大班主題快樂的新年教案反思

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大班主題歡樂的新年教案反思

活動設(shè)計背景

新年接近，有的孩子說起了新年的話題。我就想何不開次活動課呢!他們對此也感愛好。讓孩子們感受到過年的歡樂，過年的有趣。也讓孩子從小接觸一些我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的愛好是有促進(jìn)作用的。因此，我們設(shè)計了"歡樂的新年'這一主題活動。

活動目標(biāo)

1、感受新年來臨的，愿意與四周的人們進(jìn)行情感溝通，學(xué)會大膽地用自己地方式表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

2、通過參加表演、手工制作卡片來引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

3、通過老師介紹、觀測圖片、幼兒溝通等形式，了解各國慶祝新年的形式。

4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本次活動的重點(diǎn)是，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的心情體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大、進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康開心地過新年。

活動預(yù)備

1.磁帶、圖片、光碟

2.水彩筆和卡紙

3.音樂《新年好》

活動過程

一、導(dǎo)入活動

1、談話導(dǎo)題："新年就要來到了，大家都很興奮，讓我們來想一想，怎樣過新年才歡樂呢?'幼兒自由爭論，請想好了的小伙伴來講一講，他預(yù)備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?

2、聽故事,了解年的來歷。

3、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請小伙伴看一看，上面都有些什么，人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?

4、播放光碟,讓幼兒簡約的了解一下我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化。

5、回憶去年小伙伴給其他的班小伙伴拜年的情景，請幼兒想一想當(dāng)時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?

(1)小伙伴們，新年是一年的新開始，你們又長大了一歲了。提問：那你們在新的一年里有些什么打算或愿望嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

老師小結(jié)：我們不僅自己要?dú)g樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝愿，我們已經(jīng)學(xué)會了許多拜年的話和兒歌，還可以把自己的祝愿畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜愛的人。

4、制作賀卡。

相互贈送自己制作的賀卡,并送上祝愿。

二、延伸活動

游戲：過家家,(過新年)區(qū)角活動

教學(xué)反思

在《歡樂的新年》主題中，抓住了孩子們每天希望新年的到來，迫切想了解人們怎樣慶祝新年的心理，充分挖掘了新年慶?；顒拥亩鄻踊尯⒆觽凅w驗(yàn)了新年的歡樂，進(jìn)入新年慶祝的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識范圍。

本次主題是從幼兒的愛好點(diǎn)出發(fā)的一個活動，在整個活動過程中，我采納了多媒體及故事、游戲的形式來開展，使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通