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福州第十八中學生物組包磊湖南省319274人中白化病患者人數我國紅綠色盲患者比例白化病紅綠色盲癥男性患者數(比例)女性患者數(比例)探究活動

科學家收集了這樣一個關于人類紅綠色盲癥的家族系譜圖,研究發(fā)現2號、5號和7號個體都沒有致病基因。任務:提出理論假設,分析家族系譜圖中每個個體的表現型和基因型。提示:利用反證法

如果用你的理論假設推斷得出的個體基因型和表現型與家族系譜圖中所示不一致,表明我的理論假設

(填“能”或“不能”)解釋該家族系譜圖所示遺傳現象,我的理論假設

(填“成立”或“不成立”)。在探究過程中,你的分析模式是哪一種?①先寫出每個個體可能的基因型,再分析親代與子代之間基因的傳遞是否存在問題。②先寫出1號和2號個體基因型后直接結合理論和家族系譜圖進行分析。③先針對隱性個體寫出他們的基因型,再分析親代與子代之間基因的傳遞是否存在問題。湖南省319274人中白化病患者人數我國紅綠色盲患者比例白化病紅綠色盲癥男性患者數(比例)女性患者數(比例)探究活動

科學家收集了這樣一個關于人類紅綠色盲癥的家族系譜圖,研究發(fā)現2號、5號和7號個體都沒有致病基因。XbYXBXbXbY×XBXBXBXb

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有一名女子在某次體檢中被查出患有色盲,而該女子的丈夫色覺正常。醫(yī)生告訴該名女子,如果將來她生了兒子,則兒子一定是色盲患者,如果生的是女兒,則女兒一定不患色盲。這位醫(yī)生作出這個判斷的理由是什么呢?請用字母B、b表示色盲相關基因,運用遺傳圖解的方式來分析該醫(yī)生的診斷是否準確。將分析結果填寫在課本P36圖2-15上。分析推理第二章第3節(jié)伴性遺傳一、紅綠色盲癥二、抗維生素D佝僂病三、伴Y

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