足球-足球腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球和游戲

足球——足球腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球和游戲汝州市王寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)——楊志恒（二）教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：傳球時(shí)，支撐腳的站位和擺腿；2、教學(xué)難點(diǎn)：接球時(shí)，接球腳觸球時(shí)后撤緩沖。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：本節(jié)課共設(shè)計(jì)3個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備部分【活動(dòng)內(nèi)容】：1.集合整隊(duì)；2.課堂常規(guī)；3.安全教育；4.安排見習(xí)生慢跑準(zhǔn)備活動(dòng)：螺旋行進(jìn)、隊(duì)形跑傳接球游戲活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣1、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)。2、學(xué)生持球分組練習(xí)3、教師糾錯(cuò)，再次練習(xí)4、射門游戲【設(shè)計(jì)目的】：使學(xué)生快速掌握技術(shù)要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣?！净顒?dòng)內(nèi)容】：1.集體放松；2.課堂總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課?！驹O(shè)計(jì)目的】：放松身體，總結(jié)課堂優(yōu)缺點(diǎn)?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢钫n題足球腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球和游戲課型新授課課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動(dòng)作概念；2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步理解并掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)和特點(diǎn)；3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷以及課堂組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：傳球時(shí)，支撐腳的站位和擺腿；2、教學(xué)難點(diǎn)：接球時(shí)，接球腳觸球時(shí)后撤緩沖。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：足球22個(gè)欄架：4個(gè)內(nèi)課的容部分教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間強(qiáng)度組織形式、教法及要求準(zhǔn) 備 部 分十 分 鐘一、開始部分：1、體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；2、上課師生問好；宣布課的內(nèi)容3、教師檢查學(xué)生服裝并整理；4、教師安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動(dòng)部分：1、行進(jìn)間隊(duì)形變換四路變二路變一路2、螺旋行進(jìn)閉口螺旋行進(jìn)開口螺旋行進(jìn)3、隊(duì)形跑并隊(duì)——跑裂隊(duì)——跑合隊(duì)——跑分隊(duì)——跑蛇形——跑4跨下傳接球背弓傳接球1′小組織形式： ☆☆☆☆☆☆☆☆見右圖 ☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★1教法：講解法要求：集合快、靜、齊，服裝潔便，精神飽滿。教法：講解法要求：隊(duì)形變換時(shí)，一步到位，不要拖泥帶水，前后銜接連貫?！?★ ★☆★☆合、分隊(duì)跑 ★★☆★☆☆ ★★★并、裂隊(duì)跑組織形式：同圖1教法：在教師統(tǒng)一指揮下集體練習(xí)；2′大4′大3′中基本部分二十六分鐘一、足球：傳接球（一）腳內(nèi)側(cè)踢球地滾球技術(shù)一步稍大些，支撐腳站在球的側(cè)面約15（擊球后身體跟隨移動(dòng)，髖關(guān)節(jié)向前送。（二）學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腳正對(duì)來球，膝關(guān)把球控制在銜接下一個(gè)動(dòng)作需要的位置上。易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：擺動(dòng)腿迎球時(shí)，膝關(guān)節(jié)外展不夠，觸球后緩沖后轍不及時(shí)，控制不住球。三、游戲：射門做法：全班同學(xué)分成四組，成四路3米遠(yuǎn)，進(jìn)行射門比賽，（由⑤隊(duì)員捕球于球門右側(cè)至④號(hào)隊(duì)員身后之后從球門右側(cè)至易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：1、射門時(shí)腳法不正確；2、射門時(shí)力量和角度欠佳；3、為了追求速度，急于求成，球放不穩(wěn)，射門不準(zhǔn)。9′9′8′小中中組織形式：見右圖2★ ★ ☆☆★★ ☆☆★ ★ ☆ ☆★ ☆8組圖2教法：游戲教學(xué)法☆ ☆組織形式： ☆ ☆見右圖（3） ☆ ☆☆ ☆☆ ☆★ ★★ ★★ ★★ ★圖3教法：講解法、示范法和練習(xí)法1、教師講解該技術(shù)特點(diǎn)并示范；2、學(xué)生進(jìn)行自醒自悟分組練習(xí)；3、教師進(jìn)行集體總結(jié)并示范；4、學(xué)生進(jìn)行典型示范×4；43—455—76、教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。要求：傳球時(shí)：1、傳球力量適中；2、傳球方向要正；3、傳球擊球部位要正確；接球時(shí)：4、停球腳觸球部位要正確；5、停球后撤緩沖及時(shí)；6、停球位置控制好；7、撐腿和擺動(dòng)腿協(xié)調(diào)一致；8（嘗試練習(xí)。組織形式：見下圖4☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★圖4教法：比賽法：：結(jié)束部分四分鐘一、集合，放松二、課堂總結(jié)1、課堂上技術(shù)技能掌握情況；2、學(xué)生表現(xiàn)情況。三、送還器材四、下課，師生再見。3′1′小小組織形式：見圖5☆☆☆☆☆☆