高考作文模擬寫作：對(duì)于一件事情的“始”和“終”有什么經(jīng)驗(yàn)和感悟？導(dǎo)寫及范文

高考作文模擬寫作：對(duì)于一件事情的“始”和“終”有什么經(jīng)驗(yàn)和感悟？導(dǎo)寫及范文考題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)在高中語文傳統(tǒng)文化專題的小組研習(xí)活動(dòng)中，大家讀了以下關(guān)于“始”“終”的文句頗有感慨:“物有本末,事有終始,知其先后,則近道矣”(《大學(xué)之道》),“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡”(《諫太宗十思疏》),“慎終如始,則無敗事”(《〈老子〉四章》)。如果你是小組成員之一，對(duì)于一件事情的“始”和“終”有什么經(jīng)驗(yàn)和感悟？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章作為研習(xí)成果，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。審題點(diǎn)撥1.理解語句內(nèi)涵,求同求異巧融合“物有本末,事有終始,知其先后,則近道矣”(《大學(xué)之道》)，意思是：每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)，明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。這句強(qiáng)調(diào)的是要知道先后次序，先做好“本”“始”?！坝猩剖颊邔?shí)繁，能克終者蓋寡”(《諫太宗十思疏》，意思是：開頭做得好的確實(shí)很多，能夠堅(jiān)持到底的大概不多。這句話含轉(zhuǎn)折關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了能堅(jiān)持到底的很少。“慎終如始,則無敗事”(《〈老子〉四章》)意思是：做事情如果到結(jié)束都像開始時(shí)一樣小心謹(jǐn)慎,就不會(huì)有失敗的事了。強(qiáng)調(diào)的是做事要始終如一，小心謹(jǐn)慎。三句話都談到了“始與終”，第一句告訴我們要遵循規(guī)律先做好“始”，良好的開端很重要，第二、三句強(qiáng)調(diào)了做事要堅(jiān)持到底，善始善終地謹(jǐn)慎行事更易取得成功。圍繞“始與終”，三句話分別從規(guī)律、現(xiàn)象、做法等角度給了人們警示。2．審清情境任務(wù)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)拓思維命題人設(shè)制的情境是“在高中語文傳統(tǒng)文化專題的小組研習(xí)活動(dòng)中”“如果你是小組成員之一,對(duì)于一件事情的“始”和“終”有什么經(jīng)驗(yàn)和感悟?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章作為研習(xí)成果,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考”。重點(diǎn)在于對(duì)“始與終”的看法，就是要明辨“始與終”的重要性及二者的關(guān)系。需要結(jié)合自身的“經(jīng)驗(yàn)和感悟”談研習(xí)成果，也就是要聯(lián)系生活實(shí)際加以闡述。從個(gè)人成長(zhǎng)來說，學(xué)業(yè)、工作中有無數(shù)個(gè)“始”與“終”，正確看待處理，可以幫助我們少走彎路，達(dá)成目標(biāo)；從社會(huì)發(fā)展來說，新時(shí)代、新征程，青年一代面臨著許多“始”與“終”，需要善始善終，持之以恒，堅(jiān)忍不拔地追求民族振興；從歷史文化角度，可緊扣傳統(tǒng)文化專題研習(xí)的情境，談歷史上一些人在“始與終”問題上的看法、做法，為我們提供的精神動(dòng)力，體現(xiàn)繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。佳作展示一悟通始終

快哉千里風(fēng)溯游浩如煙海的古籍，品讀充滿智慧的文字，于傳統(tǒng)文化研習(xí)活動(dòng)中，我有幸窺見了“始終之道”。恰如《大學(xué)》所說:“物有本木，事有終始，知其先后,則近道矣?！比f事萬物皆有開端與終結(jié)，如何正確對(duì)待、理解并處理好“終”與“始”的關(guān)系，當(dāng)是每個(gè)青年都應(yīng)思索的重要問題。神話里，盤古開天辟地，天地便有了始；女媧造人，生靈便有了始。而你我自呱呱墜地之時(shí)，人生便有了始。此后，在不同賽道上一次次起跑，有過半途放棄的失敗，也抵達(dá)過不同情境的終點(diǎn)，無數(shù)次“始”與“終”的更迭，交匯成人生的長(zhǎng)河?；厥鬃哌^的路，怎樣的“始”，迎來怎樣的“終”，答案一清二楚，就如同樹木最初的栽植影響著最終的成長(zhǎng)一樣，良好的開端是成功的一半。魏征言：“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。”誠(chéng)如斯言，良好的起跑固然重要，可要按預(yù)期贏得比賽，途中的恒定發(fā)揮也不容小覷。正如老子所說：“慎終如始,則無敗事?！薄叭缭轮?，一事一生。”慎終如始，難能可貴的便是歷經(jīng)千磨萬難，仍兢兢業(yè)業(yè)工作的不變初心。扎根深海探測(cè)三十年的萬步炎，從始到終，一直懷著“把冷板凳坐熱”的堅(jiān)定，為我國(guó)深海探測(cè)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)；隱姓埋名幾千載的黃旭華，始終揣著“護(hù)佑祖國(guó)安瀾”的初衷，默默攻堅(jiān)核潛艇，收獲了“核潛艇之父”的美稱；更有一直堅(jiān)守在貧困山區(qū)的張桂梅校長(zhǎng)，將一生的大好年華獻(xiàn)給敦煌文物事業(yè)的樊錦詩(shī)等“不讓須眉”的巾幗英雄……試想，若沒有慎終如始的初心與毅力，又怎會(huì)成就這些精英與楷模?揆諸當(dāng)下，既生繁花，亦生野稗。《詩(shī)經(jīng)》言“靡不有初，鮮克有終”。有多少優(yōu)秀學(xué)者出國(guó)留學(xué)后不再回歸，丟失了學(xué)成報(bào)國(guó)的初心；又有多少青年一點(diǎn)成績(jī)便驕傲自滿，未能慎終如始地保持求取精神，最終落得“仲永之傷”。吟者因冠冕暗啞了原本清亮的歌喉，天才因功名而一步步陷于平庸，怎不令人嘆惋？行走在人生路上，總會(huì)有浮云繚繞，它阻擋你看向終點(diǎn)的視野，拖慢你抵達(dá)