鄭大遠(yuǎn)程教育護(hù)理-專科應(yīng)用寫作在線測試及答案

./《應(yīng)用寫作》第01章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、1、寫作需要達(dá)到的目的是什么〔A、使讀者按照自己的想法去行動B、表達(dá)自己的想法C、抒發(fā)自己的情感D、使讀者了解自己的觀點

2、2、學(xué)習(xí)寫作〔A、只需要學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)知識B、既要學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)知識也需要實踐C、只需要多多練習(xí)D、只需要多讀書

3、3、寫作的綜合性表現(xiàn)在〔A、寫作前需要做好資料搜集、調(diào)查等各種準(zhǔn)備工作。B、寫作是作者各種能力的體現(xiàn)。C、一篇文章的好壞和作者的水平有關(guān)。D、一篇文章是作者的思想水平、生活閱歷、工作能力、文化程度以至于道德品質(zhì)的綜合表現(xiàn)和集中反映。

4、4、"紙上得來終覺淺,絕知此事在躬行。"體現(xiàn)了寫作的什么特性。〔A、綜合性B、真實性C、實踐性D、應(yīng)用性

5、5、下列表述哪項是不正確的〔A、應(yīng)用文實踐性強B、應(yīng)用文一般有規(guī)的格式C、應(yīng)用文不需要修飾語言D、應(yīng)用文大都有具體性第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、寫作過程分為哪幾個階段？A、寫作的開始B、寫作前的準(zhǔn)備C、寫成初稿D、修改定稿E、發(fā)表

2、什么是寫作目標(biāo)？A、為什么寫作B、為讀者的需要寫作C、表達(dá)出作者的心中所想D、選定寫作的題材

3、下面哪幾個部分不包括在信的格式中？A、標(biāo)題B、稱謂C、問候語D、祝語E、導(dǎo)語

4、寫信的原則有哪些？A、清楚B、簡潔C、采用對方姿態(tài)D、達(dá)到寫作目的E、不能少于2000字F、可以不使用書面語言

5、什么是對方姿態(tài)？A、作者最重要B、讀者最重要C、作者比讀者重要D、讀者要比作者重要E、要考慮讀者需要第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、1、寫作有目的性,它首先就表現(xiàn)在對讀者的了解上。〔正確錯誤

2、2、確立寫作目標(biāo),不需要考慮讀者。〔正確錯誤

3、3、寫作是通過創(chuàng)造性思維活動,運用語言文字符號,以篇章的形式來表達(dá)對世界某種認(rèn)識的過程?！舱_錯誤

4、3、寫作是通過創(chuàng)造性思維活動,運用語言文字符號,以篇章的形式來表達(dá)對世界某種認(rèn)識的過程?！舱_錯誤

5、5、應(yīng)用文體的大部分具有深刻的思想性。〔正確錯誤第2章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、哪一種說法沒有表達(dá)對主題的正確理解？A、主題是文章的中心意思B、主題是通過容來表現(xiàn)的C、主題就是問題D、主題不是容

2、標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或容的？A、把標(biāo)題寫成問題B、標(biāo)題和主題無關(guān)C、標(biāo)題和容無關(guān)D、標(biāo)題揭示概括主題或容

3、哪一個不是頭腦風(fēng)暴法中的步驟？A、獲取想法B、獲取要點C、組織思想D、找到文章的形式

4、哪一種不是從閱讀中提煉主題的方法？A、綜合分析法B、尋找文眼法C、文外考察法D、瀏覽捕捉法

5、什么是概括人物的關(guān)鍵因素？A、外貌B、動作C、語言D、性格第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、概括事件要把我哪兩個要點？A、找到事件的主要線索？B、分階段敘述C、把主題插進(jìn)敘述中D、找到材料的形式

2、如何概括事理？A、多角度分析材料B、一材多意C、找到新穎的材料D、找到寫作的體裁

3、標(biāo)題一般要求：〔A、準(zhǔn)確B、簡明C、顯豁D、生動E、具體

4、2、標(biāo)題與主題的關(guān)系有：〔A、同一關(guān)系B、提示關(guān)系C、導(dǎo)引關(guān)系D、其它關(guān)系

5、3、主題的要：〔A、主題應(yīng)正確B、主題應(yīng)集中C、主題應(yīng)鮮明D、主題應(yīng)深刻E、主題應(yīng)新穎第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、1、主題和問題相同?！舱_錯誤

2、2、通常一篇文章有多個主題?！舱_錯誤

3、3、主題又稱主題思想或基本觀點?！舱_錯誤

4、4、主標(biāo)題是在容上揭示文章主體容和形式上占據(jù)顯著位置的題目,稱之為主題或正題。正確錯誤

5、5、主題和主題詞一樣。〔正確錯誤第3章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、1、材料大體上有兩類,分別是〔A、思想材料和事實材料B、思想材料和調(diào)查材料C、理論材料和實驗材料D、事實材料和觀點材料

2、2、主題和材料的基本關(guān)系是〔A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥C、相互表現(xiàn)D、相互襯托

3、3、素材是〔A、經(jīng)過選擇加工用來說明和表現(xiàn)主題的材料B、為了文學(xué)創(chuàng)作從生活中搜集到地未經(jīng)加工的寫作原料C、寫入文章里的東西D、題材

4、4、第一手材料〔A、是從別人的著作中摘錄的材料B、是從網(wǎng)絡(luò)上下載的材料C、是作者親自搜集的材料D、省時省力

5、5、寫作的真實有兩種〔A、容真實和藝術(shù)真實B、材料真實和藝術(shù)真實C、客觀真實和材料真實D、客觀真實和藝術(shù)的真實第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、1、主題和材料之間的具體關(guān)系有：〔A、一致關(guān)系B、反襯關(guān)系C、烘托關(guān)系D、因果關(guān)系E、條件關(guān)系

2、2、事實材料可以分為：〔A、經(jīng)驗材料B、實驗材料C、調(diào)查材料D、統(tǒng)計材料

3、3、凝聚材料的方法有：〔A、以選題凝聚材料B、以在做著的事情或要做的事情凝聚材料C、以錦囊凝聚材料D、以興趣凝聚材料E、以夢想、向往和追求凝聚材料

4、4、文章選材的標(biāo)準(zhǔn)是：〔A、材料要真實B、材料要準(zhǔn)確C、材料要典型D、材料要充分E、材料要新鮮

5、5、調(diào)查材料包括：〔A、普遍調(diào)查材料B、典型材料C、個案材料D、統(tǒng)計材料E、經(jīng)驗材料第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、第二手資料比第一手資料更真實。正確錯誤

2、看就是觀察。正確錯誤

3、當(dāng)一個作者有意識形成一個材料凝聚中心時,就會讓每次寫作活動有充分汲取材料的源泉。正確錯誤

4、藝術(shù)的真實就是生活的真實。正確錯誤

5、讀者感到親切的材料是有魅力的材料。正確錯誤第4章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、構(gòu)思萌發(fā)于A、主題B、開頭C、題材D、偶然的觸發(fā)

2、喬夢符說："作樂府亦有法,曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。"其中,豹尾是指A、開門見山B、提示全篇C、綜述全文D、結(jié)尾短促有力

3、下面哪一個標(biāo)準(zhǔn),不是對段落的要求？A、分段要恰當(dāng)B、段落要勻稱C、合理搭配段落中的句子D、文章一般分成三段

4、層次是文章思想容的A、意義段B、自然段C、句子群D、結(jié)構(gòu)順序

5、往往在段落的開頭,用"因此"、"總之"、"那么"、"由此可見"、"綜上所述",或用"但是",這是A、過渡B、照應(yīng)C、轉(zhuǎn)折D、總結(jié)第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、1、敘述的要求有〔A、人稱明確B、敘述準(zhǔn)確C、頭緒清楚D、交待明白E、詳略得當(dāng)

2、2、敘述的方法有〔A、順敘B、倒敘C、插敘D、補敘E、分?jǐn)?/p>

3、3、人物描寫可以分為〔A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、行動描寫D、心理描寫

4、4、論證方法有〔A、立論B、駁論C、議論D、反論

5、5、下面對歸納論證法闡述正確的是〔A、使用從個別到一般的邏輯方法B、從一般到個別C、從個別事例中得出一般結(jié)論以證明論點D、根據(jù)兩個對象都具有某些屬性,并且其中的一個對象還有另外的某個屬性。推出另一個對象也有某個屬性的邏輯方法。第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、結(jié)構(gòu)就是文章的構(gòu)造形式,亦即文章容的組織和排列形式。正確錯誤

2、在理論上,一般把構(gòu)思看作是介于材料積累和文字表達(dá)之間的一個運思構(gòu)想的中介階段。正確錯誤

3、構(gòu)思只是偶然的靈感。正確錯誤

4、構(gòu)思是想好開頭就行了。正確錯誤

5、開頭的要簡明扼要,直接揭示主題或容。正確錯誤第5章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、這是什么修改符號〔A、刪除號B、增補號C、換位號D、壓行號

2、2、下面對于修改的意義闡述正確的是〔A、文章好壞和作者的水平有關(guān),與修改無關(guān)B、應(yīng)用文不是文學(xué)作品,不需要修改C、修改是"把關(guān)者"的責(zé)任D、修改才是真正的寫作,好文章是改出來的

3、3、下列各級標(biāo)題層次的編號,哪種是正確的〔A、一、二、三……,〔一〔二〔三……,〔１〔２〔３……,１、２、３……,１２３……,①②③B、一、二、三……,〔一〔二〔三……,１、２、３……,〔１〔２〔３……,１２３……,①②③……C、〔一〔二〔三……,一、二、三……,１、２、３……,〔１〔２〔３……,１２３……,①②③……D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……

4、4、在排版時,應(yīng)當(dāng)注意〔A、把字排滿整頁B、文中不需要添加小標(biāo)題C、頁邊留有空白D、列舉圖表時不需要解釋

5、5、修改中的"調(diào)"是指〔A、調(diào)換段落的位置B、調(diào)整文章的標(biāo)題C、對原有容、文字、結(jié)構(gòu)等的全面的調(diào)整或調(diào)動D、調(diào)整結(jié)構(gòu)第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、1、學(xué)習(xí)寫作可以〔A、從優(yōu)秀的文章中汲取有價值的東西B、可以從病文中學(xué)習(xí)C、可以從一些作家的未定稿中學(xué)習(xí)D、可以交待明白E、自己胡思亂想

2、2、修改的方式有〔A、讀改式B、求助法C、分?jǐn)、冷處理

3、3、下列句子有語病的是〔A、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。B、縣政府在全縣推廣了我們村科學(xué)種田。C、他那偉大的革命形象,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、從這一件平凡的小事中,卻說明了一個大問題。

4、4、下列應(yīng)用文語句沒有語病的是〔A、經(jīng)法庭調(diào)查,王××對公婆虐待,又不養(yǎng)老人有責(zé)任。B、20XX5月13日晚8時,在××路發(fā)生特大交通事故。C、××無視工作紀(jì)律,上班玩牌,造成設(shè)備操作事故。D、對這一問題黨支部不能熟視無睹。

5、5、下列修改符號哪些是正確的〔A、調(diào)位號B、增補號C、復(fù)原號D、提行號第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、怎么說就怎么寫,怎么想就怎么寫。正確錯誤

2、部語言有和外部語言無法比擬的豐富性和生動性。正確錯誤

3、詞是一個一個有固定聲音和特定意義的最小造句單位。用詞,即把單個的詞按一定的規(guī)則連接成句子,表達(dá)一個意思。在寫作中對用詞的要用詞準(zhǔn)確。正確錯誤

4、化性質(zhì)的表現(xiàn)為外觀的描摹可以讓文章簡潔。正確錯誤

5、"我想：希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。"是運用了敘述的表達(dá)方式。正確錯誤第6章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱謂一般會根據(jù)會議性質(zhì)及與會者身份的不同而有所不同,代表大會常用的稱謂是〔A、女士們,先生們B、同志們C、各位代表D、各位領(lǐng)導(dǎo)

2、2、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工,市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自20XX5月18日起至20XX12月31日止此路段禁止機動車通行在,此文應(yīng)該使用〔A、公告B、通告C、通知D、決定

3、3、完整的公文標(biāo)題由〔要素構(gòu)成。A、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類B、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由C、發(fā)文機關(guān)名稱、公文種類D、發(fā)文事由、發(fā)文種類

4、4、下列發(fā)文字號的表示方法,哪個是正確的〔A、國辦發(fā)〔2001〕第45號B、國辦發(fā)〔200145號C、國辦發(fā)〔2001〕45號D、國辦發(fā)〔2001〕045號

5、5、屬于平級單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時,主要是使用〔A、決定B、命令C、請示D、函第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、1、公文的眉首包括哪些要素〔A、公文份數(shù)序號B、秘密等級和期限C、緊急程度D、發(fā)文機關(guān)標(biāo)識E、發(fā)文字號和簽發(fā)人

2、2、函,按容和用途可分為〔A、商洽函B、詢問函C、答復(fù)函D、請求批準(zhǔn)函

3、3、下面對于公告、布告、通告的區(qū)別表述正確的是〔A、"公告"是黨和國家機關(guān)使用的,"布告"是各級人民政府和人民解放軍機關(guān)使用的,"通告"的使用者較廣泛。B、"公告"宣布告知的事項重于"布告",更重于"通告"。C、"公告"是面向國外的,圍最廣；"布告"是面向國社會的；"通告"則是針對社會的某一方面,用于局部圍。D、"公告"和"布告""通告"在宣告事項的作用上是相同的。

4、4、下列命令的標(biāo)題正確的是〔A、通令嘉獎××鄉(xiāng)B、××市防汛指揮部嘉獎令C、××市防汛指揮部關(guān)于嘉獎××鄉(xiāng)的命令D、××市防汛指揮部通令嘉獎××鄉(xiāng)的命令

5、5、下列公文成文時間的表示錯誤的是〔A、二零零三年六月十日B、20XX6月10日C、二00三年六月十日D、二○○三年六月十日E、二○○三?六?十?第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、一篇好的文章,是經(jīng)過作者精心修改出來。正確錯誤

2、學(xué)習(xí)寫作不僅要從優(yōu)秀的文章中汲取有價值的東西,還可以病文或一些作家的未定稿中學(xué)習(xí)寫作。正確錯誤

3、修改文章是老師或編輯的工作。正確錯誤

4、版面空白留得越大,讀者在一個頁碼里,所讀到的正文的容就越好。正確錯誤

5、標(biāo)題也是主題的一部分,如果讀者對這個問題不感興趣,標(biāo)題則告訴讀者,他們可以跳過這部分容。正確錯誤第7章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、1、口述述職報告的抬頭用什么〔A、xx組織部B、xx黨委C、各位代表、各位委員D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志

2、2、表述全局性的長遠(yuǎn)設(shè)想的文件,稱作〔A、規(guī)劃B、方案C、安排D、設(shè)想

3、3、述職報告和總結(jié)寫作的不同體現(xiàn)在,述職報告需要寫〔而總結(jié)無此要求。A、成績經(jīng)驗B、存在問題C、履行職務(wù)的基本情況D、努力方向

4、4、調(diào)查報告的寫作一般用〔A、第一人稱B、第三人稱C、第二人稱D、上述均可

5、5、簡報的作用,根據(jù)其行文方向具有反映情況、通報工作和〔的作用。A、匯報工作B、傳達(dá)命令C、左右溝通D、交流信息第二題、多項選擇題〔每題2分,5道題共10分

1、1、事務(wù)文書的作用主要體現(xiàn)在〔A、貫徹政策、指導(dǎo)工作B、溝通情況、聯(lián)系工作C、宣傳教育、檢查督促D、交流問題、匯報工作

2、2、計劃的三要素是〔A、目標(biāo)B、期限C、步驟D、措施

3、3、下面對于計劃的要求表述不正確的是〔A、寫作計劃需要把預(yù)測性和可行性結(jié)合起來。B、計劃的目標(biāo)、任務(wù)、措施、步驟不必寫得太具體。C、語言不必太準(zhǔn)確。D、不需要考慮計劃的認(rèn)同度和可行性。

4、4、總結(jié)的主體部分主要包括哪些〔A、工作容B、成績及評價C、經(jīng)驗和體會D、問題或教訓(xùn)

5、5、述職報告的特點有哪些〔A、自述性B、自評性C、報告性D、調(diào)查性第三題、判斷題〔每題1分,5道題共5分

1、聯(lián)合行文的公文,其必要條件是機關(guān)單位必須平級。正確錯誤

2、兩個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,需要表明兩個機關(guān)的發(fā)文字號。正確錯誤

3、上報國務(wù)院的公文,向上級機關(guān)的請示等,應(yīng)注明簽發(fā)人。正確錯誤

4、公文中適當(dāng)用一些形容詞,也是允許的,但不要亂用華而不實、矯揉造作的詞語和不必要的描寫。正確錯誤

5、幾個單位聯(lián)合發(fā)文要把主辦單位放在第一位。正確錯誤第8章第一題、單項選擇題〔每題1分,5道題共5分

1、1、論文選題是選擇〔A、論文的題目B、研究問題C、研究圍D、研究成果

2、2、論文中設(shè)立關(guān)鍵詞意向的目的〔A、揭示容B、方便文獻(xiàn)檢索C、反映觀點D、方便閱讀

3、3、〔是對論文容不加注釋和評論的簡短述。A、關(guān)鍵詞B、摘要C、標(biāo)題D