2023年畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

2023年畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案1

一、策劃意義

四年前我們相聚在xx高校xx學(xué)院xx本科班，四年后的今日我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西.一切好像都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!

四年就這么過(guò)去!好像又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的摯友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成果，四年后今日我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么苦痛流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在充滿了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx高校xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好摯友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校內(nèi)，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的'緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今日我們的聚餐意味著我們的高校生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最慎重的說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。

二、策劃人

xx本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。

三、負(fù)責(zé)人

xx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的平安)。

xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生平安)。

xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生平安)。

四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理

經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參加籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx市區(qū)xx餐廳，詳細(xì)地點(diǎn)大家協(xié)商后再定。

六、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。

七、活動(dòng)細(xì)則

1.班干部進(jìn)行宣揚(yáng)和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)平安管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。

2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前動(dòng)身到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參與。

3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的平安，大家也要留意平安。

4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參與活動(dòng)，相互照看。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

6.大家按時(shí)參與活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

八、活動(dòng)開(kāi)展

1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參加。

2.班干部宣揚(yáng)，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行協(xié)作。

3.平安、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。

4.勤儉節(jié)約，歡樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。

九、結(jié)束語(yǔ)

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺](méi)有大海的壯麗，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的雄偉，可以有山路的曲折，沒(méi)有激揚(yáng)的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也漂亮!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

祝福母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興盛!祝福恩師工作順當(dāng)，桃李芳香!祝同學(xué)事業(yè)順當(dāng)，友情地久天長(zhǎng)!

期盼大家參加給高校生活一個(gè)圓滿結(jié)束!

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教化成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的.學(xué)習(xí)和生活，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)打算：

1、各班排練須要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教化成果或幼兒實(shí)力的提升。

2、各班仔細(xì)填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，打算三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、老師代表，打算發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場(chǎng)地布置，音響。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)過(guò)程：

畢業(yè)典禮節(jié)目依次

五、畢業(yè)典禮分工：

（中、小班班主任出來(lái)支援大班）

大一班：小一班田xx

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭xx

5.蒙一班：中三班韓xx

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉xx

10.音響：劉xx

11.話筒：閆xx

12.張麗舞蹈幫助：米xx

13.照相：郭xx

14.拉幕：韓xx

15.小主持管理：李xx

16.道具：王xx

17.催場(chǎng)：楊xx

18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁xx

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案3

一、晚會(huì)時(shí)間：

x月中旬暫定。

二、晚會(huì)地點(diǎn)：

音樂(lè)廣場(chǎng)，暫定。

三、晚會(huì)參加人員：

交通工程系系全體師生。

四、晚會(huì)主題：

那些年我們走過(guò)的日子。

五、晚會(huì)目的及意義：

三年過(guò)去了，我們工程系系xx級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告辭的時(shí)刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備借著這個(gè)告辭文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，也借此讓xx級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的暖和以及過(guò)去三年的美妙回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來(lái)，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠開(kāi)心地、無(wú)悔地度過(guò)高校的學(xué)習(xí)和生活!

五、主辦單位：

那些年，我們一起走過(guò)的日子xx高校xx校區(qū)交通工程系。

承辦單位：xx高校xx校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。

六、晚會(huì)打算流程：

(一)籌備階段

1.x月由各部門幫助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容支配好，選好演員接連進(jìn)行排練。

2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3.錄制微電影。

4.購(gòu)買好須要的物品。

5.節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必需穿好服裝，帶好道具，并且須要把晚會(huì)的'整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上須要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置與打算

1.召開(kāi)一次會(huì)議支配各班及學(xué)生會(huì)的詳細(xì)分工以及留意事項(xiàng)。

2.兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前須要選購(gòu) 完畢。

3起先彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最終打算。

七、晚會(huì)演出流程支配：

1.主持人宣布晚會(huì)起先。

2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的簇新感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。

3.《匯合式演唱表演》：將平常傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，慢慢走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最終在臺(tái)上合唱。

4.小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容主動(dòng)向上，互動(dòng)性須要很強(qiáng)。

5.快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)潔可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。

6.嬉戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)支配成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)嬉戲，這樣可以讓嬉戲包圍觀眾，更有代入感，更簡(jiǎn)單引起觀眾愛(ài)好。

7.頒獎(jiǎng)典禮。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案4

一、策劃意義：

四年前我們相聚在xx高校博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班，四年后的今日我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切好像都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!

四年就這么過(guò)去!好像又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的摯友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成果，四年后今日我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么苦痛流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在充滿了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx高校xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好摯友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校內(nèi)，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今日我們的聚餐意味著我們的高校生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最慎重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。

二、策劃人：

xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。

三、負(fù)責(zé)人：

xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的平安)。

xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生平安)。

xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生平安)。

四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理：

經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參加籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx餐廳，詳細(xì)地點(diǎn)大家協(xié)商后再定。

六、活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午x點(diǎn)。

七、活動(dòng)細(xì)則：

1.班干部進(jìn)行宣揚(yáng)和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)平安管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。

2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前動(dòng)身到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參與。

3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的平安，大家也要留意平安。

4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參與活動(dòng)，相互照看。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

6.大家按時(shí)參與活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

八、活動(dòng)開(kāi)展：

1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參加。

2.班干部宣揚(yáng)，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行協(xié)作。

3.平安、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。

4.勤儉節(jié)約，歡樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。

九、結(jié)束語(yǔ)：

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺](méi)有大海的`壯麗，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的雄偉，可以有山路的曲折，沒(méi)有激揚(yáng)的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也漂亮!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

祝福母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興盛!祝福恩師工作順當(dāng)，桃李芳香!祝同學(xué)事業(yè)順當(dāng)，友情地久天長(zhǎng)!

期盼大家參加給高校生活一個(gè)圓滿結(jié)束!

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案5

1、打算工作

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）

（2）老師布置大廳。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

2、目的

（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

（2）體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

3、流程

（1）主持人出場(chǎng)。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）家長(zhǎng)代表講話。

（4）大班組老師寄語(yǔ)。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）起先聚餐。

（7）化妝舞會(huì)。

（8）整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、起先部分

（男）甲：敬愛(ài)的小摯友，

（女）乙：敬愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小摯友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班XXX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小摯友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

二、匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不得的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充溢了慈祥，老師，你的眼睛充溢了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小摯友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小摯友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小摯友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小摯友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

甲：我們是一群華蜜的娃娃，是陽(yáng)光普照下強(qiáng)壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)觀賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

甲：敬愛(ài)的小摯友，

乙：敬愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的志氣，懂得了七十二般改變。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品嘗他們成長(zhǎng)的驕傲感，品嘗著華蜜，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給全部觀眾以視覺(jué)感官的刺激，勝利的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參加的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的改變而變更，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)宗明義的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作實(shí)力。

二、暖和的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得戀戀不舍，請(qǐng)看《暖和的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由愛(ài)好班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

備注：

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許很多多奇妙的幻想，在這小小的舞臺(tái)上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請(qǐng)看他們瞬間的改變。

人數(shù)：40——50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)將來(lái)美妙生活的向往，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真爛漫的，孩子的想象是無(wú)比廣袤的，在孩子的幻想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

五、歡樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比歡樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《歡樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的'物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。依舊緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、Love'sdance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最宏大的，今日，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師專心教化的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請(qǐng)觀賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小摯友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增加舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式：老師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們敬愛(ài)的老師為孩子送上一份特殊的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有

九、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美妙的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小摯友們又變身為什么了呢？

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的志向、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L(zhǎng)和小摯友來(lái)同唱一首我們特別熟識(shí)的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小摯友和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參加演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

謝幕：

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案6

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日上午8:30

活動(dòng)地點(diǎn)：燕舞校區(qū)操場(chǎng)

典禮內(nèi)容：

1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)

2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教化證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學(xué)校

7展望將來(lái)

8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師

9宣讀假期學(xué)生平安、文明、禮儀管理要求

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)主題：

“難說(shuō)再見(jiàn)”——xx師范高校音樂(lè)學(xué)院屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡樂(lè)淚水中牢記，在深深祝愿中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的暖和，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動(dòng)時(shí)間：

暫定x月x日(周x)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定。

五、參加對(duì)象：

1、本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生參加演出，面對(duì)全校屆畢業(yè)生。

2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參與。

六、晚會(huì)流程：

1、以播放音樂(lè)學(xué)院屆師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝愿和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行。

2、晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講解并描述學(xué)生從入校到畢業(yè)高校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一呈現(xiàn)。

春：春象征我們高校里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們?nèi)康闹鞠蚺c理想，不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的'小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新穎 的，到處充溢陽(yáng)光。

聚：新的生活、新的希望、新的起先，五湖四海的學(xué)子們相聚在漂亮的師大校內(nèi)，起先了多姿多彩的高校生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的高校其次階段，我們是那么的充溢著活力，是那么的激情澎湃。

散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們慢慢適應(yīng)了高校生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和志向，并為之努力著……于是，音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習(xí)室學(xué)子們猶如夜空中散開(kāi)的明星在師大校內(nèi)熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。

離：收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在多數(shù)鮮花和掌聲中，我們漸漸變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們慢慢變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶?！扒椤本瓦@樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必需去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝愿，有親人的囑托，有摯友的激勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依舊有你，依舊有我。

尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)。

習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還許多。沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難受。習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活。淚雨也是陽(yáng)光閃耀是避風(fēng)的角落。離開(kāi)會(huì)成最美的瀟灑。眼是心的守諾我和你不逃過(guò)。你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺忘在我眼前。難說(shuō)再見(jiàn)，恒久不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見(jiàn)!

3、詳細(xì)時(shí)間支配：

10：00工作人員裝臺(tái)—→14:00全體演職員走臺(tái)—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切打算工作就緒—→19：30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)起先—→演出起先—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下卸臺(tái))。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案8

一、目的

三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪漸漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的幻想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修試驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們中學(xué)三年的心路歷程，展望將來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

四、具體方案與預(yù)期教化目標(biāo)

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進(jìn)步步與老師同學(xué)的幫助綻開(kāi)發(fā)言。老師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝愿綻開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。其次個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思索專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，依據(jù)前面的`時(shí)間來(lái)支配長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(x老師，x老師)其次個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的起先，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充溢信念，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修試驗(yàn)的精神接著發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

五、流程支配與時(shí)間

播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)

4、老師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《幻想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案9

活動(dòng)目的：

即將告辭母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增加對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的.光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)建精彩的人生！

時(shí)間：6月30日下午

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

主持：李xx、何xx

打算：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。

2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))

5.何祖勝老師代表致祝愿辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(打算授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)

10.校長(zhǎng)講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

東xx市第一小學(xué)

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案10

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特別難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教化，并教化學(xué)生立足今日，腳踏實(shí)地，朝著自己的志向奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：

幻想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五、參與人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體老師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)打算：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝愿語(yǔ)）（王少云負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）

10、座位支配：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

（1）校內(nèi)生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告辭母?！?/p>

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮其次篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

（2）老師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——幻想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）慶祝節(jié)目表演（預(yù)料3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班周文雅六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來(lái)六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“幻想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案11

一活動(dòng)目標(biāo)：

1、在講解并描述歌頌表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人老師摯友三年陪伴的感謝。

3、在歡樂(lè)中開(kāi)心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三活動(dòng)時(shí)間：

四參與人員：

大班組全體師生家長(zhǎng)

五活動(dòng)準(zhǔn)備：

宣揚(yáng)組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報(bào)道剛好撰寫與上報(bào)

5、音樂(lè)音響依據(jù)活動(dòng)須要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核

活動(dòng)組

1、場(chǎng)地布置

（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）

（2）各班老師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)

2、主持人20號(hào)審主持稿25號(hào)上午主持人彩排

3、詩(shī)歌歌曲準(zhǔn)備

（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語(yǔ)）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩(shī)

4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

準(zhǔn)備鮮花確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

平安組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六基本流程：

1、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30起先）

2、畢業(yè)

（1）園長(zhǎng)‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順當(dāng)畢業(yè)，你歡樂(lè)嗎？激烈嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的歡樂(lè)事？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂(lè)劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長(zhǎng)大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛(ài)您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的.吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。

你們馬上離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們關(guān)懷你們的老師，老師有許多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

老師：送上祝愿語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩摯友

5、展望

敬愛(ài)的老師，小摯友，爸爸‘媽媽’們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來(lái)的日子健康和華蜜陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案12

一、活動(dòng)主題：

告辭青澀的高校，迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)背景：

坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般漂亮的校內(nèi)里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)高校xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)漂亮而暖和的篇章。

三、活動(dòng)目的：

為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體的.學(xué)生實(shí)行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀母咝＠锪粝乱坏狼啻憾披惖幕貞?，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參與，為全體同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)相互溝通的平臺(tái)及一個(gè)呈現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日，晚上。

七、活動(dòng)對(duì)象：

xx屆語(yǔ)教(x)班全體同學(xué)。

八、邀請(qǐng)嘉賓：

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。

九、活動(dòng)流程：

1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式起先。

2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈。

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌。

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》。

(4)全班進(jìn)行小嬉戲互動(dòng)——傳球快樂(lè)大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)始終傳到最終一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)

3、活動(dòng)其次環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演。

(2)誦讀學(xué)生作品《告辭青澀的高校》和《迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的翱翔》。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓。)

(5)小品《我的青春我作主》。

(6)集體大合唱《告辭青春，我的將來(lái)》。

4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特別難忘的，在小學(xué)里學(xué)生起先學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教化成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美妙的`將來(lái)。

二、主題

大標(biāo)題：“告辭母校，放飛志向”

小標(biāo)題：“20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三、時(shí)間：

7月xx日上午

四、地點(diǎn)：

架空層小舞臺(tái)

五、參與人員：

六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)打算：

1、主持人：王印寧丹

2、音響調(diào)試：xx_攝影攝像：xx_

3、制作畢業(yè)感恩板-----xx_

4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xx_

5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xx_

6、打算音樂(lè)《感恩的心》、《我的將來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。

七、活動(dòng)流程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮起先。

2、各班節(jié)目演出

3、老師寄語(yǔ)

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全部任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時(shí)播放歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》，

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案14

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受嬉戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的快樂(lè)氣氛。

3、主動(dòng)參加畢業(yè)慶?；顒?dòng)，英勇展示自己，增加集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)廳。

四、活動(dòng)打算：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班打算一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙?樂(lè)器。

3、獎(jiǎng)品(幼兒園打算)

小貼畫嘉獎(jiǎng)主動(dòng)回答問(wèn)題的幼兒。

4、主持老師、老師代表、幼兒代表做好打算。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同打算。

五、活動(dòng)流程：

(一)園長(zhǎng)致辭。

(二)老師代表致辭。

(三)幼兒代表發(fā)言。

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

(五)嬉戲《我最捧》。

1、幼兒進(jìn)