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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時(shí)請按要求用筆。
3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1.科學(xué)家的一項(xiàng)研究顯示,如果艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)還吸煙,那么他們死于肺癌的可能性比
死于艾滋病的可能性會(huì)高出10倍左右。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.艾滋病病毒在活細(xì)胞外能大量增殖
B.艾滋病病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C.艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)不需戒煙
D.戒煙預(yù)防肺癌應(yīng)成為護(hù)理艾滋病病毒攜帶者的重中之重
2.據(jù)圖分析有關(guān)溶酶體的功能正確的是
一一
4常*體腔
(pH>5.0)\
I含多I?水斛隔貂,
至心故,氽
ATPADP.Pi
A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,能清除衰老損傷的細(xì)胞器
B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)
D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變
3.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()
A.神經(jīng)元的軸突越長,傳到突觸前膜的神經(jīng)沖動(dòng)就越弱
B.刺激強(qiáng)度越大,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)越多,突觸后膜產(chǎn)生的動(dòng)作電位越大
C.只要有神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,就會(huì)引起突觸后膜膜電位改變
D.神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的受體結(jié)合,才能發(fā)揮作用
4.在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括()
A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽
B.與抗原特異性相結(jié)合
C.刺激B細(xì)胞增殖和分化
D.降低血糖濃度
5.某植物花蕊的性別分化受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時(shí),植株開兩性花,為野生型;
僅有顯性基因E存在時(shí),植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物
表現(xiàn)為敗育。下列有關(guān)敘述不正確的是()
A.表現(xiàn)為可育個(gè)體的基因型有6種
B.BbEe個(gè)體自花傳粉,子代中敗育個(gè)體的比例為1/4
C.BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)i自交得到的F2代全部可育
D.BBee和bbEE雜交,子代全部為野生型
6.下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是()
A.葡萄糖一丙酮酸B.丙酮酸-酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量-ATPD.H20TH++。2
7.下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()
活
酵
母
菌
相
對
數(shù)
量
A.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),在制裝片時(shí)應(yīng)先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液
B.用臺盼藍(lán)染液染色后再進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果更接近真實(shí)值
C.隨培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率變大
D.限制d組種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質(zhì)不足、代謝廢物積累等
8.(10分)反射?。╮eflexarc)是指執(zhí)行反射活動(dòng)的特定神經(jīng)結(jié)構(gòu)。從感受器接受信息,經(jīng)傳入神經(jīng),將信息傳到神
經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)將信息傳到效應(yīng)器。下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.反射弧僅由神經(jīng)元構(gòu)成,是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.圖中軸突末梢有大量突起,有利于附著更多神經(jīng)遞質(zhì)受體
C.興奮由c向b傳導(dǎo)的過程中,涉及不同信號的轉(zhuǎn)換
D.興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)依賴于Na+通道的順序打開
二、非選擇題
9.(10分)人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,圖中Tet「表示四
環(huán)素抗性基因,Am/表示氨葦青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)如表所示,請回答以下問題:
限制酶BamHIHaelllBelISau3AINotI
識別序列及*GATC
GGATCCGGCCTGATCAGCGGCCGC
切割位點(diǎn)CCTA畢C華GACTAGJCTA0CGCCGGjpG
(1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應(yīng)選擇的限制酶是,酶能起催化作用的原
理是?
(2)據(jù)圖分析篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含(填“四環(huán)素”“氨葦青霉素”或“四環(huán)素
或氨葦青霉素”)的培養(yǎng)基上進(jìn)行,原因是o
(3)若BamHI酶切的DNA末端與Bell酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個(gè)堿基對序列為,
對于該部位,這兩種酶(填“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)培養(yǎng)出早期胚胎后,科學(xué)家欲進(jìn)行胚胎分割移植,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的,將其移入盛
有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進(jìn)行分割。
10.(14分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)
查,結(jié)果如圖甲,同時(shí)對輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(hm2-a)]o
請回答:
物
30----輕度-----中度-重度
種20
數(shù)
月份
圖甲不同群落物種數(shù)的動(dòng)態(tài)變化
圖乙能量流動(dòng)示意圖(單位:Jhm:a)
(1)豐富度是指,其隨入侵程度的增加而o入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成
___________關(guān)系,由此說明信息傳遞的作用是.
(3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對照組加入等量的該
入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縪
(4)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過法調(diào)查初級消費(fèi)者田鼠種群密度,初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞
效率是。
11.(14分)鏡面掌是常見的室內(nèi)觀葉植物之一,某科研小組探究其在不同梯度干旱脅迫及復(fù)水后的光合生理變化,
結(jié)果如下表所示,從而為鏡面掌抗旱生理的研究提供理論依據(jù)。請回答下列問題。
凈光合速率氣孔導(dǎo)度胞間CO2濃度
組別天數(shù)
limolCOz^m^s1)pmolCOz-m*2)
4d1.361111.116
8d1.361111.116
對照
12d1.361111.116
16d1.361111.116
干旱脅迫4d1.3951.114
8d1.24571.113
12d1.12621.112
16d1.14781.1115
4d1.34981.115
8d1.32961.1148
干旱脅迫后復(fù)水
12d1.31851.1145
16d1.28821.1142
(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)
(1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體的方式是O
(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫12d和16d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”),
原因是o
(3)從各組選取等量葉片,用(試劑)提取其中色素,并以法加以分離,可一定程度
上了解干旱脅迫對葉片中色素所造成的影響。
12.基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方
法為手段。如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),所用的酶與細(xì)胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶
(2)進(jìn)行①過程時(shí),需用酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過
表達(dá)載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,原因是應(yīng)___________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(3)若圖中宿主細(xì)胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是
:已轉(zhuǎn)化的宿主細(xì)胞(大腸桿菌)指的是o
(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí),表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應(yīng)添加的抑制劑。
參考答案
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1、D
【解析】
1、艾滋病病毒(HIV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)為RNA。
2、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,
最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。
【詳解】
A、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;
B、病毒不含核糖體,B錯(cuò)誤;
C、煙中的煙堿、尼古丁都屬于化學(xué)致癌因子,艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時(shí)需要戒煙,C錯(cuò)誤;
D、戒煙預(yù)防肺癌應(yīng)成為護(hù)理艾滋病病毒攜帶者的重中之重,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題主要是對艾滋病方面知識的考查,考查了學(xué)生對艾滋病基礎(chǔ)知識的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)
理及掌握艾滋病的傳播途徑。
2、C
【解析】
由圖可知,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0,說明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔,又H+進(jìn)入溶酶
體需要能量,即H逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應(yīng)該在5.0左
右,當(dāng)溶酶體破裂后,水解酶釋放到pH為7.0的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,活性會(huì)降低甚至失活。
【詳解】
溶酶體是具有生物膜的細(xì)胞器,屬于生物膜系統(tǒng)的組成之一,但并不是所有細(xì)胞都具有溶酶體,如原核細(xì)胞內(nèi)不含有
溶酶體,A錯(cuò)誤;
如圖所示,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0,說明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔,又H+進(jìn)入溶酶
體需要能量,即H逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;而水進(jìn)入紅細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
病原體入侵細(xì)胞,吞噬細(xì)胞將其包被后送至溶酶體,并與溶酶體融合從而水解病原體,吞噬細(xì)胞膜與溶酶體膜發(fā)生膜
融合的過程,體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)——膜的流動(dòng)性,C正確;
由圖可知,溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應(yīng)該在5.0左右,當(dāng)溶酶體破裂后,水解酶釋放到pH為7.0的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,
活性會(huì)降低甚至失活,D錯(cuò)誤。
故選C。
3、D
【解析】
1、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是由興奮區(qū)T未興奮區(qū),纖維膜內(nèi)電流的方向興奮區(qū)一未興奮區(qū),膜外電流方向
是未興奮區(qū)一興奮區(qū),所以神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)方向相同,與膜外方向相反;
2、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或
抑制,興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向
的。
【詳解】
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是由于Na+和K+的流動(dòng)引起的,與神經(jīng)元的軸突的長短沒有關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、突觸前膜釋放的遞質(zhì)的量與刺激強(qiáng)度沒有關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、遞質(zhì)與后膜結(jié)合引起后膜電位的改變需要一定的遞質(zhì)的含量,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起后膜電位的改變,才能發(fā)揮作用,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題是需要考生在理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞的過程中理解其影響因素,興奮在神經(jīng)纖維上的
傳導(dǎo)具有“全有”或“全無”的特點(diǎn)。
4、A
【解析】
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大
多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島
素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。
【詳解】
A、催化蛋白質(zhì)水解形成多肽的酶是蛋白酶,蛋白酶不存在于血漿中,A正確;
B、與抗原特異性結(jié)合的是抗體,抗體存在于血漿中,B錯(cuò)誤;
C、刺激B細(xì)胞增殖、分化的物質(zhì)是抗原,抗原可存在于血漿中,C錯(cuò)誤;
D、血漿中的胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),能降低血糖的濃度,D錯(cuò)誤。
故選A。
5、D
【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上
的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí),位于非同源染色體上
的非等位基因進(jìn)行自由組合。
2、由題意知,E、e和B、b獨(dú)立遺傳,因此遵循自由組合定律,且B_E_為兩性花(野生型),bbE一為雙雌蕊可育植
物,B_ee、bbee為敗育。
【詳解】
A、表現(xiàn)為可育個(gè)體的基因型有6種,包括BBEE、BbEE、bbEE、BBEe、BbEe、bbEe,A正確;
B、BbEe個(gè)體自花傳粉,子代中只要含有ee就都敗育,所以比例是1/4,B正確;
C、BBEE和bbEE雜交,得到FiBbEE,用自交得到的F2代都含有E,全部可育,C正確;
D.BBee和bbEE雜交,BBee是不育的,無法完成雜交實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。
故選D。
6、C
【解析】
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解
成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和
[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。
無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的
酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。
【詳解】
A、葡萄糖一丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、丙酮酸-酒精+CO2是無氧呼吸過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以合成少量ATP,在線粒體內(nèi)可以合成大量ATP,C正確;
D、H2O-H++O2是光合作用的光反應(yīng)階段,場所是葉綠體的類囊體膜,D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了學(xué)生對細(xì)胞呼吸類型和過程的理解.細(xì)胞呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格
比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器
官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。
7、C
【解析】
1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,
這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。
3、換培養(yǎng)液的間隔時(shí)間越短,營養(yǎng)越充足,所以每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液,3種不同情況下酵母菌種群增長曲
線依次是a、b、Co
【詳解】
A、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)該先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液讓其自行滲入,A正確;
B、臺盼藍(lán)可以將死細(xì)胞染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不會(huì)被染色,因此用臺盼藍(lán)染液染色后再進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果更接近真實(shí)值,
B正確;
C、據(jù)圖分析可知,隨著培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率逐漸變小,C錯(cuò)誤;
D、d組種群數(shù)量增長表現(xiàn)為S型,限制其種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質(zhì)不足、有害代謝廢物積累、pH的改變等,
D正確。
故選C。
8、D
【解析】
由圖可知,b位于傳入神經(jīng)上,故興奮在反射弧上傳導(dǎo)和傳遞的方向只能從b-a-dTC。
【詳解】
A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分構(gòu)成,其中感受器和效應(yīng)器不一定是神經(jīng)元,
A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜,
B錯(cuò)誤;
C、興奮只能由b向c傳導(dǎo),不能由c傳到b,C錯(cuò)誤;
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的電位變化會(huì)誘導(dǎo)相鄰未興奮部位Na+通道打開,相鄰未興奮部位Na+快速
內(nèi)流,使得電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn)形成動(dòng)作電位,依次進(jìn)行,形成局部電流,此過程中Na+通道按順序打開,D正確。
故選D。
二、非選擇題
9、Sau3Al可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能氨羊青霉素用限制酶切割后破壞了Tet「基因,但不會(huì)破壞
Amp1"基因,導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞(對氨葦青霉素具有抗性),能在含氨葦青霉素的培養(yǎng)基上生存下來
TGATCCGGATCA
或都不能桑梅胚或囊胚
ACIAGGCCIAGT
【解析】
題圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程,該過程采用了基因工程技術(shù)(目的基因的獲取、基因表達(dá)載體
的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá))、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。圖中①表示將目的
基因?qū)胧荏w細(xì)胞;②表示早期胚胎培養(yǎng);③表示胚胎移植;④表示產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因牛;⑤表示從轉(zhuǎn)基因牛中獲取目的基
因產(chǎn)物。
【詳解】
(1)根據(jù)表中五種酶的識別序列及切割位點(diǎn)可知,限制酶Sau3AI還可以切割限制酶BstI和限制酶BamHI的識別
序列,因此要將人乳蛋白基因插入載體,在只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因的情況下,應(yīng)選擇限制酶
Sau3AL酶能起催化作用的原理是酶可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
(2)據(jù)用限制酶Sau3Al切割后會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因,但不會(huì)破壞氨葦青霉素抗性基因,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體
細(xì)胞可能在含有氨革青霉素的培養(yǎng)基上生存下來。
(3)根據(jù)表格中各種限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)可知,若BamHI酶切的DNA末端與BelI酶切的DNA末端連接
TGATCCGGATCA
起來,連接部位的6個(gè)堿基對序列為或,對于該部位,這兩種酶都不能切開。
ACTAGGCCIAGT
(4)胚胎分割時(shí),應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑甚胚或囊胚。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖表,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具及其特點(diǎn);識記基因工程的操作步驟,
掌握其應(yīng)用,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。
10、群落中物種數(shù)目的多少減小重度競爭可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該
入侵物種的生長標(biāo)志重捕3%
【解析】
由圖可知,隨著入侵程度的增加,群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)
變化較小。
【詳解】
(D豐富度指群落中物種數(shù)目的多少,由圖可知,豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對
優(yōu)勢,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成
競爭關(guān)系,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗,因變量為入侵物種幼苗的
生長情況,說明實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。
(4)田鼠活動(dòng)能力較強(qiáng),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查初級消費(fèi)者田鼠種群密度。某一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,由
能力流動(dòng)示意圖可知,初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率是(2.44xl()7_i.9xi06)+(L05xl()9_3xlO8)xi00%=3%。
【點(diǎn)睛】
本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來物種入侵”情境,答題關(guān)鍵在于運(yùn)用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和信息傳遞等
知識,分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論并計(jì)算能量傳遞效率。
11、自由擴(kuò)散非氣孔因素干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降無水乙醇紙
層析
【解析】
2.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防
止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后
的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃
綠色)。
【詳解】
(2)氣體分子進(jìn)出二氧化碳的方式為自由擴(kuò)散,故胞間CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體參與光合作用。
(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降,據(jù)此可知,干旱脅迫22d和
26d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是非氣孔因素。
(3)從各組選取等量葉片,根據(jù)葉綠體色素能夠溶解到有機(jī)
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