,動(dòng)物們就沒有了陽光……”聽了貓頭鷹的話,大家覺得很慚愧。

這次森林里的博覽會(huì)開的特別有意義,它使大家懂得了要愛護(hù)環(huán)境。從那以后,他們生活的家園變得漂亮起來。這是由于動(dòng)、植物們都知道了:“愛護(hù)環(huán)境,美化家園?!?/p>

森林里的隱秘范文

今日下午,老師要帶我們做個(gè)試驗(yàn),需要用到酒精、打火機(jī)、手絹、盤子和一些水。我懷疑不解,不知道老師想用這些平常到不起眼的東西來干什么,在左思右想也想不到的狀態(tài)下,走到講臺(tái)上,神奇地說:“同學(xué)們,世界上有很多眾保險(xiǎn),那么手帕有沒有保險(xiǎn)呢?”同學(xué)們非常奇怪???,問到:“老師,這是什么意思,酒精是消毒的,手絹是擦東西的,他們在一起能干什么?”經(jīng)他這么一提,我的腦子里又蹦出了幾個(gè)小問號,老師連續(xù)回答:“這幾個(gè)物體非常好玩,組合到一起會(huì)變成什么樣呢?大家試目以待!”

在我百思不得其解之下,我去問了老師,老師非常急躁的給我講了一遍,“哦,原來是這樣!”我恍然大悟,原來是酒精燃燒時(shí),上面火焰溫度高,下面溫度低,老師用的是百分之七十的酒精,百分之三十的水不燒干,手帕是不會(huì)燒壞的,其實(shí)是酒精里百分之三十的水保了險(xiǎn),是科學(xué)學(xué)問發(fā)揮了奇妙的作用。

這個(gè)試驗(yàn)可真奇妙!以后我們肯定要多觀看,多發(fā)覺,多思索,真是生活到處皆學(xué)問呀!

森林里的隱秘范文

某個(gè)星期一的早晨,我將一個(gè)“違禁品”(其實(shí)就是一個(gè)精致的嬉戲機(jī))塞進(jìn)了我的書包。

我背著書包上學(xué)了。到了教室里,我把那個(gè)巴掌大的嬉戲機(jī)拿了出來,確定它一切正常后當(dāng)心地把它放回了書包里?!扳忊忊彣D―”,上課鈴響了,我坐在座位上,聽著語文老師講課。不一會(huì)兒,我覺得語文課非常無趣,便想到了嬉戲機(jī),于是偷偷地把它從書包里拿出來了。我非常清晰在課堂上玩嬉戲機(jī)會(huì)有什么后果:后果一,遺忘了關(guān)聲音,被老師發(fā)覺,我的嬉戲機(jī)就要被繳;后果二,被同桌發(fā)覺了,威逼我給他玩,要不然就告知老師,同樣被繳。

盡管有這些危急,我還是禁不住嬉戲機(jī)的誘惑。我在抽屜里摸索著打開嬉戲開關(guān),把嬉戲機(jī)聲音關(guān)掉,然后開頭盲打一通。不幸果真驗(yàn)證了后果二:被同桌發(fā)覺了。同桌威逼我給他玩,要不然就告老師,我只好花“血本”收買他,于是我們一起組成了“犯罪團(tuán)伙”。

放學(xué)了,我回到家里,媽媽“殺氣騰騰”地問我:“你把嬉戲機(jī)帶到學(xué)校里了?”我下意識(shí)地捂住了書包,臉紅著對媽媽說:“我沒有,我可以宣誓。”“好,那你宣誓!”“好,我宣誓,我沒把嬉戲機(jī)帶到學(xué)校里,否則我出門被車撞。”媽媽就信任我了。

從今以后,我每天提防著被車撞,由于我撒謊了。

森林里的一天

“哈哈哈”,從春筍作文班傳來了爽朗的笑聲。哦,原來春筍作文班正演小品呢。

這回,老師要我們表演《》。我演小馬,嘉禧演小牛,芮馳演小羊,沐毅演小兔,熙彤演小豬,琪弦演小貓,奕婷演小刺猬。開頭了,小馬說:“我跑步快,我當(dāng)隊(duì)長!”大家排好隊(duì)后,小兔還在亂動(dòng)。我問道:“小兔,你干嗎?”小兔說:“我覺得你當(dāng)隊(duì)長不合適。”我說:“哼!我再也不理你了。假如你再動(dòng),就把你開除了?!?/p>

我說:“全隊(duì)站好,分成4組,每2人站成1組,站成橫的。表現(xiàn)好,讓你們休息。我去買礦泉水給你們喝。”

突然,大灰狼出來了,我們拉起手一起跑。這時(shí),小豬由于太胖,被落下了。大灰狼立刻跑過去。我說:“我去救小豬,你們一起挖個(gè)大坑!”說完,我上去把大灰狼踢倒了,把小豬救下了。

大家把大灰狼引進(jìn)坑里。拿沙子和水泥做一個(gè)蓋子,蓋在坑上,他被憋死了。

大家興奮地玩呀玩。

小品演完了,我心里比喝了蜜還甜。

森林里的一天

在暑假里的一天,孩子正在家里玩耍,突然他收到了一封信。這封信是遠(yuǎn)在森林里的小鳥發(fā)過來的,它邀請孩子去森林里做客一天。孩子毫不遲疑地答應(yīng)了,并寫了一封回信。

其次天,孩子如約來到了小鳥居住的森林,小鳥早已在森林門口等待著孩子。小鳥飛到了孩子旁邊對孩子說:“感謝你的到來,今日,我特意為你設(shè)計(jì)了一個(gè)森林一日游,從現(xiàn)在開頭你就是我們森林一日游的旅客了?!蓖蝗?,從樹叢中,大樹上,湖水里,竄出了刺猬,烏龜,猴子。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳,小鳥見狀,抓緊說道:“不要可怕,他們都是我的好伙伴,它們要跟隨你一同去旅游?!庇谑?,小鳥帶領(lǐng)著孩子等三人一同動(dòng)身了。孩子非常興奮,由于他又結(jié)識(shí)了三個(gè)動(dòng)物伴侶。第一站就是天空,小鳥叫來了森林中的飛機(jī),飛機(jī)帶著小鳥幾人飛上了天空,在飛機(jī)上,孩子向小鳥、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都特別的艷羨。到達(dá)了天空,孩子的身體變得特別輕了,以至于在天空中浮了起來,刺猬烏龜也懸浮了起來。他們在空中飄浮著,他們俯視森林,在他們的眼中森林似乎一塊直立在地上的一塊翡翠,特別漂亮。孩子在天空中自由的飛翔著,實(shí)現(xiàn)了在天空中飛行的幻想。小鳥觀察孩子興奮的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風(fēng)順的。突然,一只老鷹從林中飛了出來。小鳥的第一反應(yīng)就是愛護(hù)孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥形成一道愛護(hù)墻愛護(hù)著孩子,老鷹沖向最薄弱的刺猬,可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊,將老鷹打回了老家。小鳥將孩子及動(dòng)物身上的魔法全部解除,孩子與每個(gè)動(dòng)物都打開了降落傘平安地降落到了森林中心的河流邊。按原方案進(jìn)行?,F(xiàn)在是中午的野餐時(shí)間。小鳥吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動(dòng)物都來了。就連森林之王——獅子也來了。賽跑之王——豹子,猛虎下山的老虎……動(dòng)物野餐會(huì)開頭了。小兔為孩子端上了森林里的很多特產(chǎn)。孩子特別興奮地吃了一些,就與小動(dòng)物開頭玩了。他們在樹林中穿梭,坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個(gè)下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了,他乘坐著小鳥帶來的飛機(jī)返回了城市里。

森林里的隱秘范文

果汁繼碳酸、水飲、茶飲之后,成為軟飲料界崛起的第四股力氣!

眾里尋她“兩個(gè)度”

屬于果汁所獨(dú)有的特征是什么呢?筆者認(rèn)為從果汁產(chǎn)品來說有兩個(gè)緯度的問題,第一個(gè)問題是:果汁的濃度問題,其次是果汁的混合度問題,如圖所示:

一,濃度越高的果汁其養(yǎng)分成分越高,這個(gè)道理很簡單懂;二,越是多果種混合,養(yǎng)分越高,請記清晰,一個(gè)是“高”字,一個(gè)是“多”字,養(yǎng)分高,體現(xiàn)在某果種的含量相當(dāng)好,比如100%的橙汁肯定比10%的橙汁養(yǎng)分高,而多果種的混合果汁其中的養(yǎng)分肯定比單一果汁的養(yǎng)分全面,匯源的“全有”就是這個(gè)意思,簡潔點(diǎn)講,一個(gè)是養(yǎng)分含量“高”,一個(gè)是養(yǎng)分比較“全”。

全部的果汁都逃不過這兩個(gè)緯度,極端的例子就是可果美,它既是100%的濃度,同時(shí)又混合了不同的水果和蔬菜。所以可果美賣得巨貴。另外一個(gè)就是我們極其熟識(shí)的鮮橙多和美汁源,他們是另外的極端,我們都知道他們是做橙汁起家的,但并不是很清晰其在果汁市場中的“左下角”位置。無論美汁源怎么宣講它的果肉,它仍屬于低濃果汁,由于其濃度是低于10%,嚴(yán)格地說它只能是果味飲料。它和鮮橙多比除了多了些那些所謂的“果?!保再|(zhì)是一樣的。

良藥如何不“苦”口。

這是果汁類產(chǎn)品基本現(xiàn)況,假如你足夠細(xì)心的話,在這個(gè)規(guī)律之下還隱蔽著另外一個(gè)規(guī)律,那就是濃度偏低的果汁更好喝,濃度偏高的果汁不好喝,純果汁又好喝過混合果汁,對比一下匯源或者都樂的100%橙汁與美汁源橙汁你就清楚地知道這種口味的差距,高濃橙汁會(huì)有些發(fā)苦,而10%的美汁源卻給人不少飲用的愉悅感。至少我們大多數(shù)人的口感更適應(yīng)低濃果汁;純果汁好喝過混合果汁,我們自己就有這個(gè)生活常識(shí),幾種不同口味的水果混合在一起,口感肯定大打折扣,效果也肯定是1+1+11。

前面我們講過,果汁的濃度越高,養(yǎng)分就越高;果汁混合的種類越多,養(yǎng)分就越全,我們把這兩類統(tǒng)統(tǒng)歸類為有養(yǎng)分,現(xiàn)在就很清晰這個(gè)答案了:“越有養(yǎng)分的果汁越難喝!”也可以反過來說:“越好喝的果汁往往越?jīng)]有養(yǎng)分”。(不盡精確,但基本規(guī)律是這樣的)。

大自然往往在那些看似沒有任何關(guān)系的事務(wù)上進(jìn)行內(nèi)在的關(guān)聯(lián),看來“良藥苦口”的人生哲學(xué)同樣適應(yīng)與果汁領(lǐng)域。

――好喝又養(yǎng)分!

可果美在“右上角”的位置,養(yǎng)分自然不必說了,它所要做的是盡量讓自己的果汁沒那么難喝就行了。

為了“高大全”的養(yǎng)分,口味上我忍忍就過去了!說不定以后我還就習(xí)慣了這種口味呢!

從“買大送小”的推銷手法來考慮,可果美的“大”就是養(yǎng)分,“小”就是口感。

而鮮橙多與美汁源則剛好相反,他們的“大”是口味,“小”是養(yǎng)分。美汁源的果肉強(qiáng)調(diào)的是有嚼頭,而不是養(yǎng)分。10%濃度不到,談什么養(yǎng)分?美汁源自己也很清晰,所以它們的宣揚(yáng)也猶如女人身上的比基尼泳裝一樣,回避重點(diǎn)呈現(xiàn)誘惑!

“我都那么多果肉,有沒有養(yǎng)分,你自己想去吧!”

問君能有幾多“稠”

沒用!為什么?你喝起來沒有養(yǎng)分快線濃稠,你告知我一個(gè)數(shù)字指標(biāo)有什么用?消費(fèi)者在果汁的濃度問題上是感性認(rèn)知的,你總不能先把消費(fèi)者的認(rèn)知方式給教育過來,再賣果汁吧!

喝過都樂100%的蘋果汁,比清水濃稠不到哪里!說白了這東西沒賣相!也只能賣個(gè)老外那群理性認(rèn)知比較“識(shí)貨”的人群。

就目前來說,國人的認(rèn)知習(xí)慣上,在濃度指標(biāo)上做文章基本沒戲!你全部做的是在觀感上把產(chǎn)品弄得濃稠一點(diǎn),實(shí)在不行就弄些果肉、果粒也行,讓產(chǎn)品看起來很實(shí)在,讓老百姓每一次購買,都覺得占了廉價(jià)。不要在濃度指標(biāo)上做文章,那是官方的把關(guān),老百姓不看,老百姓只管拿起來就喝。

咬定“果種”不放松。

果汁飲料,實(shí)際上是一種低介入的產(chǎn)品。消費(fèi)者的認(rèn)知方式是通過果種來認(rèn)知的,他們不會(huì)再學(xué)習(xí)濃度,配料,他們只是根據(jù)自己的思維習(xí)慣來思索,在消費(fèi)者的大腦認(rèn)知慣性里,果汁的認(rèn)知跟果種是休戚相關(guān)的。

這種低關(guān)注的產(chǎn)品,消費(fèi)者的記憶是有一個(gè)“焦點(diǎn)”的,比如鮮橙多消費(fèi)者的第一關(guān)注焦點(diǎn)就是“橙汁”,至于鮮橙多再衍生出蜜桃汁、蘋果汁,都是無法成為鮮橙多的焦點(diǎn)的。這些衍生的產(chǎn)品頂多也就是“順著賣”而已!并且假如這些衍生品賣多了,反而會(huì)干擾橙汁作為鮮橙多的“焦點(diǎn)”。

再比如曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的健力寶第五季,這個(gè)憑借著濱崎步拉動(dòng)的時(shí)尚飲料,在瘋賣一陣后就陷入了低谷,我們在對其進(jìn)行品牌診斷是面臨這樣一個(gè)無法回避的問題――第五季究竟是什么?當(dāng)然不能在說第五季代表著時(shí)尚、自由、反叛這些看不見摸不著的鬼話。到最終繁華落盡見真純,健力寶痛下殺手,砍掉了全部在第五季旗下的飲品,只保留一個(gè)“番石榴汁”,第五季的定義最終塵埃落定――番石榴汁!一句“番石榴汁,當(dāng)然第五季!”終結(jié)了第五季品牌混亂而迷失的局面。

第五季,曾經(jīng)有5個(gè)不同果汁的產(chǎn)品,好幾個(gè)混合果汁的產(chǎn)品,甚至還有瓶裝水,現(xiàn)在呢!卻把寶都押在了番石榴這么小的一個(gè)水果品類上,想不到吧!

轉(zhuǎn)了這么大圈子,費(fèi)了這么多周折,仍舊回到了消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣上!

不要試圖去轉(zhuǎn)變消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣,一個(gè)品牌能代表一個(gè)果種的果汁,已經(jīng)阿彌陀佛了!

如何讓一個(gè)果種賣起來?

這么多種果汁中,已經(jīng)賣起來的就目前來說,只有一個(gè)橙汁,象蜜桃汁、蘋果汁、類的應(yīng)當(dāng)說還遠(yuǎn)沒有成型。如何把蘋果汁、蜜桃汁也賣起來?這里我們也就不得不研討一下鮮橙多是如何把橙汁賣起來的!

我們認(rèn)為橙汁的勝利取決于三個(gè)條件,這三個(gè)條件分別是:“品類、成分、功能”,相對應(yīng)的是“橙汁、vc、美白”。

橙汁,這個(gè)品類大家是不難理解的,橙子也不是什么希奇玩意兒,大家都熟悉,但許多人未必知道橙子里含有很多vc,許多人未必知道vc有助于美白!

鮮橙多的勝利在于其抓住了最有可能的目標(biāo)人群――青年女性,鮮橙多的第一焦點(diǎn)“橙汁”是連接消費(fèi)者與產(chǎn)品的關(guān)鍵,但這并不足以吸引目標(biāo)群購買,吸引目標(biāo)群購買的是,橙汁里那些不為人知的隱秘,就是橙汁里富含vc,并且vc有助美白的功效。鮮橙多只需要揭示這個(gè)隱秘就足以吸引目標(biāo)群購買了。

“多c多美麗!”

鮮橙多并不是第一個(gè)橙汁品牌,是鮮橙多使橙汁具備了價(jià)值,所以鮮橙多才成為了橙汁的品類代表。繞暈了吧?再打個(gè)比方:

涼茶并非是王老吉第一個(gè)推出的,而是王老吉讓涼茶具備了“怕上火”的價(jià)值,才使得涼茶大行其道!

但鮮橙多明顯沒有守住“橙汁”這個(gè)品類代表的政治地位,這可以理解,由于鮮橙多的戰(zhàn)果太多了,一個(gè)品牌同時(shí)包含了“橙汁”、“vc”、“漂亮”,簡直美不勝收!在這里要奉勸那些想讓自己品牌內(nèi)涵豐富的企業(yè)了,一個(gè)品牌里包含有太多的內(nèi)涵有可能是壞事。一方面是消費(fèi)者不行能面面俱到地認(rèn)知你,你的品牌內(nèi)涵很可能被那些新進(jìn)的更有針對行的品牌“肢解”。另一方面就是品牌很可能在這種美不勝收中找不到北,鮮橙多就是這類典型。

鮮橙多還沉迷與勝利的喜悅中時(shí),美汁源就開頭偷襲劫營了,偷襲必需有個(gè)掩護(hù)?。∵@個(gè)掩護(hù)就是酷兒,酷兒很明顯是個(gè)戰(zhàn)略品牌,直接地說是個(gè)炮灰,表面上看鮮橙多與酷兒劃疆而治,一個(gè)主攻女性市場,一個(gè)主攻兒童市場,井水不犯河水!酷兒與鮮橙多就這樣友好相處了一段時(shí)間,并不是美汁源不想早點(diǎn)進(jìn)入中國市場,“豬養(yǎng)壯了才殺”,美汁源是等著這個(gè)果子徹底熟了才摘,等這個(gè)市場有足夠的量了,美汁源突然出手,一個(gè)“果肉”橫空出世!就把鮮橙多品牌里最有價(jià)值的“品類代表”給搶奪走了!事實(shí)證明美汁源搶奪的就是最有價(jià)值的東西!至此美汁源才露出其獨(dú)霸整個(gè)橙汁品類的兇惡面目??醿耗兀渴聦?shí)也再證明酷兒只是個(gè)“死跑龍?zhí)住钡?,不該它消失的時(shí)候,酷兒一準(zhǔn)兒開溜了!

鮮橙多還沒明白過來,它的其次個(gè)寶就要丟了!農(nóng)夫肯定不是農(nóng)夫般的忠厚,真正的農(nóng)夫其實(shí)是個(gè)趁火打劫的高手。農(nóng)夫出手了!一個(gè)有點(diǎn)象醋瓶子造型的東西出世了,口感很酸,跟醋也差不到哪里?;旧弦彩轻槍ε缘娘嬃稀K麄兒苈敾?,只有vc這個(gè)已經(jīng)被傳播開的富有價(jià)值的部分沒丟,橙子放棄了,用了檸檬(相當(dāng)于5個(gè)半檸檬的vc,)名字也不叫某水果的果汁了,而叫水溶c100,(凡是叫xx果汁的,很難賣得起價(jià)錢了)。

喝的什么果汁,不知道!就是為了喝vc,就是為了美白!農(nóng)夫不但搶了鮮橙多其次件法寶,還打破了以“果種”來進(jìn)行產(chǎn)品分類的思索模式,您或許會(huì)問我,不是始終主見以果種為分類方式嗎?我這里要說的是,全部的規(guī)律都不是死的,這里也不例外,水溶c100能打破果種的模式,是由于它仰仗的是vc的概念已經(jīng)在消費(fèi)者大腦里確立,果種模式所仰賴的是果種在消費(fèi)者大腦思索模式的確立,所以通過這些你就更加明白我們所攻占的市場,其本質(zhì)在消費(fèi)者的大腦里,排兵布陣是在消費(fèi)者的思索模式里綻開的。

說白了vc這個(gè)概念,正是鮮橙多的“遺產(chǎn)”,當(dāng)然鮮橙多不只這兩個(gè)遺產(chǎn),它還有第三件寶――美麗!就是喝橙汁能美白。既然是搶,就搶個(gè)片甲不留,果鮮美等果汁就瞄準(zhǔn)了“美麗”這個(gè)資產(chǎn)。

其實(shí),橙汁也罷、vc也罷、美麗也罷,我們知道這是一體的,不過是同一事物的屬性、功能、利益而已,為何能同時(shí)讓幾個(gè)品牌占據(jù)并存在下去呢?說究竟仍舊是人們的思索模式問題,有人的思索是沖著橙汁去的,他就可能選擇美汁源,有人的思索首先是vc的認(rèn)知,他就極有可能選擇水溶c100,而有的人覺得美麗重要,可能就會(huì)選擇果鮮美、可果美。當(dāng)然相比之下可果美比果鮮美等中低濃度的果汁更有可信度。

鮮橙多現(xiàn)在明白過來了,用“優(yōu)選第一道鮮橙”,再來回?fù)屧?jīng)屬于自己的最重要的寶貝――品類代表,可是無論是從產(chǎn)品的詳細(xì)支持上(第一道鮮橙看不見,而“果肉”卻清楚可見),還是從嗓門上(媒體投放量),都爭論不過美汁源了。正如赫拉克利特所言:“我們不能同時(shí)在一條河里濯足兩次”。鮮橙多已經(jīng)無法回到過去的全盛時(shí)期了!

其實(shí)鮮橙多的案例已經(jīng)生動(dòng)地向我們詮釋了一個(gè)果種果汁的進(jìn)展過程。

1品類、2成分、3利益。

一個(gè)果種的果汁要想象橙汁這么壯大,必需要回答清晰消費(fèi)者這三個(gè)必要的問題。

蘋果、桃子這些果種應(yīng)當(dāng)是很大的類別,為什么這個(gè)果種的果汁沒有賣起來?由于大家都只是知道蘋果、桃子而已,并不知道蘋果里畢竟含了什么最重要成分,以及喝過后的詳細(xì)好處!這些水果,對于我們來說,正是“熟知而不真知”的東西。你要想把一個(gè)新品類做起來,你要做的最主要工作,可能就是把水果后面的“真知”介紹給消費(fèi)者,并且剛好是消費(fèi)者所需要的。

不要畫蛇添足。

等等,還有差點(diǎn)遺漏的重要一點(diǎn),我們必需要警惕,那就是你要考量果汁本身是否比水果本身更有價(jià)值,例如:蘋果本身特別便于食用且保存周期很長,我們也就沒有必要去喝蘋果汁了,吃蘋果就行了。

橙自、檸檬、不太簡單直接食用,就便利以果汁的方式來食用。

賣菠蘿的人,通常是把菠蘿剝好了再賣。基于食用菠蘿的不便性,菠蘿汁存在的價(jià)值就大。

番茄很廉價(jià),也很便利食用,所以番茄汁的生產(chǎn)就沒有意義了!但是臺(tái)灣統(tǒng)一就有一個(gè)番茄汁,并且賣得還巨貴,7塊錢一罐。憑什么?由于番茄汁的價(jià)值是吃番茄無法達(dá)到的,蕃茄內(nèi)最有價(jià)值的茄紅素必需經(jīng)過高溫加工才能釋放出來!所以番茄汁的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你吃一堆番茄。這個(gè)產(chǎn)品就有了存在的理由,但也面臨另外一個(gè)蹇觶你要花錢去教育消費(fèi)者。是個(gè)“種樹”的行當(dāng),等你把樹種大了,別人都過來乘涼了,不但過來乘涼,還趁機(jī)把樹也刨了。

而對于有些水果,你就更難了,再說蘋果,加工成蘋果汁實(shí)際的意義還不如不加工,為什么?以我為例,本人知道蘋果有頂餐作用,可以減肥,但我不會(huì)喝蘋果汁,由于蘋果汁不能頂餐,所以減肥的效果確定不如蘋果了!

果汁肯定比直接吃水果本身更有意義!

否則,你的果汁就是畫蛇添足!沒有存活的理由!

混合果汁怎么賣?

混合果汁嚴(yán)格地說已經(jīng)失去了果種的識(shí)別,所以很難從果種的規(guī)律去售賣,由于在消費(fèi)者的思維模式里,果種的“記憶檢索”已經(jīng)失效,你必需用別的條件充當(dāng)“記憶檢索”。

要不就賣成分,幾種果汁共同含某一特別成分,用這個(gè)特別成分來統(tǒng)一認(rèn)知。

要不賣養(yǎng)分,養(yǎng)分的賣方比較多,賣養(yǎng)分多的,賣養(yǎng)分全的,賣養(yǎng)分均衡的,

要不賣口感,僅僅作為調(diào)味來用,例假如味水飲料類的。

逃離了果種的限制,果汁已經(jīng)跨入到不同的飲料領(lǐng)域,必定產(chǎn)生許很多多千奇百怪的搭配,在此就不一一闡述,但有一點(diǎn)可以確定的,你必需找到一個(gè)可以統(tǒng)御混合的核心點(diǎn),并且這個(gè)核心點(diǎn)符合人們的認(rèn)知模式。否則你只是為了混合而混合,試驗(yàn)室允許這樣的試驗(yàn),但市場卻不接受這樣的產(chǎn)品。

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森林里的隱秘范文

我總是習(xí)慣進(jìn)入另一個(gè)世界。

那個(gè)長滿大樹的森林,

去查找丟失已久的記憶。

灰色樹干下清秀的'你,

黃色的沙子掩埋腳掌,

你說那是埋藏幻想,

我絢爛的笑了。

你總是站風(fēng)的方向,

迎著樹的枝梢,

你說你在學(xué)習(xí)飛行。

紫藍(lán)色的羽毛飄過了。

你我牽手的印記,

天青色的蝴蝶停在你的肩上,

我還沒有學(xué)會(huì)飛行。

毛毛雨總是很厭煩,

我還沒來的急寫進(jìn)日記,

你卻沒了蹤跡,

那片淺藍(lán)色的樹葉,

藏了許多隱秘。

有些你知道,我也知道,

卻怎么也找不到。

隱秘森林心得體會(huì)

《隱秘森林》是一部敘述法醫(yī)與檢察官密謀破案的韓劇,這部劇因其緊湊的劇情和精彩的演繹贏得了大量觀眾的喜愛。而我也是其中的一員,看過這部劇后,我不僅被它的懸疑情節(jié)所吸引,更被它所傳遞的思索與啟示深深感動(dòng)。

其次段:背景介紹。

《隱秘森林》讓我真正理解了什么叫“破案無小事”。在這部劇中,從一只小蝴蝶開頭,探尋出的證據(jù)和線索精密而簡單,每一個(gè)線索都牽涉到極其嚴(yán)厲?的法律問題,這讓我更加深刻地熟悉到法醫(yī)與檢察官的工作極其繁瑣,必需要有聚焦于細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

第三段:人物分析。

在劇中,角色間的關(guān)系彼此簡單,讓人情感波動(dòng)不已。法醫(yī)吳善完用他精湛的學(xué)問和敏銳的洞察力為案件供應(yīng)了有力的證據(jù),但他也有人情世故的軟肋,為了替伴侶掩飾罪行不惜攸關(guān)自己的職業(yè)操守。而且全部的真相只有在檢察官池鉉錫的堅(jiān)決面對下逐步揭開,他對自己的工作要求極高,以高度的操守把案件真相一一呈現(xiàn)出來。

第四段:思索總結(jié)。

我在看完這部劇后,第一次真正意義上熟悉到了法律體系的簡單性,也明白了人類對于真相的執(zhí)念。我們面對正義與利益的弦外之音,畢竟如何把握自己的底線,是每個(gè)人都會(huì)面臨的問題。同時(shí),在日常生活中,細(xì)節(jié)化的思索、聚焦于細(xì)節(jié)的慎重制定方案,這些都是我們實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)所必備的素養(yǎng)。

第五段:結(jié)尾。

在《隱秘森林》中,每一次的發(fā)覺,每一次的揭示都需要經(jīng)過層層推敲,經(jīng)過漫長的時(shí)間才會(huì)揭示出真相。但在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)過程更是嚴(yán)謹(jǐn)和漫長。我們不要局限于表面的依稀感覺,而是在不斷的摸索中找到自己,抓住機(jī)會(huì),不忘本初的心,不斷豐富自己的內(nèi)心世界。好夢成真,開啟我們的明天!

森林里的故事

“那鬼森林小鬼啊,可機(jī)智了。一蹦三跳就竄到你的跟前了。這個(gè)時(shí)候啊,你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊,會(huì)讓你做他的玩伴,陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長者,這時(shí),孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事,孩子們聚精會(huì)神的聽著故事,時(shí)不時(shí),孩子們也是要問幾個(gè)問題的。

“孟婆婆,小鬼是什么樣的呀?”一個(gè)男孩高高的舉起了手,問道。

孟婆婆用手比劃著,說:“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太陽帽、黑油油的麻花辮,綠色的小皮鞋。平常啊,是以小孩子的樣子消失。據(jù)說,這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了?!?/p>

又有一個(gè)女孩舉起了手:“孟婆婆,那你見過小鬼嗎?”

孟婆婆又搖頭晃腦的說著:“那是當(dāng)然啦。要不,我怎么講給你們聽……”

孟婆婆還沒有說完,就被一陣笑聲給打斷了。孟婆婆皺了皺眉頭,臉也立刻垮了下來。毫無疑問,這笑聲確定是藍(lán)揚(yáng)的。藍(lán)揚(yáng)可是村里聞名的混小子。從小被父母丟在了這個(gè)村子里,因此無人管束,成了這副混世魔王樣。

藍(lán)揚(yáng)消失在孟婆婆面前,照舊不停地笑著。笑得孟婆婆發(fā)火了。

“小子!你笑什么笑!”孟婆婆指著藍(lán)揚(yáng)的鼻頭,尖聲說道。

藍(lán)揚(yáng)也停止了笑聲,也學(xué)著孟婆婆的模樣,指著孟婆婆的鼻頭,尖聲道:“孟老太婆,你又在村子里招搖撞騙!小鬼?這玩意兒是你便出來的吧?”

孟婆婆氣得身體顫抖,聲音也開頭打顫顫:“小子,你不信的話,你就去鬼森林瞧瞧呀!你去瞧瞧,那森林里有沒有小鬼??!”

藍(lán)揚(yáng)聽后一愣。鬼森林,這可不是想去就能取得啊。鬼森林里發(fā)生的靈異大事他也還是知道的。那些獵人就是由于進(jìn)森林去打獵,因此而失蹤的啊。假如真要去的話,豈不是去送死么?藍(lán)揚(yáng)甩了甩頭,想到,不行,不能去送死。自己才12歲,人生的黃金時(shí)期,怎么可以去送死呢?究竟鬼森林至少也有幾十年沒有人上去過了。

孟婆婆見藍(lán)揚(yáng)那副表情,從容的聳了聳肩,道:“怎么,小子,怕了?”

藍(lán)揚(yáng)被孟婆婆一激,也什么也不顧了:“孟老太婆,你說誰怕了呢!我怎么可能怕!你給我等著!你看看我怎么把你的謊言戳穿!”說完,頭也不回地向鬼森林方向走去了。

藍(lán)揚(yáng)一步一步堅(jiān)決地走著,好像沒有一絲可怕??蓜偟焦砩诌吘壍臅r(shí)候,藍(lán)揚(yáng)有些放慢了腳步:真的要進(jìn)去么?真的要去送死么?這鬼森林的中心真的有小鬼么?當(dāng)然,這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的。

藍(lán)揚(yáng)總感覺身后有一束別有深意的目光。猛的回首,身后并沒有人?;糜X嗎?藍(lán)揚(yáng)這樣想著,甩了甩頭,也糊涂了自己的意識(shí):回去,會(huì)被那孟老太婆稱贊,那時(shí)候更會(huì)讓自己尷尬不已。與其受此污辱,倒不如進(jìn)去拼一拼。沒錯(cuò)。藍(lán)揚(yáng)就是這么愛面子的人。他向森林里走去。

那束別有深意的目光,其實(shí)就是孟婆婆的。孟婆婆始終跟在藍(lán)揚(yáng)身后。孟婆婆作為村里的年長者,無論是誰,她都不允許去輕易地送死。孟婆婆也是愛面子的人,她也不好把話收回來,所以,也只好跟著藍(lán)揚(yáng),愛護(hù)她。其實(shí),孟婆婆是真的見過小鬼,和她描述的小鬼一模一樣。當(dāng)時(shí)的孟婆婆由于奇怪???心太強(qiáng)而進(jìn)入了鬼森林,而見到了小鬼。但是,小鬼并沒有向她所說,要她做它的玩伴。但是孟婆婆一見到小鬼,便往回跑,驚奇的是,小鬼并沒有追她??墒?,那從中發(fā)生的靈異大事又是為什么呢?莫非不是小鬼作祟嗎?不行能。孟婆婆之所以這樣,才跑的。

孟婆婆始終跟隨的藍(lán)揚(yáng)。她可怕他遇上小鬼。

藍(lán)揚(yáng)屏住了呼吸,一步一步向那女孩走去。孟婆婆著急的望向藍(lán)揚(yáng),這是他要面對的,孟婆婆也不能阻擋。她也只能為他祈禱。

藍(lán)揚(yáng)走到女孩身后,輕輕的拍了拍她的肩,小聲的喊道:“嗨,我是……藍(lán)揚(yáng)……”

女孩回過頭。這是一個(gè)多么美麗的女孩啊,水汪汪的眼睛如潭水搬清亮,高高的鼻梁,粉紅色的嘴唇,活脫脫的一個(gè)美麗的洋娃娃。女孩禮貌的笑了笑:“你好。我是小寧?!?/p>

看到小寧的模樣,藍(lán)揚(yáng)心中的緊急感好像削減了許多。他問道:“你是小鬼?”

小寧從容一笑,說:“我是小鬼。”

藍(lán)揚(yáng)聽后,猶如山崩地裂。孟婆婆亦是。他癱軟在地上,孟婆婆也有想要把藍(lán)揚(yáng)帶走的沖動(dòng)。剛要現(xiàn)身的時(shí)候,小寧站起來,將藍(lán)揚(yáng)扶起,說:“你別怕。我雖然是小鬼,但是我不會(huì)損害你的。我只是渴望有一個(gè)伴侶?!?/p>

藍(lán)揚(yáng)一愣,小寧便站起來,微微抬眸,望向天空說道:“小鬼其實(shí)也沒什么不好,每天想干什么就干什么,但是,此生注定孤獨(dú),除了奇跡。每一個(gè)小鬼只能孵育一個(gè)小鬼,當(dāng)孵育完成后,那個(gè)小鬼就會(huì)因此而亡,而被孵育的那個(gè)小鬼。就會(huì)在這個(gè)世界生活下去,沒有終點(diǎn),直到再次孵育出一個(gè)小鬼。這是小鬼的規(guī)章。當(dāng)然,也是有前提的。前提是,找到一個(gè)真心情愿和你為友并且知道你的身份的人類伙伴?!?/p>

藍(lán)揚(yáng)望著小寧。小寧同樣望著藍(lán)揚(yáng)。小寧隨之苦笑了一聲,嘆道:“真是惋惜,這座森林幾乎沒有人到來。而我,卻無論如何都不能走出這個(gè)森林的中心。人們都把這里當(dāng)做是禁地。由于,打獵人的連連失蹤。其實(shí),令他們失蹤的并不是我們小鬼,而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸,當(dāng)他們觀察有人類背著打獵工具的時(shí)候,他們就會(huì)把那些人撲死,反之,他們就會(huì)熟視無睹。而我的孕育小鬼便是由于如此孤獨(dú)?????,才打算孕育我,自己才解脫的。它把這身衣服留給了我,并在臨終前對我說‘這一生,我只見過一個(gè)人類。我不知道她叫什么名字,只是知道,她是一個(gè)和善的人。但是,她可怕我,她不愿與我做伴侶。我也因此無望。我盼望,你可以帶著我的幻想,等待她的到來。她知道這件衣服,所以,她也會(huì)熟悉你。我信任,她會(huì)再一次來到這里,與你一起,讓奇跡發(fā)生?!?/p>

藍(lán)揚(yáng)有些不知所措。這么多年,村里的人都錯(cuò)怪小鬼了。是村里人的野心,才讓他們丟失了生命。同時(shí),藍(lán)揚(yáng)也對小寧的凄慘遭受而哀傷。

小寧意味深長看向藍(lán)揚(yáng),問道:“你熟悉這件衣服嗎?你是我等的人嗎?”

當(dāng)藍(lán)揚(yáng)真想要說‘不是’的時(shí)候,孟婆婆意外現(xiàn)身了。藍(lán)揚(yáng)驚異的看著她,孟婆婆卻向小寧走來,說道:“我是你要等的人。我就是那個(gè)人類。”

孟婆婆把當(dāng)年的事都講了出來。淚水,也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流。是她!罪魁禍?zhǔn)资撬?!是她讓村子人都懼怕小鬼,讓小鬼找不到伴侶,讓小鬼圓滿終生。

“聽了你的話,我心里真的好后悔!我不應(yīng)當(dāng)……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼,握著拳頭,苦痛的說道。藍(lán)揚(yáng)也很意外地拍著孟婆婆的背,擦干她的淚水,勸慰著她,心里也是無比的難過。

“原來是這樣的……”小寧苦笑著說道,“不過,這也不是你的錯(cuò)?!?/p>

“不!”孟婆婆喊道,“是我的錯(cuò)……。我改怎么來彌補(bǔ)你的上一代,彌補(bǔ)你呢……?!?/p>

藍(lán)揚(yáng)一邊勸慰著孟婆婆,一邊史無前例的微笑著對她說話、喊著她的名字:“孟婆婆,這不是你的錯(cuò)。我們可以通過小寧,彌補(bǔ)小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來,我們一起來森林里玩,讓奇跡發(fā)生……”

小寧驚喜地看著藍(lán)揚(yáng)。藍(lán)揚(yáng)也放開孟婆婆,像小寧走來,向它伸出手,微笑著對她說:“你好,我是藍(lán)揚(yáng),我們可以做伴侶嗎?”

小寧快樂得落下了眼淚,也把手放在了藍(lán)揚(yáng)的手上,與他的手相握??鞓返卣f:“感謝你。當(dāng)然可以?!?/p>

孟婆婆也紅腫著眼,笑著說:“不只是藍(lán)揚(yáng)這小子,還有我,還有我們村子里全部的人?!?/p>

小寧此時(shí)的心情不知道該怎么形容。她快樂的說:“感謝你們!我會(huì)努力的!感謝!”

藍(lán)揚(yáng)微笑著,說道:“為什么說感謝呢?我們是伴侶,伴侶是不需要說感謝的?!?/p>

這時(shí),銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)鬼森林。

不,應(yīng)當(dāng)說,從今以后,銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)伴侶森林……。

那是一個(gè)多么美的森林啊……。

森林里的故事

教學(xué)目標(biāo):。

1、在故事情境中,充分感受與理解樂曲,嘗試聽辨每一樂句后的強(qiáng)音。

2、進(jìn)一步了解動(dòng)物躲避危急,自我愛護(hù)的方法。

教學(xué)預(yù)備:

(認(rèn)知預(yù)備)幼兒對森林、動(dòng)物的已有閱歷。

(材料預(yù)備)音樂、ppt、狼的頭飾若干。

二、引出黑森林。

·簡潔介紹故事:黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼,小動(dòng)物想靜靜的跟著老狼到黑森林。(爭論什么叫做黑森林?)。

·爭論:假如這件事情被老狼發(fā)覺了會(huì)怎么樣?

三、聽聽想想。

1、幼兒觀賞音樂。

·一天,小動(dòng)物們想靜靜地跟著老狼進(jìn)森林,會(huì)發(fā)生什么事情?我們趕快來聽聽音樂。

·你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情?

2、幼兒再次觀賞音樂。

·你覺得老狼在森林里走路時(shí)會(huì)是怎么樣的?

·老狼會(huì)用什么方法應(yīng)付身后的小動(dòng)物們?

3、幼兒動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子。

·現(xiàn)在請你們學(xué)學(xué)看音樂中老狼在森林里的樣子吧!

四、聽辨強(qiáng)音(重點(diǎn))。

·小動(dòng)物們靜靜地跟著老狼進(jìn)入森林,認(rèn)真聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走?什么地方停下來應(yīng)付小動(dòng)物?(觀賞音樂)。

·現(xiàn)在我來做做老狼,請你們來看看老狼究竟在音樂的什么地方停了下來。

小結(jié):我們可以關(guān)心小動(dòng)物設(shè)計(jì)各種信號,在老狼停下來的時(shí)候可以給它們放射信號,這樣一來小動(dòng)物們就可以盡快地躲避了。

五、嬉戲。

2、當(dāng)老狼停下來時(shí),小動(dòng)物們會(huì)怎樣躲避老狼、躲避危急?(遷移主題閱歷)。

個(gè)別幼兒扮演老狼,其他幼兒扮演小動(dòng)物,用各自的方法躲避老狼。(難點(diǎn))。

3、小動(dòng)物最終走進(jìn)了黑森林,他們大聲地對老狼唱起了歌。(觀賞音樂)。

森林里的故事

森林里有一棵小檸檬樹,一只小熊經(jīng)過發(fā)覺了這棵小檸檬樹,它把鼻子湊上前去嗅了嗅,“天啊……!你可真香?!毙⌒苷f。

小熊為了防止別人損害小檸檬樹,于是在四周圍起了柵欄。

小兔子經(jīng)過,發(fā)覺了檸檬樹,小兔子說:“你長的可真美麗??!”

小兔子從大山里取來最甜蜜的清泉水,澆灌檸檬樹。

小鹿經(jīng)過森林,發(fā)覺了這顆特殊的樹木,它長的有些不一樣,小鹿認(rèn)真瞧了瞧,蹦跳這說:“原來你是一棵檸檬樹??!”

小鹿取了最好的肥料來給檸檬樹增加養(yǎng)分,就這樣,小動(dòng)物們每當(dāng)經(jīng)過檸檬樹的身旁,就會(huì)把自己的愛心灌輸給檸檬樹。

檸檬樹很快就長得又高又大,結(jié)出滿滿的果實(shí)來報(bào)答小動(dòng)物們。

森林里的童話

啊!森林里怎么這么寧

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