山東省德州市武城縣2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

【五年級(jí)語(yǔ)文試題共4大頁(yè)】第【五年級(jí)語(yǔ)文試題共4大頁(yè)】第頁(yè)學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名_________________裝訂線五年級(jí)語(yǔ)文試題（滿分105分時(shí)間90分鐘）一、選擇填空。【此題在下面填寫正確答案的序號(hào)即可】（14分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.（一）給畫橫線的字選擇正確讀音。1.篝火（A.rǎn?B.ɡōu） 2.妒忌（A.jíB.jì）3.血泊（A.bó?B.pō）4.監(jiān)生（A.jiānB.jiàn）5.困窘（A.jiǒnɡB.jǔn）6.燕山（A.yànB.yān）7.膘肥體壯（A.piāoB.biāo）8.齜牙咧嘴（A.zīB.cī） （二）下面每個(gè)小題中都有一個(gè)選項(xiàng)中有錯(cuò)別字，請(qǐng)找選項(xiàng)。9.A.耕蕓B.簇?fù)鞢.神機(jī)妙算（）10.A.板凳B.籠罩C.五千韌岳（）11.A.嶄新B.予盾C.一聲不吭（）12.A.遮掩B.鍛練C.一針見血（）（三）根據(jù)要求選擇。13.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字意思不同的是（）。A.守株待兔守護(hù)B.弗能應(yīng)呼應(yīng)C.冀復(fù)得兔反復(fù)D.譽(yù)之曰榮譽(yù)14.下列依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的是（）。古時(shí)候給人看病的中醫(yī)醫(yī)生稱為（）；古時(shí)候挑擔(dān)流動(dòng)出售小雜貨的小商販稱為（）；古時(shí)候的旅館稱為（）；（）是古時(shí)候?qū)ξ娜说慕y(tǒng)稱；（）是古代供傳遞政府文書的人及往來官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。A.郎中—店家—客舍—貨郎—驛站B.郎中—貨郎—驛站—墨客—客舍C.印信—店家—驛站—榜文—客舍D.郎中—貨郎—客舍—墨客—驛站15.下面關(guān)于理解文章的做法不正確的一項(xiàng)是（）。A.在讀文章時(shí)，可以把自己想象成文中的主人公，設(shè)身處地地體會(huì)文章思想感情。B.了解人物的思維過程，可以加深對(duì)課文的理解。C.感受人物形象時(shí)不用觀察周圍人的反應(yīng)，間接感受人物特點(diǎn)。D.讀名著時(shí)遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，知道大概意思即可。16.下列說法正確的是（）。A.《兩莖燈草》的片段，作者運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫把嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴形象刻畫得惟妙惟肖。B.“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜?！边@句話以靜寫動(dòng),展現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)夜晚的寧?kù)o。C.“楊氏之子”與“譽(yù)之曰”中的“之”都是“的”的意思。D.漢字已有三四千年的歷史，是按照“甲骨文→金文→隸書→小篆→楷書”的順序演變的。17.下列句子中所寫的人物分別是（）。①身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云靴皆相稱。②身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。③身長(zhǎng)八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之姿。④面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情。A.孫悟空武松賈寶玉林黛玉B.孫悟空武松諸葛亮賈寶玉C.魯智深孫悟空賈寶玉諸葛亮D.武松孫悟空諸葛亮賈寶玉（四）給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?！境小緼.（在下面）托著或支撐著；B.接受，擔(dān)當(dāng)；C.客套話；D.把事物接受過來；繼續(xù)做。18.祖國(guó)的優(yōu)秀文化要靠我們來傳承。（）19.青年承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。（）20.他對(duì)上司阿諛奉承的話聽起來令人肉麻。（）二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（6分）1.王老師有時(shí)很cíxiánɡ()，很關(guān)心我們，有時(shí)又很嚴(yán)厲，要求班干部做事一定要公平公正，不能搞tèshū()。2.刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑，刷過去的墻面好比一面pínɡzhànɡ()，曹小三在他身上連一個(gè)芝麻zhīmɑ()大小的白點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。3.站在草原上極目yuǎntiào()，一匹匹駿馬向我們飛chí()而來，伴隨著一陣陣歡笑聲。近了，近了，主人吆喝一聲，zònɡ()身躍下馬背，圍繞在我們身邊……三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（6分）①神機(jī)（）算②（）然起敬③手（ ）眼快④（）有成竹 ⑤（）拳擦掌⑥養(yǎng)（）處優(yōu)⑦喜不自（）⑧出謀劃（）1.爺爺知識(shí)豐富，無論我問什么樣的問題，他都能（）地回答出來。2.他常給鄰居（），就像是這個(gè)大院的軍師。四、根據(jù)要求寫句子。（7分）1.運(yùn)用比喻，能使句子要表達(dá)意思更形象、生動(dòng)、易于理解。請(qǐng)運(yùn)用這種方法，選擇一個(gè)情景寫一寫。作文在?？习l(fā)表夜晚的星空2.選擇下列情景中的一種，寫一段話，要通過動(dòng)作、語(yǔ)言或神態(tài)表現(xiàn)人物的內(nèi)心。等待考試結(jié)果與好友分離六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成下列各題。（10分）（一）填空。（6分）1.一首首詩(shī)就是一幅幅畫?！巴瘜O未解供耕織，”，這是兒童學(xué)勞作的生動(dòng)畫面；“，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，這是孩童玩冰的快樂時(shí)刻。一首首也是一份份情?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，”，這是真摯的朋友真情；“，南望王師又一年”，這是對(duì)朝廷的失望之情。2..小月月十三歲了，正值年華，活潑可愛。3.古人認(rèn)為要和君子交往，因?yàn)榫有男亻_闊，不像小人一樣斤斤計(jì)較，正所謂“，小人長(zhǎng)戚戚”。（二）判斷。（4分）4.《釵頭鳳》中“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句道破了封建社會(huì)興亡的本質(zhì)，把人民的悲慘命運(yùn)體現(xiàn)了出來。（）5.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中詩(shī)人把人的悲歡離合與月的陰晴圓缺相對(duì)，說明事物不能十全十美。（）6.唐代元稹的《離思五首》（其四）中詩(shī)人說他們夫妻之間的感情像滄海之水一樣深廣、巫山之云一樣美好，在世間是無與倫比的。（）7.“，千載誰(shuí)堪伯仲間?！边@句詩(shī)前半句應(yīng)填“鏡中衰鬢已先斑”。（）七、綜合展示。（6分）假如水滸英雄也有朋友圈，會(huì)是什么樣子？這是來源于網(wǎng)上的一張圖片，雖是簡(jiǎn)筆，但是人物形象還是比較符合原著的。根據(jù)圖片，完成下面各題。①：不枉我“智多星”籌劃多日，今日終于要實(shí)施了。天氣挺好，他們一定會(huì)在此處歇息，這幾天的跟蹤真不容易，今天一定要把這十萬(wàn)貫寶貝拿到手！晁大哥、公孫勝、白勝等12人覺得很贊。晁大哥：一切準(zhǔn)備就緒！晁大哥、公孫勝、白勝等12人覺得很贊。晁大哥：一切準(zhǔn)備就緒！①：@白勝準(zhǔn)備好“美”酒。白勝回復(fù)①：時(shí)刻準(zhǔn)備著！小二：抓緊時(shí)機(jī)，奪他們個(gè)措手不及！小七：已經(jīng)想象到“②青面獸”他們可憐的樣子了。1.結(jié)合朋友圈內(nèi)容，可以推測(cè)這個(gè)情節(jié)是。（1分）2.結(jié)合相關(guān)情節(jié)和人物對(duì)話，猜一猜①和②分別是誰(shuí)。（2分）①指的是，②“青面獸”是。3.朋友圈中的“美酒”為何加引號(hào)？（1分）4.《水滸傳》中你最欣賞的人物是誰(shuí)？為什么？（2分）八、閱讀下面文章節(jié)選，完成題目。（2+3+4=9分）威尼斯的小艇（節(jié)選）半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.請(qǐng)用“”畫出動(dòng)態(tài)描寫部分，用“”畫出靜態(tài)描寫部分。（2分）2.對(duì)文中畫“”句子，理解正確的選項(xiàng)是。（多選）（3分）A.從“沉寂”一詞，可見前半句是靜態(tài)描寫；從“搖晃”一詞，可見后半句是動(dòng)態(tài)描寫。B.從“漸漸”一詞，可見水面是由動(dòng)到靜，這是一個(gè)過渡句。C.能見水中月影，說明水面非常靜，否則看不見月影，這是以動(dòng)襯靜的描寫方法。3.文中加點(diǎn)句子寫得好不好？說明理由，列三條。（4分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（2+2+5+3=12分）①初春的一個(gè)早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫的。突然，一陣奇怪的腳步聲由遠(yuǎn)而近。我聞聲望去，朦朧之中出現(xiàn)了一位軍人。他上身穿褪了色的軍絨衣，下身穿綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一副拐杖，依靠著他那僅有的一條腿在練習(xí)跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園回蕩。②我與他雖然素不相識(shí)，不知怎的，卻情不自禁地跑到軍人面前關(guān)切地說:“小伙子，您歇一會(huì)兒吧!”①“不，還有兩圈?！被卮鹇暟橹瓪饴?，聽起來那么不舒服。他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂，用勁撐著拐杖，昂著頭，一條腿不斷地跑著，跑著。突然，他用力太猛，一根拐杖傾斜了一下，失去了平衡，跌倒了。我趕緊上前，正要扶他?！安?，我自己能起來的!”他的話語(yǔ)中透露出一股不可抗拒的力量。②只見他右手吃力地?fù)沃孛妫D難地挪動(dòng)身軀。③軍人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦……③跑步聲依然回蕩著，此時(shí)，它顯得特別有力。那有節(jié)奏的觸擊聲，就像一曲頑強(qiáng)的生命之歌。軍人剛毅的面孔上，神情是那么專注，雖然初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲出了晶瑩的汗珠。④望著軍人寬寬的肩膀、健壯的上肢和那一條不屈的腿，我覺得他的形象是那么高大。我想，前天，他曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑；昨天，他曾在炮火中沖鋒；而今天，他失去了一條腿，然而他的生命之火正在更熱烈地燃燒。他用體內(nèi)沸騰的熱血，去走更長(zhǎng)的路……1.給文章加一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（2分）2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）3.讀畫線句子①②③，再把描寫方法和這些描寫方法的表達(dá)效果寫下來。（5分）句子描寫方法表達(dá)效果①②③4.文章第④自然段畫“”線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你對(duì)這句話的理解。（3分）