九年級(jí)化學(xué)（人教版）上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第二單元 課題1 空氣（第一課時(shí)）

九年級(jí)化學(xué)（人教版）上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第二單元課題1空氣（第一課時(shí)）一、導(dǎo)入新課本節(jié)課我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)的第二單元，主題是空氣。在這個(gè)單元中，我們將深入了解空氣的組成、性質(zhì)和重要性。我們?nèi)粘Ｉ钪卸茧x不開(kāi)空氣，它是支撐我們生命的重要元素?？諝獠粌H是我們呼吸的源泉，還是燃燒的必需品。通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，我們可以更好地了解空氣的特性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們身邊的環(huán)境。二、引入新知識(shí)在開(kāi)始學(xué)習(xí)本單元之前，我們先來(lái)了解一下空氣的組成和性質(zhì)。空氣的組成空氣主要由氮?dú)猓s占78%）、氧氣（約占21%）、水蒸汽和少量其他氣體組成。其中，氮?dú)夂脱鯕馐强諝庵凶钪饕某煞??？諝獾男再|(zhì)空氣是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)味的氣體?？諝饪梢员粔嚎s，體積會(huì)縮小?？諝饽軌虮凰?，形成水蒸汽?？諝饩哂匈|(zhì)量，可以產(chǎn)生壓強(qiáng)?？諝獾慕M成和性質(zhì)為我們后面的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我們對(duì)空氣有了初步的了解。三、學(xué)習(xí)新知識(shí)在學(xué)習(xí)空氣的組成和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，讓我們更深入地了解空氣?？諝獬煞值膶?shí)驗(yàn)驗(yàn)證通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以驗(yàn)證空氣的成分。實(shí)驗(yàn)材料和步驟如下：實(shí)驗(yàn)材料：石蠟塊，燃燒時(shí)鐘，蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟：將一塊石蠟放在燃燒時(shí)鐘下方點(diǎn)燃蠟燭，在石蠟上方燃燒觀察石蠟燃燒時(shí)鐘中的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們觀察到石蠟燃燒時(shí)鐘中的水平面上升，說(shuō)明石蠟燃燒中產(chǎn)生了一種氣體。這種氣體正是我們所熟知的二氧化碳?xì)怏w。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，我們可以驗(yàn)證空氣中含有二氧化碳?xì)怏w。同學(xué)們可以在家中也進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)空氣成分的認(rèn)識(shí)?？諝獾馁|(zhì)量和壓強(qiáng)空氣具有質(zhì)量和壓強(qiáng)，下面我們來(lái)了解一下?？諝獾馁|(zhì)量：空氣是由各種氣體組成的混合物，每種氣體都有質(zhì)量，所以空氣也有質(zhì)量。雖然空氣的密度很小，但是如果空氣體積很大，其質(zhì)量就會(huì)很大?？諝獾膲簭?qiáng)：空氣由空氣分子組成，分子之間有碰撞力，這種力對(duì)單位面積的壓力就是空氣的壓強(qiáng)。理論驗(yàn)證：空氣的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料和步驟如下：實(shí)驗(yàn)材料：空氣扁球、稱(chēng)實(shí)驗(yàn)步驟：使用稱(chēng)稱(chēng)量空氣扁球的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)。到開(kāi)放的地方，向空氣扁球吹氣，然后用稱(chēng)測(cè)量其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)球的質(zhì)量增加了，這說(shuō)明空氣具有質(zhì)量?？諝獾膲簭?qiáng)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料和步驟如下：實(shí)驗(yàn)材料：玻璃器皿、活塞、彈簧秤、墊片實(shí)驗(yàn)步驟：先向玻璃器皿中加入一些水。將彈簧秤的底部與活塞連接。在活塞上放上墊片，并插入到玻璃器皿中。壓下活塞，觀察彈簧秤的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們可以觀察到，當(dāng)我們壓下活塞時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)增加，說(shuō)明空氣對(duì)活塞產(chǎn)生了壓力。這個(gè)壓力就是空氣的壓強(qiáng)。四、鞏固與拓展通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)空氣的組成、性質(zhì)有了初步的了解。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行以下小結(jié)與拓展：列舉一些其他氣體的名稱(chēng)和其含量百分比。思考：空氣中氧氣和二氧化碳?xì)怏w分別起到什么作用？想一想：空氣與其他物體相比，壓強(qiáng)是大還是??？為什么？五、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了空氣的組成和性質(zhì)，還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證