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第第頁中班美術(shù)活動(dòng)裙子裝飾教案反思

中班美術(shù)活動(dòng)裙子裝飾教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡約夸張、變形的動(dòng)植物或點(diǎn)、線作紋樣加以裝飾。

2、培育幼兒運(yùn)用鮮亮的、溫柔的色調(diào)進(jìn)行裝飾的技能。

3、培育幼兒對裝飾美和色調(diào)美的感受力。

4、鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

5、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色調(diào)和圖案對稱帶來的均衡美感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、范畫。

2、蠟筆、畫紙人手一份。

活動(dòng)過程：

一、出示圖片裙子，引導(dǎo)幼兒觀測裙子的圖案和色調(diào)。

老師：這些裙子上的圖案好看嗎?圖案上畫了些什么?用了什么顏色?這些圖案和花邊裝飾在裙子的什么地方?

幼兒爭論后，老師小結(jié)：有的裙子上散開的花，整條裙子上都有，認(rèn)真看，它是上下左右有規(guī)章的對稱的。

有的裙子裙擺有花邊，它是左右對稱的圖案。圖案上有動(dòng)物、植物和一些圖形。這些圖案都是用簡約的幾筆線條畫成的。還有的用點(diǎn)，線等幾何圖形進(jìn)行裝飾。有的裙子用艷麗的顏色搭配在一起，很鮮亮醒目，有的裙子色調(diào)淺淡，用各種色搭配在一起，顯得溫柔和淡雅。

二、交代作業(yè)

老師：請小伙伴把這些白色小裙子裝飾成漂亮的小花裙，

老師：可以選用老師老師提供的花紋，也可以把你自己最喜愛的、印象最深刻的紋樣組合成圖案裝飾裙子，可以用對比或同種顏色搭配運(yùn)用，使裙子色調(diào)豐富。

三、幼兒做作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。鼓舞幼兒大膽制作和用色。

四、將幼兒作品布置成"裙子展示會(huì)'，引導(dǎo)幼兒觀賞同伴的作品。

活動(dòng)反思：

由于幼兒初次接觸裝飾畫，因此在本次活動(dòng)中，我比較重視了幼兒對線條、圖形和花紋的搭配，還在裙子上作了范例，雖然我在幼兒作畫前反復(fù)提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子，但仍舊有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒那么制造地裝飾了裙子。在評價(jià)時(shí)，我特地表揚(yáng)了這些有制造的孩子，鼓舞其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在以后的活動(dòng)中，要著重幼兒制造性裝飾的培育，激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的

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