大班美術(shù)《西瓜》教案6篇

第大班美術(shù)《西瓜》教案6篇大班美術(shù)《西瓜》教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參與閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)螞蟻合作運(yùn)西瓜的樂趣。

2、理解故事內(nèi)容，知道團(tuán)結(jié)就是力量。

3、能大膽猜想故事情節(jié)并愿意在集體面前表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師自制ppt：《螞蟻和西瓜》。

活動(dòng)過程：

1、出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。

（1）教師出示圖片，教師：小朋友，你看到了什么？

（2）教師小結(jié)，引出故事。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并嘗試模仿小螞蟻的動(dòng)作。

（1）教師出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師：你看到了什么？什么樣的西瓜？你覺得小螞蟻會(huì)想干嘛呢？

（2）教師小結(jié)：小小的螞蟻看到了這么大的一塊西瓜，他們想要搬回去，可是搬得走嗎？

（3）教師繼續(xù)出示圖片。教師：小螞蟻是怎么搬的？你能學(xué)學(xué)它的動(dòng)作嗎？（用動(dòng)作表示）它搬起來了嗎？為什么？（西瓜太大了）

3、教師激發(fā)幼兒幫助小螞蟻的愿望，鼓勵(lì)幼兒大膽猜想故事情節(jié)。

（1）教師：“哎呀，這四只螞蟻都搬不動(dòng)這個(gè)大西瓜，它們的心情會(huì)怎樣？（著急）我們一起幫它想辦法好嗎？

（2）請(qǐng)幼兒自由討論。

（3）出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，繼續(xù)講述故事。教師：我們來看看小螞蟻們?cè)诟陕铮科綍r(shí)小螞蟻有東西搬不動(dòng)的時(shí)候就會(huì)叫上自己的小伙伴一起來幫忙，這一次他們又會(huì)怎么做呢？

（4）教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

（5）請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)許多螞蟻來了能不能搬走大西瓜？

（6）教師揭曉答案，并講述故事結(jié)尾。

4、幼兒完整欣賞故事，大膽猜想故事結(jié)尾，感知故事的趣味。

（1）教師完整地講述故事，引導(dǎo)幼兒傾聽。

（2）教師：你喜歡故事中的小螞蟻嗎？為什么？

（3）教師小結(jié)：小螞蟻搬不動(dòng)西瓜時(shí)，懂得請(qǐng)朋友幫忙，是其他朋友幫助了它，小螞蟻真高興，團(tuán)結(jié)力量大！所以我們遇到困難也要團(tuán)結(jié)起來，互相幫助。

5、揭曉繪本的名稱，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)閱讀。

活動(dòng)延伸

在區(qū)角投放表演材料，鼓勵(lì)幼兒分角色大膽表演。

上面內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您整理出來的8篇《螞蟻和西瓜美術(shù)教案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

大班美術(shù)《西瓜》教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1．熟悉故事內(nèi)容，體會(huì)螞蟻的情緒變化。

2．感受小螞蟻聽從指揮、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難、積極解決問題的精神與態(tài)度。

重點(diǎn)：

理解螞蟻情緒的變化。

難點(diǎn)：

感受小螞蟻聽指揮、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步理解繪本故事的內(nèi)容。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本《螞蟻和西瓜》人手1份。

活動(dòng)過程

一、通過集體回顧故事，引導(dǎo)幼兒體會(huì)螞蟻的情緒變化

1．鼓勵(lì)幼兒跟隨教師一起模仿故事中的感嘆詞。

2．引導(dǎo)幼兒跟隨故事發(fā)展共同討論、感受螞蟻的情緒變化。

結(jié)合相關(guān)畫面分別提問：剛發(fā)現(xiàn)西瓜時(shí)螞蟻的心情是什么樣的？搬不動(dòng)時(shí)螞蟻的心情是什么樣的？它們發(fā)出了什么聲音？叫來了伙伴后它們都想了什么辦法？它們搬動(dòng)了嗎？發(fā)出了什么聲音？

二、師生共同討論，幫助幼兒了解螞蟻不斷解決問題的過程，感受螞蟻不怕困難的精神

1．請(qǐng)幼兒觀察、尋找繪本上螞蟻不高興的畫面。

提問：小螞蟻什么時(shí)候不高興了？一共遇到了幾次困難？每次遇到困難后，是什么表情？之后它們?yōu)槭裁从指吲d了？它們是怎么解決問題的？

2．小結(jié)：小螞蟻遇到困難后，積極動(dòng)腦筋想辦法，解決了問題，所以很高興。

3．引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)圖畫中一只與眾不同的螞蟻——螞蟻隊(duì)長，感受到螞蟻隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)和其他螞蟻的聽從指揮，體會(huì)整個(gè)螞蟻群體團(tuán)結(jié)向上的精神。

結(jié)合相關(guān)畫面分別提問：螞蟻遇到第一次困難時(shí)，是誰先搬的西瓜？是誰跑回螞蟻穴叫同伴來搬西瓜的？大家一起搬西瓜時(shí)，是誰站在最前面？用杠桿搬西瓜時(shí)是誰指揮大家？怎么搬也搬不動(dòng)時(shí)，是誰想出來用鏟子鏟西瓜瓤這個(gè)辦法的？

4．小結(jié)：戴黑帽子的螞蟻隊(duì)長，它不怕苦不怕累，事事沖在最前面，而其他螞蟻也能夠聽從它的指揮，大家很團(tuán)結(jié)，所以，才能夠解決很多的困難。