縣幼兒園實(shí)習(xí)生技能訓(xùn)練方案

縣幼兒園實(shí)習(xí)生技能訓(xùn)練方案為了切實(shí)加強(qiáng)我園實(shí)習(xí)生的根本功訓(xùn)練，有效提高實(shí)習(xí)生的從教技能和綜合素養(yǎng)，特制訂實(shí)習(xí)生技能訓(xùn)練實(shí)施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

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副組長(zhǎng)：

成員：

二、訓(xùn)練對(duì)象：全體實(shí)習(xí)生

三、訓(xùn)練時(shí)間：*年6月9日至30日(雙休日除外共16天)

四、技能訓(xùn)練內(nèi)容

1、琴法：每人每周練兩首曲目。(注：詳細(xì)內(nèi)容依據(jù)自身根底自選。)

2、繪畫(huà)：每人每周畫(huà)兩幅主題畫(huà)。(注：繪畫(huà)主題從以下主題中任選)

(1)歡樂(lè)六一(2)動(dòng)物世界(3)奇妙的太空

(4)海底世界(5)愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起

3、舞蹈：實(shí)習(xí)生預(yù)備一個(gè)集體舞參與幼兒園慶七一活動(dòng)，另外每位實(shí)習(xí)生每周練兩個(gè)舞蹈。

五、技能訓(xùn)練要求

1、琴法：會(huì)自彈自唱，伴奏協(xié)調(diào)，輕重緩急處理得當(dāng)，彈奏流暢自如。

2、繪畫(huà)：繪畫(huà)緊扣主題，布局合理，顏色搭配協(xié)調(diào)，畫(huà)面潔凈干凈，構(gòu)圖生動(dòng)好玩。(注：繪畫(huà)工具不限，4開(kāi)紙，在幼兒園耿教師處領(lǐng)取，畫(huà)好后在反面右下角寫(xiě)上標(biāo)題和姓名)

3、舞蹈：動(dòng)作美麗協(xié)調(diào)，表達(dá)出扎實(shí)的舞蹈根本功。(可以個(gè)人單獨(dú)練，也可集體練同一個(gè)舞蹈。)

4、每周五上午教務(wù)處檢查訓(xùn)練效果。(琴法、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)，繪畫(huà)作品現(xiàn)場(chǎng)檢查)

5、每周臨時(shí)確定一名組長(zhǎng)：(下周是：劉妃)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排催促技能練習(xí)。(注：舞蹈、琴法在舞蹈廳，繪畫(huà)可在圖書(shū)室或科學(xué)發(fā)覺(jué)室進(jìn)展。)

備注：以上訓(xùn)練進(jìn)班的實(shí)習(xí)生除外。其他的實(shí)習(xí)生每周要更換詳細(xì)的訓(xùn)練內(nèi)容，不能重復(fù)。

*縣幼兒園

*年六月八日

篇2:實(shí)踐技能訓(xùn)練應(yīng)用寫(xiě)作課教學(xué)總結(jié)

實(shí)踐技能訓(xùn)練應(yīng)用寫(xiě)作課教學(xué)總結(jié)

----商海游覽，舌戰(zhàn)群工

這節(jié)課鄭教師教我們的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)文書(shū)中商務(wù)談判方案和意向書(shū)，教師采納的是角色扮演法進(jìn)展教學(xué)，首先先把全班44位同學(xué)分為5各組，每組9位同學(xué)。鄭教師為我們每個(gè)組都安排了一個(gè)商務(wù)談判的任務(wù)，要求每一組自由組隊(duì)談判，寫(xiě)出談判的結(jié)果、爭(zhēng)議點(diǎn)和協(xié)議書(shū)（考慮到我們實(shí)際的閱歷就把商務(wù)談判方案寫(xiě)作改成意向書(shū)）。

我們組安排到的任務(wù)是《文秘專業(yè)學(xué)生到__國(guó)際服裝城定崗實(shí)習(xí)》。我們9位同學(xué)組成了由李__同學(xué)帶著的文秘專業(yè)實(shí)習(xí)生代表對(duì)（4人）和由我?guī)е姆b城人事處代表隊(duì)（4人）。談判要求：談判需在證人代表劉__的見(jiàn)證下進(jìn)展，談判時(shí)，雙方各派出一名同學(xué)進(jìn)展談判記錄，對(duì)雙方的爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)展具體的記錄，并將最終達(dá)成的結(jié)果撰寫(xiě)進(jìn)協(xié)議書(shū)中。

我們這一次的談判在劇烈的硝煙味中綻開(kāi)，雙方代表在考慮自身利益的根底上動(dòng)身，談判的戰(zhàn)火居高不下。其中最具爭(zhēng)議的是有關(guān)于工資的標(biāo)準(zhǔn)以及節(jié)假日的安排上?？紤]到她們只是實(shí)習(xí)生，我們給出了月工資1500，不包食宿的標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)習(xí)生代表隊(duì)不同意，指出她們專業(yè)中有許多人并不是__本地人并且對(duì)__不熟識(shí)，且服裝城邊上并無(wú)房屋出租，假如由她們自行安排食宿可能會(huì)影響到工作安排。最終我們代表隊(duì)考慮了自身的利益和為了不影響到她們的上班考勤，就將該協(xié)議條款改為月工資1000，由服裝城供應(yīng)食宿，但甲方需支付水電費(fèi)用。在放假天數(shù)上，我們雙方又消失了新的問(wèn)題，由于服裝城的特別工作旺季根本無(wú)法根據(jù)國(guó)家相關(guān)的法律制度安排她們放假。在這個(gè)問(wèn)題上我們雙方消失了卡殼現(xiàn)象，鄭教師在旁邊細(xì)心的為我們解決問(wèn)題，他提出了由于服裝城的特別狀況可以讓員工輪番放假或另尋時(shí)間補(bǔ)放，不選擇放假的可以根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定按平常日工資的三倍發(fā)放工資的意見(jiàn)對(duì)我么這次的爭(zhēng)議有特別大的幫忙。我們?cè)诩橙〗處熃ㄗh的根底上進(jìn)展再次協(xié)商，最終達(dá)成了員工每月放假2天，若工作繁忙需加班的，公司加付加班費(fèi)。由于特別緣由有一些國(guó)家法定節(jié)假日，員工仍需在崗工作，員工可選擇公司另?yè)袢昭a(bǔ)放或按2倍于平日的工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資。

這次的談判在教師的悉心的指導(dǎo)下和我們組的全體同學(xué)的努力下順當(dāng)完成。最終在核對(duì)了雙方記錄員的談判記錄后，協(xié)議書(shū)在證人的見(jiàn)證下達(dá)成。至此，本次商務(wù)談判圓滿完畢。

由于教師并不是枯燥的對(duì)著書(shū)本照本宣科，讓我們書(shū)上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)死記硬背，而是運(yùn)用了角色扮演和模擬談判的方式讓我們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)，所以通過(guò)這節(jié)課我學(xué)到了許多書(shū)本上并沒(méi)有的實(shí)戰(zhàn)閱歷：

一、熟悉：

1、在談判前全面的收集相關(guān)信息對(duì)于一次正式的談判時(shí)很重要的，直接打算著談判的進(jìn)度及達(dá)成全都的勝利率；

2、談判前，要先想下自身?yè)碛械膬?yōu)勢(shì)，并且在談判過(guò)程中時(shí)刻記住，這樣才能處于主動(dòng)的地位；

3、談判開(kāi)頭前應(yīng)當(dāng)提前設(shè)立一些最高的目標(biāo)，可承受目標(biāo)以及最低目標(biāo)，這樣才可以避開(kāi)談判的盲目；

4、談判時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，靈敏的思維，避開(kāi)陷入對(duì)方的談判陷阱；

二、缺乏：

1、談判開(kāi)局時(shí)氣氛就很緊急，直奔主題，并無(wú)輕松的溝通。輕松的談話有助于緩解談判氣氛，可是被我們忽視了；

2、談判時(shí)主要談判員和幫助談判員在分工和合作上有些主次不分。有時(shí)輔談人員的話語(yǔ)過(guò)于多，沒(méi)有意識(shí)到輔談人員只需在口頭和態(tài)度上對(duì)主談人的觀點(diǎn)表示支持就可以了；

3、在談判沒(méi)有對(duì)雙方談判內(nèi)容進(jìn)展全面的了解，仔細(xì)收集相關(guān)資料，消失卡殼現(xiàn)象，后來(lái)在教師的指導(dǎo)下談判才得以進(jìn)展下去。

雖然這只是一次模擬談判，卻也讓我們感受到了談判的氣氛，雙方扮演不同角色，當(dāng)為了自己的利益而爭(zhēng)吵不下、不愿相讓時(shí)，談判過(guò)程中的劇烈爭(zhēng)論都在肯定程度上熬煉了我們的力量。

另外，經(jīng)過(guò)鄭教師的指導(dǎo)，我們充分熟悉了此次