2023年實(shí)用的青春的演講稿錦集四篇

2023年實(shí)用的青春的演講稿錦集四篇青春的演講稿篇1

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。

關(guān)于青春有太多太多美麗的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她呼喚著我們英勇前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的才智和心靈。

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)高校校內(nèi)的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱(chēng)的壯美歲月里，我們每天都重復(fù)的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是下一頓我們?cè)摮允裁?？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì)笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大幻想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大幻想，剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充溢青春活力的校內(nèi)生活減退了繽紛的色調(diào)呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。

對(duì)吸煙的行為也是如此，有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài)，覺(jué)得好不自由，以為吸煙可能有著無(wú)窮的樂(lè)趣。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，吸多了煙就會(huì)感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退。這樣，必定會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作，使學(xué)習(xí)成果下降。

心中有陰霾時(shí)，我們可以多參與體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏，享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，宣泄不良心情，能夠達(dá)到消退心理驚慌，放松身心，調(diào)整心理狀態(tài)的目的。

青春是一生中最美妙的時(shí)間，我們要好好利用它，在一生中最珍貴的時(shí)候創(chuàng)建出一個(gè)個(gè)奇跡，中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)?？v然風(fēng)雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍顛撲不破，勇往直前！！

青春的演講稿篇2

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

草感受到了春天的愛(ài)撫，因?yàn)樗€沒(méi)出土就掙扎了；鷹因?yàn)榘肯枨暗膾暝?，感受到了天空的浩瀚；鯉魚(yú)之所以能看到龍門(mén)邊上的美景，是因?yàn)樗^(guò)了龍門(mén)的正面.自然界如此，生命亦然。只有努力，才能讓自己的人生道路更加輝煌。

俗話(huà)說(shuō)：“做不同的工作，生活會(huì)畫(huà)出不同高度的拋物線(xiàn)。”人生苦短，為了讓我們的拋物線(xiàn)更高，我們要努力。自古以來(lái)，有多數(shù)人通過(guò)努力取得了巨大的成就。我們從他們背后看到的是努力，奮斗，汗水。是的，“梅花香怎么能不凍呢”？

音樂(lè)家貝多芬很小的時(shí)候就患有疾病。26歲時(shí)，他不幸失去了聽(tīng)力。然而，這位宏大的作曲家并沒(méi)有因?yàn)榉N種困難而氣餒，而是發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”的怒吼?？恐亩分?，他努力向上爬，最終到達(dá)了人生的拋物線(xiàn)。

法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

徐霞客堅(jiān)韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱藏的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)實(shí)行消極悲觀(guān)的看法，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便勝利!”為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

感謝大家!

青春的演講稿篇3

記得小時(shí)候，人們問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。為了那幻想，經(jīng)常召集幾個(gè)小伙伴，用鈴鐺搖幾下，墻上掛上一個(gè)小黑板，這樣就上課了，我總是喜愛(ài)在人群里充當(dāng)那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小老師，讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土……”那種莊重而神圣的感覺(jué)便油然而生。

長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е咝Ｐ?nèi)青春的激情踏入育英小學(xué)校門(mén)時(shí)，當(dāng)我起先成長(zhǎng)為一名人民老師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種嬉戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)，要求我具備高尚的老師道德、素養(yǎng)。

從進(jìn)入學(xué)校的第一天起先，我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，這短短的六個(gè)月時(shí)間里，我也始終為之探究努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的學(xué)問(wèn)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，要有愛(ài)心，不酷愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也也決不會(huì)歡迎他。

付出愛(ài)的過(guò)程是甜蜜的，但付出愛(ài)的道路更是艱辛的。還記得去年九月份，這是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)后順當(dāng)走上自己喜愛(ài)的老師崗位，當(dāng)時(shí)的喜悅溢于言表。依據(jù)學(xué)校支配，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且荒昙?jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)當(dāng)一年級(jí)二班的班主任，兩個(gè)班人數(shù)合起來(lái)就有72人，這是一個(gè)不小的數(shù)字呀，但是我并沒(méi)有害怕。第一次近距離接觸他們，他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師，我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛(ài)，他們的笑是那樣的純粹，不禁讓我更加堅(jiān)決了老師這個(gè)職業(yè)。

等學(xué)生們都來(lái)到學(xué)校后，我先給他們支配了座位。由于好多學(xué)生是第一次在沒(méi)有爸爸媽媽的狀況下乘坐校車(chē)回家，為了集中管理和放學(xué)回家的路隊(duì)平安，我把在一個(gè)地方的小摯友支配在一起，還選出了路隊(duì)長(zhǎng)。每天讓路隊(duì)長(zhǎng)幫助我共同清點(diǎn)每個(gè)路隊(duì)的人數(shù)，并平安送到校車(chē)地點(diǎn)，看著他們一個(gè)個(gè)平安的上了車(chē)，我才放心的離開(kāi)。雖然每天很辛苦地去整理路隊(duì)和護(hù)送學(xué)生，但每當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們平安到家的消息時(shí)，我卻是特別欣慰的。我真的好希望他們可以開(kāi)快樂(lè)心來(lái)學(xué)校，平平安安回家去。老師的責(zé)任不僅僅是教會(huì)孩子們學(xué)問(wèn)，更重要的是要確保他們的平安。功夫不負(fù)有心人，隨著他們慢慢地長(zhǎng)大和平常養(yǎng)成的好習(xí)慣，現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊(duì)回家了。

學(xué)生們的平安有了保障，那么接下來(lái)要做的就是抓教學(xué)了。上學(xué)期，由于剛升入小學(xué)一年級(jí)，好多孩子還沒(méi)從幼兒園相對(duì)自由的環(huán)境中適應(yīng)過(guò)來(lái)，有一大部分學(xué)生上課老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，留意力集中不起來(lái)。一節(jié)課上我總是能聽(tīng)到，叮叮咚咚的響聲，一會(huì)兒有的同學(xué)把鉛筆掉到了地上，一會(huì)兒有的同學(xué)把文具盒掉到了地上，一會(huì)兒有的同學(xué)把課本掉在地上……更令我生氣的是，還有一小部分同學(xué)不能正確坐凳子，常常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象，教室里亂成一團(tuán)糟。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直要?dú)獗?，真想狠狠?說(shuō)他們一頓，但看著他們一個(gè)個(gè)無(wú)辜的眼神，罵不出來(lái)了，只是提高了腔調(diào)強(qiáng)調(diào)著課堂紀(jì)律，耐性的教化著他們。幾分鐘的溝通下來(lái)，課堂最終寧?kù)o下來(lái)。但當(dāng)我剛要講授新課時(shí)，又有同學(xué)舉手說(shuō)要去廁所，那時(shí)我真的快瘋掉了，心里的怒火油然而生，心想這還讓不讓上課了，一會(huì)一會(huì)被無(wú)情的打斷。但是對(duì)于這群無(wú)知可愛(ài)的孩子，我忍住了怒火，他們都太小了，才第一天怎么可以要求他們做的很好，只要我耐性和他們講清晰，他們會(huì)聽(tīng)話(huà)、會(huì)遵守課堂紀(jì)律的。抱著這樣的想法，我仍舊向往著美妙的明天。

開(kāi)學(xué)第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了，由于長(zhǎng)時(shí)間的高聲說(shuō)話(huà)，嗓子起先了猛烈的難受。我喝了點(diǎn)藥，又匆忙在網(wǎng)上找開(kāi)了管理班級(jí)的方法，我知道要想有好的成果，必需得有良好的班級(jí)紀(jì)律做保障才行。其次天，我特意請(qǐng)教了學(xué)校有閱歷的班主任老師和校領(lǐng)導(dǎo)，向他們?cè)V述了開(kāi)學(xué)第一天的無(wú)奈，并向他們尋求了一些班級(jí)管理的閱歷。從他們那里我知道了，剛上一年級(jí)的小學(xué)生最重要的是先讓他們熟識(shí)這個(gè)生疏的環(huán)境，不要焦急教學(xué)，當(dāng)他們漸漸習(xí)慣了這種管理模式，教起來(lái)就簡(jiǎn)單多了，而且學(xué)生學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松好多的。有了這些好的建議，我的性子也漸漸沉了下來(lái)。先從孩子們的思想工作做起，耐性地訂正他們的課上和課后紀(jì)律，從坐姿到平常的行為習(xí)慣，一步步不厭其煩的教化他們。一周下來(lái)，學(xué)生們有了明顯進(jìn)步，基本上全部學(xué)生都可以坐的端端正正地聽(tīng)老師講課，凳子也很少發(fā)出聲響，課上上廁所的現(xiàn)象也很少見(jiàn)，學(xué)生們知道了課上該作什么，不該做什么，課后該作什么，不該做什么。課堂紀(jì)律井然有序，學(xué)問(wèn)的傳授和學(xué)生的接受都能有效的施行，課堂效率顯著提高。

由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，每天我都得住在學(xué)校。利用這個(gè)條件，一到了晚上我就會(huì)靜下心來(lái)總結(jié)這一天所發(fā)生的事情。細(xì)心為孩子們選擇課件，提高他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。孩子們樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)勁頭十足。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，有的孩子學(xué)習(xí)上起先略顯吃力，有的同學(xué)甚至起先有了厭學(xué)的心情，再加上家人不管不問(wèn)，孩子的成果越來(lái)越差?？吹竭@樣的狀況，我很焦急，連忙找來(lái)了他的媽媽做思想工作，但是幾經(jīng)溝通，他的媽媽還是以沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)孩子為由放棄了。聽(tīng)了他媽媽的話(huà)，我很替這個(gè)孩子惋惜，但我的內(nèi)心有一個(gè)聲音始終在呼喚我，“不能放棄”。隨后，我起先倍加關(guān)注這個(gè)孩子，他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小男生，每次輪到他值日的時(shí)候，他都是主動(dòng)的去勞動(dòng)，而且做事很仔細(xì)。看到他這個(gè)閃光點(diǎn)后，我在班會(huì)課上剛好表?yè)P(yáng)了他，看著他會(huì)心的笑容，我被深深的感染了，心中更加堅(jiān)決“我肯定要幫助這個(gè)可愛(ài)的孩子，他的學(xué)習(xí)肯定會(huì)好起來(lái)的”。沒(méi)想到，班會(huì)課后他主動(dòng)到辦公室找我，親切的說(shuō)了聲：“馮老師，感謝您！”當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，連忙夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“你不僅是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，更是個(gè)懂禮貌的孩子”。一番交談后，我漸漸的把話(huà)題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我問(wèn)他：“最近感覺(jué)學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題嗎？”他低著腦袋說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我有好多題都不會(huì)做，回到家媽媽爸爸也不管我，所以……我上課不想聽(tīng)，因?yàn)橐郧暗亩紱](méi)學(xué)會(huì)，現(xiàn)在聽(tīng)了也聽(tīng)不懂?！蔽亿s忙問(wèn)：“那假如你能聽(tīng)懂了，你會(huì)不會(huì)上課好好聽(tīng)講呢？”他狠狠的點(diǎn)著頭，從孩子的懇切的眼神中我看到了這個(gè)孩子對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。從那天起，我一有時(shí)間就輔導(dǎo)他的功課，孩子漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)有了信念，也產(chǎn)生了愛(ài)好，課上時(shí)常的回答著老師的問(wèn)題，看到孩子的進(jìn)步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，這個(gè)學(xué)期起先，他的媽媽也起先關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加高漲，學(xué)習(xí)比以前更加努力?？粗刻炜鞓?lè)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我感到了無(wú)比的驕傲和傲慢。

多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候，我還在燈下仔細(xì)地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么？因?yàn)槲沂冀K信任每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在老師愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)；每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在老師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個(gè)，我雖累，但樂(lè)在其中，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春。

去年平安夜下午，當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋(píng)果爭(zhēng)著送到我手上時(shí)，和我說(shuō)著平安夜歡樂(lè)時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，這是學(xué)生對(duì)老師崇敬寵愛(ài)之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶，我激烈的說(shuō)：“我愛(ài)你們，平安夜歡樂(lè)。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時(shí)間，掌聲扇動(dòng)著淚水，淚水浸泡著掌聲……

回想這一路走來(lái)，我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)而焦慮不已；曾為做不通學(xué)生的思想工作而費(fèi)盡心機(jī)；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我遲疑過(guò)，消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái)，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成果進(jìn)步時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到他們傲慢的談起“我們的班主任馮老師……”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成果時(shí)，一種感動(dòng)和驕傲就會(huì)油然而生，原來(lái)付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱忱，又充溢了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)恒久也不能夠轟轟烈烈，震天動(dòng)地，但我的工作充溢著希望，確定著將來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持專(zhuān)心去做，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”同行們，在我們的教化生涯中，將來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但無(wú)論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，猶如對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不勝利！我堅(jiān)信，今日用愛(ài)心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出絢麗奪目的光線(xiàn)！

青春的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今日我演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

還記得剛踏出校門(mén)，走上工作崗位時(shí)，我和許多的年輕摯友一樣，渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，期盼事業(yè)取得勝利。懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往和無(wú)限的期盼，我進(jìn)入了山東地調(diào)院工作。春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間，我從事地質(zhì)工作已近三年。回首這三年身后留下的蹤跡，雖然有數(shù)不清的酸甜苦辣，但選擇地質(zhì)工作作為自己的職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。三年的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，使我對(duì)地質(zhì)工作有了更加深刻的理解和體會(huì)：苦以磨志，勤以修身，忙以立業(yè)，勞以成才，正可謂有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲。

今日，我站在這里，面對(duì)諸位同仁，想出一個(gè)問(wèn)題，那就是，我們應(yīng)當(dāng)為地調(diào)院的生產(chǎn)發(fā)展做些什么？我們能夠?yàn)榈刭|(zhì)事業(yè)做些什么？或許你會(huì)說(shuō)，我？一個(gè)一般的人，工作在一個(gè)平凡的崗位上，我能做些什么？那些大方向、大決策都是領(lǐng)導(dǎo)的事兒，與我又有什么關(guān)系。話(huà)雖然可以這樣講，但是，假如每個(gè)人都在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)最一般的價(jià)值，那么多數(shù)個(gè)平凡就成了宏大，多數(shù)個(gè)一般就成了特別。

我很慶幸我的身邊有那么多腳踏實(shí)地，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)，師傅和同事，是你們始終用這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神影響著我，讓我從進(jìn)入地調(diào)院的那刻起就深深的體會(huì)到單位文化的魅力，讓我看到了人生價(jià)值新的詮釋。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)潔：誠(chéng)意誠(chéng)意，盡職盡責(zé)、努力工作。假如我的努力可以得到領(lǐng)導(dǎo)們的一聲確定，假如我的付出能得到同事們的一聲贊許，這些都足以讓我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。

或許不會(huì)有許多人了解我們地調(diào)院，不了解地調(diào)院的每一位不辭辛苦的同事，他們是如此的靜默無(wú)聞，又是如此的平凡。為了能夠剛好，精確的完成生產(chǎn)任務(wù)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日和周末，從他們身上體現(xiàn)的是一種精神，看到的是一種責(zé)任，感動(dòng)的卻是一種付出。是我們的單位文化造就了這些愛(ài)崗敬業(yè)的同事，是這些愛(ài)崗敬業(yè)的同事影響著我們這些新人。我慶幸選擇了山東地調(diào)院，我更加慶幸來(lái)到了地質(zhì)所，是你們給了我多數(shù)的機(jī)會(huì)，是你們讓我從不辭勞苦的工作中體會(huì)到了華蜜的喜悅。

記得有這樣一個(gè)故事。一名剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實(shí)習(xí)。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，打算縫合傷口，年輕的護(hù)士說(shuō)：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊肯定在病人的腹中?！崩蠋熕坪跞魺o(wú)其事地說(shuō)：“算了，一塊紗布沒(méi)什么影響，我們必需馬上縫合傷口?！弊o(hù)士大聲地說(shuō)道：